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历史与社会七上复习资料
第一单元 人在社会中生活
第一课 我的家在哪里
1、地图的三要素也称为“地图的语言”，分别是（方向）、（比例尺）、（图例）和（注记）。
2、方向的判定方法有：（一般定向法）（上北下南、左西右东）、（经纬网定向法）（经线指示南北方向、纬线指示东西）、（指向标定向法）地图上有指向正北方向的箭头。
3、比例尺的表示方法有：（数字式）比例尺、（线段式）比例尺、（文字式）比例尺。
4、在同一图幅的前提下，比例尺越大，表示实地范围越（小），地图越（详细）；反之，比例尺越小，表示实地范围越（大），地图越（粗略）。
5、社区具有（政治）、（经济）、（文化）和（管理）等方面的服务功能。
第二课 乡村与城市
1、乡村聚落即（村落），是乡村地区人们的（居住场所），也是人们进行生产和社会活动的场所。
2、传统的乡村聚落中的房屋建筑，往往体现出当地（自然环境）的特点。如我国（云南）省的傣族民居，以（竹木）为主材搭建，往往悬离地面，以适应（潮湿）的环境；沙特阿拉伯的乡村民居，具有（墙厚）、（窗小）的特点，以适应那里白天炎热、昼夜温差大的气候条件。
3、由于所处（自然条件）的差异，乡村里的人们从事的生产活动各不相同，人们的生活也格局特色。村落人们主要从事（种植业）、（林业）、（渔业）和畜牧业等。
4、一般来说，城市聚落是在（乡村聚落）的基础上发展而来的。
5城市特色与功能各异。有的城市作为一个国家的首都，以（政治）活动为主，如中国的（北京）；有的城市工商业发达，偏重于（工商业）活动，如中国的上海。有的城市历史文化积淀厚重，在文化艺术方面富有特色，如法国首都（巴黎）。
城市居民主要从事（工业）、（商业）和（服务业）等方面的工作。
7、无论是乡村还是城市，它们总是与一定的（区域）相联系。而不同的地理区域，其自然和（人文）环境不同，对社会生活所产生的影响也不尽相同。
8、生活在不同区域的人们会在（物产）、（经济）、（文化）、（信息）、（技术）和（人才）等方面发生联系，实现（优势互补）。
综合探究一 从地图上获取信息
1、等高线地形图上，同一等高线上的各点，海拔（相同）；相邻等高线上的各点，海拔差（相同）。
2、等高线密集的地方，表示地势起伏比较（陡峭）；等高线稀疏的地方，表示地势起伏比较（和缓）；等高线重叠的地方是（峭壁）。
3、等高线向海拔高的地方凸起是（山谷），等高线向海拔低的地方凸起是（山脊）；形成河流的地方一般是（山谷）。
4、在分层设色地形图中，褐色越深的地方，海拔越（高）；绿色越深的地方，海拔越（低）；雪线以上的地区通常用（白）色。
5、请你根据实际情况选择最合适的地图。
浦江的小光准备暑假到西安去旅游（3） 1地形图
小红想找摩纳哥的位置(2) 2世界政区图
小静和同学们一起去登山探险(1) 3中国交通旅游图
读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里：鞍部(A) 缓坡(C) 陡坡(D) 山谷(E) 山脊(F) 山峰(G) 峭壁(B)
第二单元 人类共同生活的世界
第一课 大洲和大洋
1、地球上海洋占据了（71）%，而陆地只占据了（29）%。
2、地球中面积广大的陆地是大陆，其中世界上最大的陆地是欧亚大陆。面积较小的陆地是（大洋洲）。世界上最大的岛屿是（格林兰岛）。三面环水，一面与大陆相连的是（半岛），世界上最大的半岛是（阿拉伯）。世界上最大的群岛是（马来群岛）。
3、填图一锅粥
大洲A：亚洲； B：北美洲； C：非洲； D：南美洲； E：大洋洲； F：南极洲； G：欧洲；
