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七下 五六两章 复习
一．选择题（共28小题）
1．我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法正确的是（　　）
A．“桑基鱼塘”构成一个生态系统
B．“桑基鱼塘”里所有的鱼构成一个种群
C．“桑基鱼塘”里所有的桑树和鱼构成一个生物群落
D．“桑基鱼塘”里桑树所需能量的根本来源是鱼塘泥提供的
2．义乌植物园是市民休闲打卡的网红地，园区内有樱花、樟树、茶树、桂花、杉树、银杏及其它多种生物。园区内的所有生物构成（　　）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被
3．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图，假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量减少，最可能引起的变化是（　　）
A．乙和丙数量减少 B．丙和丁数量增加
C．乙、丙和丁数量增加 D．乙和丁数量减少
4．下列能量流动故事中，正确的是（　　）
A．光能→青草→蛙 B．光能→蛙→青草
C．青草→蛙→蚱蜢→光能 D．蚱蜢→蛙→青草→光能
5．如图是某农田生态系统中生物之间的关系图，对该图分析正确的是（　　）
A．该生态系统共有3条食物链 B．图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统
C．该生态系统的能量最终来源于植物 D．若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会减少
6．如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”，对该系统的叙述正确的是（　　）
A．桑树和蚕是该生态系统的生产者
B．蚕能促进该生态系统中的物质循环
C．该生态系统的生物部分只包括鱼塘中的全部植物和动物
D．该生态系统中的一条食物链可表示为：桑树→蚕→蚕粪→鱼
7．我们知道的钓鱼岛正式名称为钓鱼列岛，它是由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成的，总面积约7平方公里。钓鱼岛的面积居八小岛之冠，岛上岩石裸露，尖峰突起，土层单薄，缺乏淡水。山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其中黄尾屿因鸟多，又称“鸟岛”；南小岛蛇多，简直遍布全岛。钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于（　　）
A．生态系统和群落 B．生态系统和种群
C．种群和群落 D．群落和种群
8．稻田里，农民拔除野草；鱼塘中，人们不断地清除食鱼的“黑鱼”。人们这样做是为了（　　）
A．保持生态稳定 B．保持生物群落的单一性
C．使物质能够尽快循环流动 D．调节能量在生态系统中流动的方向
9．如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（　　）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
C．该生态系统中的食物链可表示为A→B→C
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
10．稻﹣鸭﹣萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中红萍适合生于荫暗环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对此模式形成的生态系统，下列认识正确的是（　　）
A．该生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
B．水稻和红萍分层分布，能提高光能的利用率
C．该生态系统的主要功能是物质流动和能量循环
D．有害昆虫作为鸭子的食物，属于生产者
11．如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是（　　）
A．能量最多的是乙，毒素最多的是丁
B．图中一条食物链是：乙→丙→丁→甲
C．丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
D．若丁灭绝了，丙的数量会先增加，一段时间后会减少
12．一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中吐出的丝经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述错误的是（　　）
A．家蚕的发育过程与苍蝇相同
B．家蚕发育过程属于完全变态发育，其顺序为②④③①
C．飞动的蚕蛾①是成虫，能吐丝
D．家蚕的生殖方式属于有性生殖，胚胎发育方式为卵生
13．下列关于生殖细胞的说法，错误的是（　　）
A．精子较小，有尾巴，能游动 B．产生它们的器官和数量各不相同
C．它们的细胞核内都携带着遗传信息 D．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，但能主动游动
14．如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统的结构示意图。请据图回答，下列说法不正确的是（　　）
A．甲是男性生殖细胞，由男性的生殖器官睾丸产生
B．甲和乙在图丙的③结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点
C．乙是女性生殖细胞，由图丙①产生，如果乙没有受精，则会出现月经现象
D．④既是女性的主要性器官，同时也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第二性征
15．2022年3月，温州动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉（如图）产下3枚鸟蛋，其中一枚于
4月自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为（　　）
A．有性生殖、卵生 B．无性生殖、卵生
C．有性生殖、胎生 D．无性生殖、胎生
