1.1《声音是什么》课后巩固练习 (含答案) -2023-2024学年苏科版物理八年级上册

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1.1《声音是什么》课后巩固练习 (含答案) -2023-2024学年苏科版物理八年级上册

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八年级上苏科版物理1.1《声音是什么》课后巩固练习
一、选择题:
1、下列说法不正确的是( )
A.人说话发声是靠舌头的振动 B.鸟鸣叫的声音是靠鸣膜振动
C.蟋蟀叫声是靠腹部的发声器官 D.小提琴发声是靠琴弦的振动
2、属于液体传播声音的现象是( )
A.听到海浪拍打岩石的声音 B.利用声纳发出的超声波测海深
C.听到海港轮船的汽笛声 D.听到水龙头淌水的声音
3、关于声音的产生和传播,下列说法中不正确的是( )
A.一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止
B.传播声音的介质有气体、液体、固体,真空不能传声
C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢
D.声音在介质中以波的形式传播
4、为了探究声音产生的条件是什么,有人做了如下实验,不能说明声音产生条件的实验是( )
A.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起了水花
B.将碎纸屑放在正在播放音乐的音箱上,观察碎纸屑的情况
C.放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显降低
D.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
5、小孩用嘴巴把一个气球吹大,由于小孩用力太大,气球被吹破了,发出“嘭 ”的响声,这响声是由于( )
A.球皮被吹大时振动发出的响声 B.吹气时球内空气振动发出的响声
C.破裂时球皮振动发出的响声 D.球皮破裂时引起周围空气振动发出的响声
6、下列关于声现象的说法正确的是( )
A.声音可以在真空中传播 B.声音不能在液体中传播
C.声音可以在空气中传播 D.声音在各种介质中的速度一样快
7、在小的房间说话听不到回声是因为( )
A.在小房间里人们说话声音较小,不会产生回声
B.在小房间里声音不会产生回声现象
C. 在小房间里人离墙壁很近,回声和原声混到一起,因而听不到回声
D.上面说法都不正确
8、进行百米赛跑.站在终点的计时员,如果在听到起跑枪声开始计时,运动员到达终点时秒表的读数为 10.49s, 则运动员跑完百米的时间应为( )
A.10.20s B.10.78s C.10.49s D.10.08s
9、如图,小明在探究“声是怎样产生的 ”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球,发现乒乓球被多次弹开,这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来 B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.延长音叉的振动时间 D.使声波被多次反射形成回声
10、 甲将耳朵贴在一根约100m长空铁管的一端,让另外一个人乙敲一下铁管的另一端,则甲能听见( )
A.两次响声,它们依先后次序是由铁管、空气传来
B.两次响声,它们依先后次序是由空气、铁管传来
C.无数次响声,声波在铁管内被管壁无数次地反射
D.一次响声或多次响声都有可能
11、天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹,回音壁应用的声学原理有( )
①声音的反射 ②声音在空气中的传播 ③声音在墙壁内的传播 ④利用回声增强原声的现象
A. ①② B.①②③ C.①③ D.①②③④
12、某人站在峡谷中间,当他击掌后于 0.3s、0.7s 听见两次回声,若声速为 330m/s,则此峡谷宽度为( )
A.165m B.198m C.22lm D.330m
二、填空题:
13、课堂上老师讲课的声音是由声带的________产生的,它是通过________传入我们耳中的.
14、 如图甲所示,小明将一部手机放入塑料袋,用细线封口,手提细线,将装有手机的塑料袋浸没在圆柱形玻璃容器内的水中且不接触容器,用另一部手机拨通水中的手机.此时小明听到了容器内手机的铃声,主要说明了__________________.如图乙所示,小明将衣架悬挂在细绳中间,细绳绕在两手的食指上,击打衣架,________(能/不能)听到声音,说明了____________________________.
甲 乙
15、在影片《铁道游击队》中,为了伏击日军火车,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车.这是利用声音在铁轨中的传播速度 声音在空气中的传播速度。
16、学习了声音的产生和传播后,小明做了以下小结.请你在横线上为小明填上空缺.
(1) 悠扬的笛声是________振动产生的.
(2) 声音在水中的传播速度________(大于/等于/小于)在空气中的传播速度.
(3) 在月球上,声音不能传播的原因是__________________________.
17、 在一根较长的钢管一端敲击一下,在另一端,耳朵紧贴钢管的同学可以听到 次声音,第一次声音是通过_________传播的,第二次声音是通过 传播的。若某同学在一根较长的注满水的水管的一端用石头敲击,另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声,则他可以听到声音的次数是 。
18、小亮同学利用课余时间,创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》.小说中有这样的描写:小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空,突然听到空中传来“隆隆”的雷声,之后又看见闪电四射.哇!太空真美啊!请你从物理学的角度,指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据.错误之处:____________________;判断依据:_________________.