大洋①：太平洋；②： 大西洋 ；③： 印度洋 ；④： 北冰洋 ；
运河a：巴拿马运河，沟通了大西洋 和印度洋两大水系；
b：苏伊士运河，沟通了红海和地中海两大水系；
海峡c：马六甲海峡，沟通了印度洋 和 大西洋两大水系；
d：白令海峡，沟通了北冰洋和太平洋两大水系；
e:直布罗陀海峡，沟通了地中海 和大西洋两大水系；
最大半岛Ⅰ：阿拉伯半岛；最大群岛Ⅱ：马来群岛；最大岛屿Ⅲ：格陵兰岛。
4、世界上有七大洲，按面积由大到小排列分别是（亚洲）、（非洲）、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和（大洋洲）；世界上有四大洋，按面积由大到小排列分别是（太平洋）、大西洋、印度洋和（北冰洋）；跨经度最广的是（北冰）洋和（南极）洲。
5、海洋对人类的影响：为人类提供不可缺少的（淡水）资源、（鱼盐）之利、（能量）之源、旅游资源和（空间）资源等。
第二课 自然环境
五种地形比较
海拔
地形特征
平原
小于（200）米
地势平坦或起伏较小
高原
大于（500）米
地表起伏不大，边缘处陡峭
丘陵
200~500米
地表有起伏，坡度较和缓
山地
大于（500）米
地表峰峦起伏，坡度陡峻
盆地
无一定标准
中间低，四周高
2、气候是一个地区多年的（天气）平均状况，一个地方的气候具有一定的稳定性。
3、我们可以通过气温曲线图和降水量柱状图，从（气温）和（降水）两个方面来描述各地不同的气候。
4、金华、上海等地区是典型的（亚热带季风）气候，该气候类型的特征是（夏季炎热湿润，冬季温和干燥）；而北京、山东等地区是典型的（温带季风）气候；该气候类型的特征是（夏季炎热湿润，冬季寒冷干燥）。
5、地中海沿岸地区是著名的旅游胜地，该地区是典型的（地中海）气候，该气候的特征是（夏季炎热干燥，冬季温和多雨）。
6、世界上著名的河流有：亚洲的（长江）、黄河；非洲的世界第一长河（尼罗河）；南美洲的（亚马孙河）；北美洲的（密西西比河）。
7、世界上面积最大的湖泊是（里海），世界上面积最大的淡水湖在（北美）洲。
8、河流和湖泊不仅供给人们生活和工农业生产用水，而且还具有（航运）、（ 发电 ）、（灌溉）、养殖和旅游的作用。
9、世界各地在（地形）、（气候）等方面的地区差异，共同构成了多种多样的自然景观；陆地自然景观带最明显的标志是（植被）。
第三课 世界大家庭
目前世界总人口已突破（70）亿。
2、三大人种特征及分布地区。
人种
外貌特征
主要分布地区
白色人种
（欧罗巴人种）
肤色白，头发（弯曲而金黄），鼻梁（高），嘴唇（薄）。
(欧洲)、北美洲、大洋洲、亚洲的南部（印度人），亚洲的西部（阿拉伯人）
黄色人种
（蒙古利亚人种）
黄色皮肤，（乌黑通直）的头发，脸庞扁平。
(东)亚和东南亚人，北美洲的印第安人和因纽特人
黑色人种
（尼格罗人种）
皮肤黝黑，头发(乌黑卷曲)，脸庞(平)，嘴唇(厚)。
(非洲)、大洋洲以及美洲部分地区
世界人种在分布上既有（大范围）的集中，又有（小范围）的零星分布。
4、世界上使用人数最多的语言是（汉语），使用最广泛的语言是（英语）。
5、联合国大会的正式语言是（汉语）、（英语）、（法语）、（俄语）、（西班牙语）和（阿拉伯语）。
6、世界三大宗教是（佛教）、（基督教）和（伊斯兰教）。
7、佛教的特色建筑是（佛塔和佛像），基督教的特色建筑是基督（教堂），伊斯兰教的特色建筑是（清真寺）。
8、基督教主要集中分布在（欧洲）、美洲和（大洋洲）；佛教主要集中分布在亚洲的（东）部和（东南）部；伊斯兰教主要集中分布在亚洲的（西）部和东南部，非洲的（北）部和东部。
9、国家和地区
国家的象征
（国旗）和（国歌）是一个国家的象征