16．嘉兴历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”。结合自己所学知识，选出错误的说法（　　）
A．鱼类一生离不开水，体外受精，卵生
B．水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物
C．桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来
D．家蚕一生要经历受精卵→幼虫→成虫三个时期，蚕宝宝是幼虫时期
17．下列动物类群中，属于体内受精、体外发育的是（　　）
A．鱼类和两栖类 B．爬行类和鸟类
C．两栖类和爬行类 D．鸟类和哺乳类
18．有关动物生殖发育的叙述，正确的是（　　）
①桑蚕的发育过程为不完全变态发育 ②青蛙为雌雄异体，体内受精
③锥齿鲨的生殖方式为卵胎生 ④鸟类的繁殖具有季节性、多伴有筑巢、求偶等行为
⑤虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精．
A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③④
19．下述组合中，属于种群的是（　　）
A．生活在一块稻田里的所有生物 B．某一池塘中的全部鱼类
C．肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌 D．一根枯木及枯木上的所有生物
20．在某一个池塘中，同时具有以下哪几项才能称为群落？（　　）
（1）一群河虾（2）一群鲫鱼（3）一片荷花（4）水中营养物质
A．1、3 B．1、2 C．1、2、3 D．1、2、4
21．南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学奥秘．而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地．目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科学家和旅游者的对抗越来越激烈．科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是（　　）
A．南极生态系统的成分简单，自动调节能力弱，生态平衡容易被破坏
B．南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C．南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害
D．旅游者的活动会使南极的冰川熔化，导致海平面上升
22．下列有关生态系统的描述，正确的是（　　）
A．生态系统中的物质流动是单向的
B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
23．与如图所示生物相关的叙述，正确的是（　　）
A．该生物是一种杆状细菌 B．在生态系统中，该生物属于生产者
C．该生物依靠呼吸作用贮存能量 D．该生物有细胞核
24．如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（　　）
A．图中的甲是分解者 B．该图能准确地表示氮元素循环的过程
C．能量进入生物体内是从丙开始的 D．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
25．下列表示生态系统物质循环的示意图中，s表示生产者，a表示消费者，c表示分解者，v表示环境，其中正确的（　　）
A．B． C．D．
26．自然界的组成具有一定的结构层次，由简单到复杂排列正确的是（　　）
A．生物圈——生物体——种群——群落——生态系统
B．种群——生物体——群落——生态系统——生物圈
C．生物体——种群——生态系统——群落——生物圈
D．生物体——种群——群落——生态系统——生物圈
27．水晶球样的生态球（如图）常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、2﹣3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．下列关于生态球的说法不正确的是（　　）
A．该生态球中起主导作用的是水草
B．该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去
C．该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活
D．该生态球食物链简单，较易遭到破坏
28．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（　　）
A．太阳→草→野兔→狐狸→虎 B．草→野兔→狐狸→虎
C．草→野兔→狐狸→虎→细菌 D．虎→狐狸→野兔→草
二．填空题（共8小题）
29．如图所示的荷塘是一个 　 　，我们常说的“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”，这种吃与被吃的关系构成了 　 　。一段时间内，池塘中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态，这种现象称为 　 　。
30．习总书记于2020年3月31日到杭州西溪国家湿地公园考察调研时指出：“自然生态之美是西溪湿地最内在、最重要的美。要坚定不移把保护摆在第一位”。图示为西溪湿地生态系统的部分食物网，回答问题：
（1）除图中所示的生态系统的组成成分外，生态系统的组成成分还应有　 　。
（2）图示的食物网中，藻类固定的能量可通过　 　条食物链传递给绿鹭。若孑孓被大量杀灭，短期内水蚤的数量会减少，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的　 　能力较强。
（3）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是　 　。
31．前些年，过度放牧，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现今，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。如图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：