19、根据回声定位的原理,科学家发明了 . 利用声呐系统,人们可以探知海洋的深度,绘出水下数千米处的地形图。 若用超声测位仪向海底垂直发射声波,如图所示,经过4s后收到回波.此处海底的深度为 m。(已知声音在海水中传播速度是1500m/s)
20、如图所示,在教室里,小明敲响A音叉时,与B音叉的叉股接触的乒乓球 ,这一现象既可以说明发声的物体在 ,也能说明声音可以在 中传播;还能说明声音在空气中是以声波的形式传播的,声波具有 。若在月球表面上进行此实验,则 (选填“还能”或“不能”)观察到上述现象,这是因为 。
21、如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较高的声音时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于________发出声音,声音通过________传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有________.
22、如图所示,音叉振动发出声音,声音通过空气介质传播,当发声音叉的叉股向外侧振动时,压缩邻近的空气,使这部分空气变________(疏/密);当叉股向内侧振动时,外侧的空气又变________(疏/密).随着音叉的不停振动,在空气中形成_______相间的波动.由此可见,声音以_____________的形式并通过________向外传播.
三、解答题:
23、“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事.从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的发生,又没有阻断声音的 ,只是阻止声音进入自己的耳朵.学习了声音的传播后,小明同学做了以下小结.请你在横线上帮小明补充完整.
(1) 悠扬的笛声是空气 产生的.
(2) 声音在水中的传播速度 (选填“大于”、“小于”或“等于”) 在空气中的传播速度.
(3) 在月球上,声音不能传播的原因是 .
24、做以下实验,并做好记录:
(1) 将铅笔的一端轻轻塞在自己的耳朵处 (注意安全,不要伸入耳朵内),用指甲轻轻刮笔的另一端,不仅自己听,还请邻近的同学一起听.结果是自己 听到刮笔的声音,邻近的同学 (选填“能清楚”或“不能”) 听到刮笔的声音.这个实验说明了固体传声和空气传声相比,本领强的是 .
(2) 为检查地下水管是否漏水,工人把一根金属棒一端放在自己的耳边,另一端沿着地面移动.根据上面的结论说明工人这样做的原因: .
25、先阅读下面短文:
气温影响空气的密度,气温高,空气的密度小,声速大,因而声速与气温有关。由此出现声音不一定由声源沿直线 传播的情况。晴天的中午,地表迅速升温,地表附近的气温较上层的气温高,声音在地表附近的传播较上层快,于是地面的声源发出的声音向四周传播时会向上拐弯,拐到温度低、密度大的上方传播。
根据短文回答下列问题:
(1)由所给材料知,声音在空气中传播时,爱走温度 、空气 (填稠密或稀薄)路径。
(2)“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船 ”说的是:在清冷的深夜,姑苏城外寒山寺的钟声因传播路径向 (选 填“上 ”或“下 ”)拐弯而传播到几里外的枫桥边。
(3)赤日炎炎,在沙漠中即使相距不太远的人也难以听到对方的叫喊,其中一个主要的原因是声音传播时向 (选 填“上 ”或“下 ”)拐弯。
26、为了探究真空是否能够传声,老师和同学们用如图所示的装置进行探索,把将正在发声的闹铃悬挂在瓶内,用 抽气筒将瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后发现听到的闹铃声音没有明显变化;请分析造成这一现象可能原因是( )
A.闹铃声音的响度太大 B.闹铃声音的频率太高
C.未塞紧瓶塞存在漏气 D.插入瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气。随着瓶内空气逐渐减少,听到闹铃声越来越 ,于是得出结论:声音不能在中传播。但其实抽气设备无法将玻璃罩内抽成真空状态,我们是怎样得出上述结论的 。
A.通过日常生活经验得出的 B.用实验直接证实的
C.通过理论推导出来的 D.建立在实验基础上加科学的推理得出的
(3)小明还想利用家里的暖水瓶来探究真空能否传声。如图乙所示是暖水瓶的简易剖面图。他把音量大小不同的芯片放入瓶中,根据听到的声音进行判断。下列是他设计的几组比较因素,其中合理的是 (填序号)。
A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较
B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较
C.将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中进行比较
D.把同一个暖水瓶的瓶胆放在近处和远处进行比较
参考答案:
一、选择题:
1、 A 2、B 3、C 4、C 5、 D
6、 C 7、C 8、B 9、B 10、A
11、A 12、 A
二、填空题:
13、振动 空气
14、 水和空气能够传声 能 细绳和手指(或固体)可以传声
15、 大于
16、 空气柱 大于 声音的传播需要介质
17、 两次 钢铁 空气 三
18、 听到空中传来的雷声 真空不能传声
19、 声呐 3000
20、弹起 振动 空气 能量 不能 真空不能传声
21、振动 空气 能量
22、密 疏 疏密 声波 空气
三、解答题:
23、振动 大于 真空不能传声
24、能 不能 固体 固体传声效果好
25、低 稠密 上 上
C 小 D B

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