国界线和领海范围以内的（领陆）、（领水）和（领空），总称领土。
领土面积排列前六位国家
名次
1
2
3
4
5
6
国家
俄罗斯
加拿大
中国
美国
巴西
澳大利亚
领土面积
1700平方千米
997万平方千米
960万平方千米
937平方千米
854平方千米
769平方千米
所属大洲
欧洲
北美洲
亚洲
北美洲
南美洲
大洋洲
首都
莫斯科
渥太华
北京
华盛顿
巴西利亚
堪培拉
发达国家和发展中国家的划分
按经济发展水平分为
发达国家
发展中国家
主要分布地区
（欧洲）（大部分国家）、（北美洲）（美国、加拿大）、（大洋洲）（澳大利亚、新西兰）、亚洲的（日本）
（亚洲）、（非洲）和（拉丁美洲）（美国以南的美洲地区）
国际组织
（联合国）(U-N)、世界绿色和平组织、欧盟(EU)、亚太经合组织(APEC)、世界贸易组织(WTO)、石油输出国组织(OPEC)
综合探究二 从地球仪上看世界
1、经线和纬线比较
经线
纬线
形状
半圆
圆
长度
相同
不相同
指示方向
南北
东西
东西半球的划分是以（20°W）和（160°E）来划分的。南北半球的划分是以（赤道）来划分。东经的代号是（E），西经的代号是（W），北纬的代号是（N），南纬的代号是（S）。
3、判断经纬网中的东西经度的方法是从左到右，度数在不断(减小)的是西经，度数在不断(增大)的是东经。
4、地球有三个纬度带：低纬度是（0°~30°）、中纬度是30°~60°、高纬度是（60°~90°）。
5、地球上有五个温度带：热带（23.5°N~23.5°S）、北温带（23.5°N~66.5°N），南温带（23.5°S~66.5°S）、北寒带（66.5°N~90°N）、南寒带（66.5°S~90°S）。
6、中国位于（亚）洲东部，太平洋西岸；大部分地区位于（中）纬度、（北温）带。
第三单元 各具特色的区域生活
第一课 家住平原
1、湄公河平原与美国大平原的差异
内容
泰国湄南河平原
美国中部平原
地理位置
亚洲东南部
北美洲中部
人口密度
大
小
主要农作物
水稻
小麦、大豆、玉米
农业生产方式
人工劳作为主
机械化耕作为主
生活水平
低
高
第二课 与山为邻
1、（安第斯）山脉从北到南纵贯南美洲大陆，素有“南美洲脊梁”之称。
2、生活在安第斯山区的秘鲁印第安人利用山区的环境特点，形成了山上山下不同的生产生活景点。在海拔较低的山谷和山坡处，印第安人开辟梯田，种植玉米、（马铃薯）、（小麦）和（大麦）等农作物，在山区的高海拔处，气候寒冷，人们以放牧驯养（羊驼）和（骆马）为生。
3、（阿尔卑斯）山脉是欧洲最高大、最雄伟的山脉，阿尔卑斯山区的瑞士是个山地之国，瑞士人有“大山之子”之称。
4、瑞士山区面积广大，耕地资源少，矿产资源奇缺，缺乏发展（工农业）的自然资源；但多样的（地形）、奇特的景观，以及（古老的城镇）和纯朴的乡村生活，完善的基础设施，让旅游业成为瑞士的支柱产业。瑞士的主要旅游项目是（登山）和（滑雪）。
第三课 傍水而居
1、日本位于亚洲（东）部（东亚），是一个地域狭小，人口众多的岛国。
2、日本主要由北海道、（本州）、（四国）和（九州）四个部分组成。
3、日本渔业发达的原因有：（1）海岸线曲折，（多优良港湾）（2）日本位于（北太平洋）渔场，渔业资源丰富（3）（强大的工业）推动了日本渔业的发展。
4、为了保护有限的渔业资源,日本国大力发展海上养殖，建设“（海洋牧场 ）”；为保护有限的渔业资源，许多国家都设定了（休渔）期。
5、意大利东北部，地中海北岸，有一座美丽的水上古城，它就是（威尼斯），城市里没有汽车，所谓大型“公共汽车”是（交通船），各家的“小汽车”是（汽艇）。