（1）相对一个完整的生态系统，图一中缺少了 　 　，在图一中，鹰和蛇的关系是 　 　。
（2）该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是：　 　。
（3）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，一段时间内其他生物的变化是 　 　。
A.甲、丙、丁的数量都增加 B.丙、丁的数量下降，甲的数量增加
C.甲、丙的数量下降，丁的数量增加 D.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
32．在下列动物中，①龟；②猫；③鲸；④啄木鸟；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙．
胚胎发育属于卵生的是　 　，属于胎生的是　 　．（填编号）
33．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌 　 　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入 　 　（填代号）内壁后，胎儿通过 　 　和 　 　从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的 　 　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征 　 　。（多选）
A．乳房发育B．出现腋毛C．出现月经D．声调较高E．体重增加
34．青春期是人一生中身心发展的重要时期。如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线请回答下列问题：
（1）甲表示的是 　 　（选填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线。
（2）甲和乙在青春期出现的外表上的不同变化称为第 　 　性征。青春期男生会长胡子，出现喉结是因为 　 　这一器官分泌的雄性激素造成的。而“女大十八变”是因为卵巢分泌的造成的。
35．如图所示是昆虫个体发育过程模式图，已知D为卵期，回答下列问题：
（1）蝗虫的发育过程可以表示为　 　（用图中字母和箭头表示），则　 　期（填字母）对农作物的危害最大。
（2）若用此图表示家蚕的发育过程，则B为　 　期。为了提高蚕丝产量，它设法延长　 　时期（填字母）。
36．图中一是公鸡，二是母鸡，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡．据图回答问题，（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上 叫 　 　；
（2）图三的公鸡将 　 　．
A．只丧失生殖能力 B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失 D．丧失生殖能力，第二性征维持．
三．解答题（共10小题）
37．如图是昆虫发育模型图，据图回答：
（1）说出各个不同发育阶段的名称：B是 　 　；D是 　 　；
（2）蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为：　 　。
38．如图为一个农田生态系统中的食物网，请回答：
（1）生态系统的能量最终来源于 　 　。
（2）要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是 　 　。
（3）蛇与鹰的关系是 　 　。
（4）写出一条能量减少最多的一条食物链 　 　。
39．水体会由于封闭或自循环不足而产生水体富营养化现象。利用水生植物生长的平台一生态浮岛（如图I所示），可降解水中氮和磷的含量，抑制水体中藻类的数量，有效改善水质。
（1）从生态系统的成分看，浮岛植物属于 　 　。
（2）小科同学在某生态浮岛及附近观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如图Ⅱ所示的植物检索表来分辨它们，其中属于藻类的是 　 　。
（3）图Ⅲ表示某河道中部分生物之间的食物关系，请写出一条最长的食物链：　 　。
40．为探究某些生态因素在生态中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小、和生长状况相近的小鱼各两条；④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗一环境中，实验装置如图所示：
实验结果如下：
生态瓶编号 A B C D
瓶中小鱼生存时间/d 3 11 25 2
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是　 　；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与　 　有关。
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是　 　。
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能在原因是　 　。
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有　 　的条件下，才能释放氧气。
41．在我国农村一些地方，人们为了充分利用庭前院后的小天地建立了庭院立体生态农业模式如图所示。请据图回答问题。
（1）请写出如图所示的生态系统的捕食食物链（网） 　 　。
（2）庭院立体生态农业体现了 　 　、经济和社会效益的协调统一。它的特点是充分利用太阳能，提高 　 　的利用率和 　 　 的再循环利用。
42．如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题
（1）从生态系统的成分看，图中所示的生态系统缺少的生物成分是 　 　。
（2）图中与猫头鹰有直接关系的食物链有 　 　条。
（3）该生态系统中，各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定，这说明生态系统具有一定 　 　。
（4）兔只能获得草大约10%﹣20%的能量，说明能量流动的特点是 　 　。
43．小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：
