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(共25张PPT)
第二课 创新驱动发展
2.1 创新改变生活
工作内容回顾
头脑风暴
一分钟的时间，和组员分享：你能把这枚鸡蛋拿来做什么呢？请大胆的发挥你的想象力！
小组合作探究
如果给我一个鸡蛋，我可以......
花盆
花肥
工艺品
美食
一、感受创新（个人、社会）
生活处处有创新。
它可以是一个别出心裁的点子，可以是一个突发奇想的灵感，可以是一个独具匠心的构思…………
创新让人生更精彩
创新不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面
创新让人生更精彩
创新是一种生活方式。
创新可以是“无中生有”，也可以是“有中生新”
瓦特改良蒸汽机
——对已有成果的改进和完善也是创新
鲁班造锯
——从无到有的创造发明是创新
创新让人生更精彩
牛顿发现万有引力定律
——创新可以是灵光乍现的顿悟
1989年，自主开发PBX
2010年，华为推出天翼千元3G智能手机
2014年,在全球9个国家建立5G创新研究中心......
创新也需要年复一年的积累
创新让人生更精彩
思考：主人公完成创新之后感受是怎样的？
创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
知识创新
技术创新
制度创新
知识的创新提供新的思想和方法
技术的创新促进生产力发展，增加社会财富
制度的创新促进公平正义、推动社会进步。
《网络直播营销管理办法》
发明“三系法”籼型杂交水稻，研究出“两系法”杂交水稻，创建超级杂交稻技术体系
大数据助力精准扶贫，打通扶贫路上“最后一公里
生活的各个领域需要、都可以创新
创新推动社会进步
1.怎样认识创新？
①生活处处有创新。
②创新是一种生活方式。
③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。
④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。
⑤创新让生活更美好。
背记手册P4,问题5
二、创新引擎（国家）
创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
第一次工业革命：蒸汽机的应用
第二次工业革命：电力应用
第三次工业革命：信息技术
探究：国家为什么重视创新？
第四次信息革命：
互联网大数据等智能化
回顾人类文明史，创新始终贯穿其间
德国“工业4.0”战略
充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统，使制造业向智能化转型。
以创新驱动经济增长，以创新推动产业发展，以创新推动国内就业。
《美国国家创新战略》
以加强制造业为突破口，把印度变成新的“全球制造中心”。
印度制造
思考：各国的创新战略说明了什么？
提示：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 在激励的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
探究：国家为什么重视创新？
我国
十八大：创新驱动发展战略
2030： 跻身创新型国家前列
2050：世界科技创新强国
拓展： 面对各国的创新战略，我国是如何做的？
十八届五中全会：深入创新驱动发展
战略，发挥科技创新的作用。
探究：国家为什么重视创新？
结合材料思考：我国实施创新驱动战略的原因还有哪些？
实施创新发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。
中国科技对经济增长贡献率
58.5%
探究：国家为什么重视创新？
探究三 改革和创新的关系
靠着“敢为天下先”的创新精神，深圳经济特区在改革开放中从一个边陲小镇发展成为一个国际大都市。
创新是改革开放的生命。
改革创新推动中国走向富强。
随着改革向纵深推进，特区优惠政策逐步取消。先后推出多项重大改革，并取得阶段性突破。
国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果
思考：从深圳的发展中你得到什么启示？
深圳：一座因改革而生、因创新而兴的城市。
探究四 改革和创新的关系
改革
创新
改革和创新的关系
过去——与时俱进——破旧，指明方向和任务，解除思想体质等束缚，激发创新活力。
未来——立新
推动改革往深处、搞出发展，让改革在不断创新中提升发展品质。
激发
促进
①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
③创新驱动是国家命运所系。
④创新是改革开放的生命。
⑤创新是引领发展的第一动力。
⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
2.创新对国家的作用（为什么要坚持创新发展？/
为什么说创新是引擎？/为什么实施创新驱动发展战略？）
本课小结
创新改变生活
感受创新
创新引擎
创新的含义
个人
社会
创新的意义
改革与创新的关系
创新的意义
人类发展
国际竞争
民族复兴
1．最适合以下时事素材内容的标题是(　　)
A. 创新是个人或团队的创造活动
B．创新改变生活，让生活更美好
C．创新为社会治理提供技术支持
D．制度的创新促进社会公平正义
基础巩固练
B
　　“一键点击”，机器人自动完成扫地、拖地，智能家电让做家务更轻松；借助“云广播”，大量招工信息飞入千家万户；打造“一刻钟”居家养老服务圈，让智慧养老为老年人带来便利。
2．能清除油印污渍的“去污神水”、载有抹布的“清洁小车”……某校不少学生发明出多款“清洁神器”，轻松解决了教室清洁的难题。由此可以看出(　　)
①创新不唯年龄，每个人都可以是创新者
②只有青少年才会有这样的奇思妙想
③创新源于生活，创新改变生活
④万众创新理念已经深入所有人的心中
A．①② B．③④
C．②④ D．①③
D
3．[2022·黔西南州]2022年，我国5G技术进入规模化应用的关键时期。5G技术的广泛应用，会逐渐形成“云、网、端”的立体形态，构建万物互联的智能世界，实现社会生产和生活方式的重大转变，带动经济的新一轮增长。这主要表明(　　)
A．创新是引领发展的第一动力
B．创新是一个民族进步的灵魂
C．我国实行科教兴国发展战略
D．我国已成为世界上的科技强国
A
4．2022年《政府工作报告》中指出，(要)推动有效市场和有为政府更好结合，善于运用改革创新办法，激发市场活力和社会创造力。这表明(　　)
①国家用改革之手激活创新引擎，激发企业的发展活力
②政府在资源配置中起决定性作用
③创新能让我们获得成就感
④国家让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
5．对下面漫画中改革与创新之间的关系认识正确的有(　　)

①改革是经济发展的关键抉择
②改革在不断创新中提升发展品质
③改革通过创新渗透到社会生活的方方面面
④创新是改革开放的生命
A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
C

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