6、目前，威尼斯面临的主要问题是（海水倒灌和水位上涨）。
第四课 草原人家
1、非洲的热带草原上，一年之内有明显的（雨）季和（旱）季（从降水的角度看）。
2、马赛人以（放牧）为生，过着“逐水草而居”的生活，主要食物来源是(牛),传统家居住所是（茅草房），但随着社会的发展，部分马赛人从游牧改为定居。
3、马赛男人大多身着（红色）的披风，他们认为此颜色可以驱赶野生动物，既能够（防身），又可以（保护牛群）。
4、在马赛人的社会里，拥有（牛）的数量越多的人越富有，社会声望也越高；养育牛群的（草原）是马赛人心目中的神灵。
5、澳大利亚位于（南）半球的（大洋）洲，它是世界上出口（羊毛）最多的国家。
6、澳大利亚的牧业集中分布在（中）部和（西）部的草原上。
7、除了粗放牧羊带的牧场，一些农场在放牧羊群的同时，也种植（小麦）和（牧草）。
8、澳大利亚畜牧业的迅速发展，除了得益于有利的（自然条件）外，还离不开先进的（科技）与现代的农业机械。
第五课 干旱的宝地
1、波斯湾地区的气候类型是（热带沙漠）气候，其气候特点是（全年炎热干燥）。
2、波斯湾（石油）资源丰富，人们称其为“工业的血液”。
3、石油是不可再生资源，波斯湾地区的一些产油国在稳定石油生产的同时，也在努力寻找新的（经济）发展方式，如大力发展现代化的工农业、（旅游）业和（商）业。
4、波斯湾到中国上海的石油输出路线为：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→（印度）洋→（马六甲）海峡→南海→（台湾）海峡→（东）海→上海港；
波斯湾到英国伦敦的石油输出路线为：波斯湾→霍尔木兹海峡→阿拉伯海→（红）海→（苏伊士）运河→地中海→（直布罗陀）海峡→大西洋→英国。
5、以色列地处（亚）洲西部，（地中）海的东南角。北部为（地中海）气候，南部为（热带沙漠）气候。
6、为了提高水的有效利用率，以色列政府大力发展了（滴灌）和（喷灌）技术。
7、在干旱地区发展农业生产，不仅要考虑（水资源）问题，还要考虑（作物的品种）问题，以色列就开发了一种著名节水作物（枣椰）树。
综合探究三 如何认识区域（以南非为例）
1、决定区域基本特征的是区域的（位置）和（范围）。
2、一个地方的位置可以从（经纬网）位置和（相对）位置两个方面来看。
3、区域的自然条件包括地形、（气候）、（河流）和（自然资源）。
4、要了解某区域的自然环境特征，其资料来源包括文字、（地图）、（照片）、和（图表）等。
5、区域的人文特色主要包括区域的人口、（民族）、城市和农村、（风俗习惯）等方面。
6、位于南非南端的（开普敦）是欧洲殖民者在南非最早的定居点，烙下了（殖民）文化的印迹，有非洲的（“小欧洲”）之称。
7、区域的发展一般可以从区域的（政治）、（经济）和（文化）发展水平等方面看出来。
8、南非充分利用其（矿产资源）资源优势，大力发展采矿业和制造业；利用丰富的野生动植物资源，发展（旅游）业。
第四单元 文明中心——城市
第一课 美国政治的心脏：华盛顿
1、华盛顿是美国的（首都），是美国的（政治）和（文化）中心。
2、华盛顿是一座（预先设计好）的首都，首都的命名是为了纪念（华盛顿）总统，美国的最高（立法）（行政）和（司法）机关都设在这里。
3、华盛顿是世界上少有的仅以（行政）职能为主的大城市，（管理国家）是华盛顿的主要工作。
4、华盛顿市区分为西北、东北、西南和东南四个区，中心为（国会大厦）。
5、白色砂岩建成的（白宫），是美国总统居住和办公的地方。
6、距离白宫几个街区的乔治·华盛顿大学因研究（国际事务）而闻名于世。
第二课 文化艺术之都：巴黎