植物 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 吃虫的鸟
食草昆虫 √
蜘蛛 √
青蛙 √ √
蛇 √
吃虫的鸟 √ √
猫头鹰 √ √
（1）植物是生态系统成分中的 　 　；
（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自 　 　（填序号）
A．食物中的碳 B．矿物燃料中的碳 C．生物遗体中的碳 D．大气中二氧化碳的碳
（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有 　 　条食物链．
44．如图是有关人的生殖发育过程。请据图回答：
（1）图中产生卵细胞的结构B是　 　，此外结构B还具有的功能是　 　。
（2）图中C是　 　，它是在　 　中形成的。
（3）胚胎发育的主要场所是　 　。胎儿通过　 　和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。
45．如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点，据图回答下列问题：
（1）昆虫的发育有两种方式，其中在蝗虫的生长时期中，对农作物危害最大的
时期是 　 　。
（2）若“Ⅱ”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是 　 　受精。
（3）若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是 　 　。
46．请分析下面的曲线图，回答下列问题：
（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在　 　岁（供选答案：A.10.5，B.12.5）；从乙图中我们可以看出，女孩子发育　 　（供选答案：A．早于，B．迟于）男孩．
（2）请根据图甲的曲线变化规律，判断出图乙中性器官A和B的结构名称分别为　 　、　 　．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现　 　，女孩会出现　 　．
参考答案与试题解析
一．选择题（共28小题）
1．我国古代就已发展出“桑基鱼塘”生产方式，利用桑叶喂蚕，蚕沙（蚕粪）养鱼，鱼塘泥肥桑。下列关于“桑基鱼塘”说法正确的是（　　）
A．“桑基鱼塘”构成一个生态系统
B．“桑基鱼塘”里所有的鱼构成一个种群
C．“桑基鱼塘”里所有的桑树和鱼构成一个生物群落
D．“桑基鱼塘”里桑树所需能量的根本来源是鱼塘泥提供的
【解答】解：A、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者、消费者和分解者组成。鱼塘中的生物及其生活环境可构成一个生态系统，A正确。
B、“桑基鱼塘”里所有的鱼构成一个不能构成种群，鱼塘里的鱼有多种，种群是同种生物的所有个体的总和，B错误。
C、群落是一定区域所有生物的集合，所以，“桑基鱼塘”里所有的桑树和鱼不能构成一个生物群落，C错误。
D、“桑基鱼塘”里桑树进行生命活动所需要的能量最终来源于太阳能，D错误。
故选：A。
2．义乌植物园是市民休闲打卡的网红地，园区内有樱花、樟树、茶树、桂花、杉树、银杏及其它多种生物。园区内的所有生物构成（　　）
A．种群 B．群落 C．生态系统 D．植被
【解答】解：生物群落是指在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。可见，义乌植物园园区内的所有生物构成群落。
故选：B。
3．某生态系统中四种生物所占的数量关系如图，假设这四种生物构成一条食物链。在一段时间内，如果甲的数量减少，最可能引起的变化是（　　）
A．乙和丙数量减少 B．丙和丁数量增加
C．乙、丙和丁数量增加 D．乙和丁数量减少
【解答】解：能量沿着食物链流动逐级递减。因此在食物链中营养级越高，相对数量越少，营养级越低，相对数量越多。图中数量从多到少依次是丙、丁、甲、乙，因此这四种生物构成的一条食物链该是：丙→丁→甲→乙。如果甲的数量减少，乙由于食物减少而数量减少，丁因捕食者减少而数量增加，导致丙减少。所以如果甲的数量减少，则可能引起乙和丙数量减少，而丁数量增加。
故选：A。
4．下列能量流动故事中，正确的是（　　）
A．光能→青草→蛙 B．光能→蛙→青草
C．青草→蛙→蚱蜢→光能 D．蚱蜢→蛙→青草→光能
【解答】解：生态系统中的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能，能量沿着食物链流动，因此能量流动是从光能开始的，再经过植物的光合作用固定，然后依次沿着食物链流动，
因此A符合题意。
故选：A。
5．如图是某农田生态系统中生物之间的关系图，对该图分析正确的是（　　）
A．该生态系统共有3条食物链
B．图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统
C．该生态系统的能量最终来源于植物
D．若食虫鸟的数量锐减，短期内植物的数量会减少
【解答】解：A、图中有一条食物链，分别是生产者（植物）→昆虫→鸟，A错误。
B、生态系统由非生物成分和生物成分组成。该图只图示了生态系统的生物成分中的生产者（植物）、消费者（虫和鸟）和分解者（细菌和真菌），B错误。
C、该生态系统的能量最终来源于光，C错误。
D、若食虫鸟的数量锐减，会使害虫的量增加，短期内植物的数量会减少，D正确。
故选：D。
6．如图是乡村振兴项目所建立的人工生态系统——“桑基鱼塘”，对该系统的叙述正确的是（　　）
A．桑树和蚕是该生态系统的生产者
B．蚕能促进该生态系统中的物质循环
C．该生态系统的生物部分只包括鱼塘中的全部植物和动物
D．该生态系统中的一条食物链可表示为：桑树→蚕→蚕粪→鱼
【解答】解：A、桑树是生态系统的生产者，蚕是动物以桑树为食，是生态系统中的消费者，A错误。
B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转变成自身能够利用的物质。动物体内的物质经分解产生二氧化碳、尿素等排出体外，同时动物的遗体或粪便经过分解者的分解成为二氧化碳、含氮的无机盐等，这些物质又可以被植物利用，所以动物能促进生态系统的物质循环，B正确。
C、生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。鱼塘中的全部植物和动物是生产者和消费者，缺少分解者，C错误。
D、食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…该生态系统中的一条食物链可表示为：桑树→蚕→鱼，D错误。
故选：B。
7．我们知道的钓鱼岛正式名称为钓鱼列岛，它是由钓鱼岛、黄尾屿、南小岛、北小岛等岛屿组成的，总面积约7平方公里。钓鱼岛的面积居八小岛之冠，岛上岩石裸露，尖峰突起，土层单薄，缺乏淡水。山茶、棕榈、马齿苋随处可见，仙人掌遍地丛生。其中黄尾屿因鸟多，又称“鸟岛”；南小岛蛇多，简直遍布全岛。钓鱼列岛和岛上的所有生物分别属于（　　）
A．生态系统和群落 B．生态系统和种群
C．种群和群落 D．群落和种群
【解答】解：钓鱼列岛是生物与环境所形成的统一整体。属于一个完整的生态系统。钓鱼岛上所有的生物之间有着直接或间接关系，构成生物群落。可见A符合题意。
故选：A。
8．稻田里，农民拔除野草；鱼塘中，人们不断地清除食鱼的“黑鱼”。人们这样做是为了（　　）
A．保持生态稳定
B．保持生物群落的单一性
C．使物质能够尽快循环流动
D．调节能量在生态系统中流动的方向
【解答】解：物质循环的基础是植物的光合作用，只有光合作用才能实现物质从无机环境到有机环境的循环，而光合作用的原料是二氧化碳和水，植物的生长需要无机盐，因此植物必须不断的从外界获得二氧化碳、水和无机盐，在有机环境中伴随着食物链、分解者分解有机物、物质从有机环境又回到无机环境，因此物质可以反复循环。生态系统中的能量流动的特点是：单向流动，逐级递减。由于生物自身的呼吸消耗，以及植物的残枝落叶和动物的骨骼、皮毛等难以被下一个营养级的生物利用，造成了能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的。一般地说，再输入到下一个营养级的能量中，只有10%～20%的能量能够流入下一个营养级。生物的呼吸等生理活动要消耗能量，因此，当物质和能量在这个生态系统中流动时，物质将不断循环，能量在流动时则减少。水稻与水稻株旁的稗草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系。农民拔除稗草，及鱼塘中人们不断地清除食肉的“黑鱼”，都是充分考虑如何保持生态系统相对平衡与稳定，调整能量在生态系统中流动的方向。
故选：D。
9．如图为生态系统各个成分间的相互关系。下列有关说法错误的是（　　）
A．A是生产者，它能够将无机物转变为有机物
B．C是分解者，它对生态系统的物质循环起着重要的作用
C．该生态系统中的食物链可表示为A→B→C
D．若ABC包括地球上所有的生物，则该生态系统为生物圈
【解答】解：AB、由图可知：图中A利用太阳的光能，需要二氧化碳、水和无机盐进行光合作用，制造有机物，故可判断图中A为生产者，将无机物转化为有机物。B为消费者，C为分解者。故B与C之间的关系为分解与被分解的关系。C能够产生二氧化碳，并且给生产者提供二氧化碳、水和无机盐，可判断为分解者。AB正确。
C、食物链是生产者和消费者之间构成的一种捕食关系，与C分解者无关，C错误。
D、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，D正确。
故选：C。
10．稻﹣鸭﹣萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中红萍适合生于荫暗环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对此模式形成的生态系统，下列认识正确的是（　　）
A．该生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
B．水稻和红萍分层分布，能提高光能的利用率
C．该生态系统的主要功能是物质流动和能量循环
D．有害昆虫作为鸭子的食物，属于生产者
【解答】解：A、生态系统的生物群落包括生产者、消费者和分解者，所以该生物群落除了水稻、红萍和鸭子以外，还应该包括分解者，A错误；
B、水生植物红萍（满江红）适于荫蔽环境，其与水稻分层分布，有利于充分利用光能，提高光能利用率，B正确。
C、由题意分析已知该生态系统存在着两条食物链，而能量流动是沿着食物链、食物网进行的，所以主要体现了该生态系统的物质循环和能量流动功能，同时食物链的各种生物之间存在着信息传递功能，C错误；
D、有害昆虫和鸭子都是动物，属于消费者，D错误。
故选：B。
11．如图是某地区生态系统示意图。下列相关叙述中不正确的是（　　）
A．能量最多的是乙，毒素最多的是丁
B．图中一条食物链是：乙→丙→丁→甲
C．丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能
D．若丁灭绝了，丙的数量会先增加，一段时间后会减少
【解答】解：A、能量最多的是乙，毒素最多的是丁，正确；
B、食物链不包括分解者甲，因此图中一条食物链是：乙→丙→丁，而不是乙→丙→丁→甲，不正确；
C、丁进行生命活动所需能量最终来自太阳能，正确；
D、若丁灭绝了，丙的数量会先增加，一段时间后会减少，正确。
故选：B。
12．一带一路，丝绸之路。其丝绸，就是由经济型昆虫家蚕在发育过程中吐出的丝经人类加工编制而成。如图表示家蚕生殖发育的过程，下列有关叙述错误的是（　　）
A．家蚕的发育过程与苍蝇相同
B．家蚕发育过程属于完全变态发育，其顺序为②④③①
C．飞动的蚕蛾①是成虫，能吐丝
D．家蚕的生殖方式属于有性生殖，胚胎发育方式为卵生
【解答】解：A、家蚕的发育过程与苍蝇相同，都是经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，A正确。
B、家蚕发育过程属于完全变态发育，其顺序为②受精卵、④幼虫、③蛹、①成虫，B正确。
C、飞动的蚕蛾①是成虫，不具有吐丝的特征，C错误。
D、家蚕的发育是从②受精卵开始的，因此家蚕的生殖方式属于有性生殖，卵生，D正确。
故选：C。
13．下列关于生殖细胞的说法，错误的是（　　）
A．精子较小，有尾巴，能游动
B．产生它们的器官和数量各不相同
C．它们的细胞核内都携带着遗传信息
D．卵细胞是人体最大的细胞，无尾，但能主动游动
【解答】解：A、精子是男性的生殖细胞，形如蝌蚪，有长尾，能游动。A正确。
B、睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，成年男子每天可产生上亿个精子，而成年女生每月产生一个卵细胞。B正确。
C、精子和卵细胞的细胞核内都携带着遗传信息。C正确。
D、卵细胞是人体最大的细胞，与精子相比它没有顶体和尾部，不能主动运动，D错误。
故选：D。