1、法国位于欧洲的（西）部，首都（巴黎）被称为“文化艺术之都”。（塞纳）河缓缓流过全城，向西注入（英吉利）海峡，巴黎最著名的建筑物景观主要集中在该河两岸。
2、（埃菲尔铁塔）是法国巴黎的标志；巴黎三大艺术博物馆：古典艺术的宝库（卢浮宫）、近代艺术的殿堂（奥赛博物馆）和现代艺术的象征（蓬皮杜文化艺术中心）。
3、一座城市的魅力不仅来自于它亮丽的（外观），而且更多地来自于它的（文化底蕴）。
第三课 IT新城：班加罗尔
1、南亚最大的国家是（印度），（北回归线）（填纬线）从该国北部穿过，南部地区处于（热）带。
2、印度南部被誉为“亚洲硅谷”的城市是（班加罗尔），是全球著名的（信息技术）中心。
3、班加罗尔的信息产业快速发展的原因：（1）优越的自然条件。（2）（政府）的大力支持。（3）班加罗尔（高校云集，培养出众多高素质的IT人才。（4）得益于古代印度文明在（数字）和（逻辑）方面的深厚积淀。（5）（英语）是印度的官方语言，无论是编程还是与客户沟通，都没有语言障碍。（6）软件园区拥有完善的（基础设施），方便与外界的交流。
第四课 汽车城：蔚山
1、世界上著名的汽车城有美国的（底特律），德国的（斯图加特），日本的（丰田）和韩国的（蔚山），其中（蔚山）拥有目前世界上生产能力最大的汽车制造厂。
2、韩国与我国的（山东）半岛隔海相望；蔚山市位于韩国的（东南）部。
3、蔚山是韩国最大的（汽车生产集散地），几乎所有为汽车生产配件的工厂都云集于此。
4、蔚山不仅是韩国的（汽车制造）和（交易）中心，而且还是一个（汽车研发）中心，正大力研发（环保）汽车。
5、为了提高汽车产业的科技含量，蔚山投资兴建了（蔚山）。
6、蔚山与韩国最大的港口（釜山）相邻；因此，蔚山被被指定为第一个（特定工业区）。
第五课 城市规划的典范：巴西利亚
1、南美洲面积最大的国家是（巴西），其首都（巴西利亚）是目前世界上唯一被联合国教科文组织列为世界（文化）遗产的现代城市，它位于巴西中部的（高原）上。
2、巴西利亚郊区大力发展（农业）和（养殖业），在城市周围形成宽广的绿色地带。
3、巴西利亚的城市规划除了具有高度的（完整性）外，还十分注重城市布局的（每个细节）。
4、三权分立广场周围坐落着象征行政权力、立法权利、司法权力的建筑物，它们分别是（总统府）、（议会）和（最高法院）。
5、碗口向上的建筑是（众议院会议厅），象征着广泛听取民意；“H”形的建筑是（议会），意为维护人的尊严。
综合探究四 如何认识城市——以莫斯科为例
1、对于一个陌生的城市，我们可以从描述城市的（位置）和（环境）以及归纳城市的特色两个方面认识和了解它。
2、城市最初形成时所在的位置，一般首先考虑的是（防卫）和（交通）条件，其次还要考虑（地形）、（气候）、（水资源）等自然资源。
3、莫斯科地处（东欧）平原，平均海拔120米；冬季（寒冷漫长），春季（短暂），夏季（温暖），年平均降水量582毫米。
4、世界上面积最大的国家是（俄罗斯），首都（莫斯科）是俄罗斯的（政治）、（经济）、（交通）和科学文化的中心，也是一座著名的（国际大都市），在国际上也有很大的影响力。
5、城市是人类在（自然）基础上创造的“杰作”。
6、莫斯科是俄罗斯最大的（工业）中心，主要有汽车、机床、电机、电子等工业。
7、莫斯科的城市建设独具风格。（古建筑）与（现代建筑）相配合，形成以（市区）为核心，呈（辐射状）和（环状结构）的城市格局。
8、莫斯科最为著名的历史建筑是（克里姆林宫）；（国家大剧院）是世界著名芭蕾舞团所在地，每年（冬季）是芭蕾舞的演出季。
9、莫斯科的（城市交通）极为便利，拥有4个机场和9个火车站，以及规模庞大的（地铁系统）。

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