14．如图甲和乙分别是精子和卵细胞的示意图，丙是女性生殖系统的结构示意图。请据图回答，下列说法不正确的是（　　）
A．甲是男性生殖细胞，由男性的生殖器官睾丸产生
B．甲和乙在图丙的③结合为受精卵，形成的受精卵是新生命的起点
C．乙是女性生殖细胞，由图丙①产生，如果乙没有受精，则会出现月经现象
D．④既是女性的主要性器官，同时也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入③，维持女性的第二性征
【解答】解：A、甲精子是男性生殖细胞，睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A正确。
B、含精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在③输卵管内与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合，形成受精卵，B正确。
C、乙卵细胞是女性生殖细胞，由图丙①卵巢产生，如果乙没有受精，则会出现月经现象，正确。
D、①卵巢既是女性的主要性器官，同时也是女性的性腺，其产生的雌性激素进入血液，维持女性的第二性征，错误。
故选：D。
15．2022年3月，温州动物园饲养的濒危鸟类黄腹角雉（如图）产下3枚鸟蛋，其中一枚于
4月自然孵化成功。黄腹角雉的生殖方式为（　　）
A．有性生殖、卵生 B．无性生殖、卵生
C．有性生殖、胎生 D．无性生殖、胎生
【解答】解：鸟类的卵细胞在体内受精后即开始发育。受精卵约经24小时的不断分裂而形成一个多细胞的胚胎。受精后的蛋，生殖细胞在输卵管过程中，经过分裂，形成中央透明、周围暗的盘状形原肠胚，叫胚盘。可见鸟类的生殖方式是有性生殖、卵生。
故选：A。
16．嘉兴历来被称为“鱼米之乡，丝绸之府”。结合自己所学知识，选出错误的说法（　　）
A．鱼类一生离不开水，体外受精，卵生
B．水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物
C．桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来
D．家蚕一生要经历受精卵→幼虫→成虫三个时期，蚕宝宝是幼虫时期
【解答】解：A、鱼类一生离不开水，水中受精，水中发育，正确。
B、水稻在春末夏初播种，水稻是单子叶植物，正确。
C、桑叶是家蚕的食物，桑树的果实是一种鲜果，由子房发育而来，正确。
D、家蚕一生要经历受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，属于完全变态发育，蚕宝宝是幼虫时期，错误。
故选：D。
17．下列动物类群中，属于体内受精、体外发育的是（　　）
A．鱼类和两栖类 B．爬行类和鸟类
C．两栖类和爬行类 D．鸟类和哺乳类
【解答】解：A、通过分析可知：鱼类和两栖类进行体外受精，体外发育，A错误；
B、爬行类和鸟类进行体内受精、母体外发育，B正确；
C、两栖类进行体外受精，体外发育，爬行类进行体内受精、母体外发育，C错误；
D、哺乳类在母体内发育，D错误；
故选：B。
18．有关动物生殖发育的叙述，正确的是（　　）
①桑蚕的发育过程为不完全变态发育
②青蛙为雌雄异体，体内受精
③锥齿鲨的生殖方式为卵胎生
④鸟类的繁殖具有季节性、多伴有筑巢、求偶等行为
⑤虹鳟鱼为雌雄异体，体外受精．
A．①②④ B．③④⑤ C．②④⑤ D．①③④
【解答】解：①蚕的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期为完全变态发育。
②每当春夏之交，在近水边的草丛中，常可看到进入生殖期的雄蛙趴在雌蛙的身体上，并用前肢紧紧地抱住雌蛙，这种现象叫抱对。青蛙的卵是体外受精，抱对是青蛙产卵和排精时的行为。抱对时，雌雄蛙的泄殖腔（动物体的消化管、输尿管和生殖管共同开口处的总腔）孔相互接近，有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。
③卵胎生是指动物的卵在体内受精、体内发育的一种生殖形式，动物的受精卵在母体内发育成新的个体后才产出母体。但其发育时所需营养，仍依靠卵自身所贮存的卵黄，与母体没有物质交换关系，或只在胚胎发育的后期才与母体进行气体交换和有很少营养的联系。它是介于卵生和胎生之间的情况。如锥齿鲨、星鲨。
④鸟类的繁殖具有季节性，多伴有筑巢、求偶等行为，属于繁殖行为，如孔雀开屏、蛙叫等。
⑤虹鳟鱼为鱼类，为雌雄异体，在水中完成受精作用，为体外受精。
综上，题干中正确的有③④⑤。
故选：B。
19．下述组合中，属于种群的是（　　）
A．生活在一块稻田里的所有生物
B．某一池塘中的全部鱼类
C．肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌
D．一根枯木及枯木上的所有生物
【解答】解：A．生活在一块稻田里的所有生物属于一个群落。A不符合题意。
B．某一池塘中的全部鱼类既不属于一个群落，也不属于一个种群。B不符合题意。
C．肺炎患者肺部所有的肺炎双球菌属于一个种群。C符合题意。
D．一根枯木及枯木上的所有生物属于一个群落。D不符合题意。
故选：C。
20．在某一个池塘中，同时具有以下哪几项才能称为群落？（　　）
（1）一群河虾（2）一群鲫鱼（3）一片荷花（4）水中营养物质
A．1、3 B．1、2 C．1、2、3 D．1、2、4
【解答】解：生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，包括动物、植物、微生物等各个物种的种群，共同组成生态系统中有生命的部分。选项中水中的营养物质，不属于种群。可见C正确。
故选：C。
21．南极是一个极度冰冻的地方，在科学家眼里，那儿可能蕴涵着无价的科学奥秘．而在勇敢的旅游者眼里，这块冰封的陆地恰好是一个游览胜地．目前，在是否可以到南极旅游的问题上，科学家和旅游者的对抗越来越激烈．科学家之所以强烈反对旅游者去南极旅游，主要原因是（　　）
A．南极生态系统的成分简单，自动调节能力弱，生态平衡容易被破坏
B．南极生态系统的食物网复杂，人类的介入会使原有的食物网遭到破坏
C．南极的光照强烈，上空存在臭氧空洞，这会给旅游者带来很大的伤害
D．旅游者的活动会使南极的冰川熔化，导致海平面上升
【解答】解：一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。南极是一个极度冰冻的地方，生态系统中的生物种类少，营养结构简单，自我调节能力弱，生态系统的稳定性易被破坏。所以科学家强烈反对旅游者去南极旅游。
故选：A。
22．下列有关生态系统的描述，正确的是（　　）
A．生态系统中的物质流动是单向的
B．生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的
C．生态系统内的能量是通过食物链和食物网来传递的
D．研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量尽可能多地保留在生产者体内
【解答】解：A、物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。能量主要存在于物质中，物质流动的特点则是反复循环的。
故该选项不符合题意；
B、生态系统除了生产者、消费者、分解者组成的生物部分外，还有非生物部分，主要指空气、光、水、温度等。故该选项不符合题意；
C、绿色植物为自然界中的生物提供物质和能量，能量在食物链中的流动特点是单向流动，物质流动的特点则是反复循环。能量是通过食物链和食物网来传递的，该选项符合题意；
D、研究生态系统中能量流动的主要目的，就是使能量流向对人类最有益的地方，造福人类，而不是使能量尽可能多地保留在生产者体内，故该选项不符合题意；
故选：C。
23．与如图所示生物相关的叙述，正确的是（　　）
A．该生物是一种杆状细菌
B．在生态系统中，该生物属于生产者
C．该生物依靠呼吸作用贮存能量
D．该生物有细胞核
【解答】解：A、该生物是蘑菇，属于真菌，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，A错误；
B、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解稻壳、棉籽壳的有机物维持生存，因此在生态系统中是分解者，B错误；
C、蘑菇依靠呼吸作用释放能量，C错误；
D、蘑菇的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。D正确。
故选：D。
24．如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是（　　）
A．图中的甲是分解者
B．该图能准确地表示氮元素循环的过程
C．能量进入生物体内是从丙开始的
D．图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统
【解答】解：A、据分析可知，甲是消费者，乙是分解者，A错误。
B、该图表示碳元素循环的过程，B正确。
C、图中丙有箭头指向乙，同时丙指向甲的箭头，均代表的是丙被甲和乙捕食，所以丙是生产者，能量进入生物体内是从丙开始的，C正确。
D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，图中的甲、乙、丙只是生态系统的生物成分，不能构成了一个完整的生态系统，D错误。
故选：C。
25．下列表示生态系统物质循环的示意图中，s表示生产者，a表示消费者，c表示分解者，v表示环境，其中正确的（　　）
A． B．
C． D．
【解答】解：生态系统中生物之间的最重要联系是通过食物链和食物网联成一个整体，所以食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的主渠道。物质循环由s生产者→a消费者，生产者和消费者的遗体遗物会被c分解者分解成无机物，返回v环境中，再被生产者吸收利用。即s→c、s→a、a→c，c→v、v→s。
故选：B。
26．自然界的组成具有一定的结构层次，由简单到复杂排列正确的是（　　）
A．生物圈——生物体——种群——群落——生态系统
B．种群——生物体——群落——生态系统——生物圈
C．生物体——种群——生态系统——群落——生物圈
D．生物体——种群——群落——生态系统——生物圈
【解答】解：种群是在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；
群落是指在一定生活环境中的所有生物种群的总和；
生态系统是指在一定地域内，所有生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分；
生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统；
因此自然界的组成由简单到复杂排列是：生物体→种群→群落→生态系统→生物圈。
故选：D。
27．水晶球样的生态球（如图）常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、2﹣3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．下列关于生态球的说法不正确的是（　　）
A．该生态球中起主导作用的是水草
B．该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去
C．该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活
D．该生态球食物链简单，较易遭到破坏
【解答】解：A、在该生态系统中只有水草才能进行光合作用制造有机物，因此该生态球中起主导作用的是水草，正确；
B、该生态球与外界隔绝，但是生物种类、数量较少，自动调节能力较弱，因此小鱼、水藻并不能一直能繁衍下去，不正确；
C、生态系统需要非生物部分提供能量，因此该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活，正确；
D、该生态球食物链简单，较易遭到破坏，正确。
故选：B。
28．某同学列举了以下四条食物链，其中书写正确的一条是（　　）
A．太阳→草→野兔→狐狸→虎 B．草→野兔→狐狸→虎
C．草→野兔→狐狸→虎→细菌 D．虎→狐狸→野兔→草
【解答】解：A、太阳是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；
B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；
C、细菌是分解者，而食物链不包括分解者；
D、整个食物链都反了，虎是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始。
所以，食物链书写正确的是“草→野兔→狐狸→虎”。
故选：B。
二．填空题（共8小题）
29．如图所示的荷塘是一个 　生态系统　，我们常说的“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”，这种吃与被吃的关系构成了 　食物链　。一段时间内，池塘中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态，这种现象称为 　生态平衡　。
【解答】解：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊等都可以看作一个生态系统。图中所示的荷塘符合生态系统的特点，应为一个完整的生态系统。生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链。因此，“大鱼吃小鱼、小鱼吃虾米”这种吃与被吃的关系构成了食物链。一段时间内，池塘中各种生物的种类和数量保持相对稳定的状态，这种现象称为生态平衡或生态系统的稳定性。
故答案为：生态系统；食物链；生态平衡（或生态系统的稳定性）。
30．习总书记于2020年3月31日到杭州西溪国家湿地公园考察调研时指出：“自然生态之美是西溪湿地最内在、最重要的美。要坚定不移把保护摆在第一位”。图示为西溪湿地生态系统的部分食物网，回答问题：
（1）除图中所示的生态系统的组成成分外，生态系统的组成成分还应有　分解者和非生物成分　。
（2）图示的食物网中，藻类固定的能量可通过　8　条食物链传递给绿鹭。若孑孓被大量杀灭，短期内水蚤的数量会减少，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的　自我调节　能力较强。
（3）在该食物网中，除了体型差别外，根据生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼数量比水蚤数量少的原因是　鲶鱼所处的营养级比水蚤高，获得的能量少　。
【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图中藻类是生产者，其余动物均为消费者，还缺少分解者和非生物成分；
（2）该食物网中含有8条食物链，即①藻类→轮虫→水蚤→鲶鱼→绿鹭、②藻类→轮虫→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、③藻类→水蚤→鲶鱼→绿鹭、④藻类→水蚤→划蝽→青蛙→绿鹭、⑤藻类→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑥藻类→轮虫→水蚤→划蝽→鲶鱼→绿鹭、⑦藻类→蚊子幼虫→划蝽→青蛙→绿鹭、⑧藻类→蚊子幼虫→划蝽→鲶鱼→绿鹭。若孑孓被大量杀灭，短期内水蚤的数量会减少，但对划蝽的影响并不大，这是由于该食物网较复杂，生态系统的自我调节能力较强；
（3）从生态系统能量流动的特点分析，鲶鱼粪便中的能量被分解者分解利用，不能直接被水蚤利用。在该食物网中，鲶鱼所处的营养级比水蚤的高，获得的能量少，因此体形较大的鲶鱼数量比水蚤的少。
故答案为：
（1）分解者和非生物成分；
（2）8；自我调节；
（3）鲶鱼所处的营养级比水蚤高，获得的能量少。
31．前些年，过度放牧，使得草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，引起了生态环境的急剧恶化。现今，如何保护生态环境，实现可持续发展，已成为中西部地区面临的最紧迫、最现实的问题。如图一是一个草原生态系统的营养结构，请据图回答：
（1）相对一个完整的生态系统，图一中缺少了 　分解者和非生物部分　，在图一中，鹰和蛇的关系是 　捕食和竞争　。
（2）该生态系统中鹰获取能量最多的一条食物链是：　牧草→鼠→鹰　。
（3）图二表示图一中某条食物链的各生物体内有机物总量的相对含量，请分析当乙的数量减少时，一段时间内其他生物的变化是 　B　。
A.甲、丙、丁的数量都增加
B.丙、丁的数量下降，甲的数量增加
C.甲、丙的数量下降，丁的数量增加
D.甲、丁的数量增加，丙的数量下降
【解答】解：（1）图一中牧草属于生产者，各种动物属于消费者，因此要用图一所示的食物网表示完整的生态系统缺少了分解者和非生物部分，“在图一中”，鹰吃蛇，因此鹰和蛇之间是捕食关系；鹰和蛇都吃鼠，二者相互争夺食物，因此鹰和蛇还有竞争关系，所以，鹰和蛇的关系是捕食和竞争。
（2）图一中食物链有：①牧草→人工放养的牲畜→人；②牧草→昆虫→食虫鸟→鹰；③牧草→鼠→鹰；④牧草→鼠→蛇→鹰；⑤牧草→鼠→狐狸。因此图一所示的食物网有5条食物链。能量沿着食物链流动并逐级减少，因此鹰获得能量最多的食物链是最短的，即牧草→鼠→鹰。
（3）物质能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越高生物体内有机物总量越少，营养级越低，生物体内有机物总量越多。图二中生物体内有机物总量从少到多依次是丙、甲、乙、丁，因此，图二表示的食物链是丙→甲→乙→丁。“当乙的数量减少时”，丁因食物不足而数量减少；甲因捕食者减少而增多，导致丙数量减少。所以“当乙的数量减少时”，其他生物的变化是丙、丁的数量下降，甲的数量增加，故选B。
故答案为：
（1）分解者和非生物部分；捕食和竞争。
（2）牧草→鼠→鹰。
（3）B。
32．在下列动物中，①龟；②猫；③鲸；④啄木鸟；⑤蝙蝠；⑥东北虎；⑦草鱼；⑧牛蛙．
胚胎发育属于卵生的是　①④⑦⑧　，属于胎生的是　②③⑤⑥　．（填编号）
【解答】解：②猫、③鲸、⑤蝙蝠、⑥东北虎为哺乳动物，生殖为有性生殖，胎生．①龟为爬行动物，生殖为有性生殖，卵生；④啄木鸟为鸟类，生殖为有性生殖，卵生；⑦草鱼为鱼类，生殖为有性生殖，卵生；⑧牛蛙为两栖动物，生殖为有性生殖，卵生．
故答案为：①④⑦⑧；②③⑤⑥
33．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
（1）图中A结构的生理功能除产生卵细胞之外，还能够分泌 　雌性激素　，维持女性的第二性征。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入 　D　（填代号）内壁后，胎儿通过 　胎盘　和 　脐带　从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体。
（3）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，是对该女性的 　输卵管　（填名称）进行结扎，使卵细胞不能与精子结合，对女性身体没有不良影响。
（4）下列不属于女性特有的第二性征 　E　。（多选）
A．乳房发育
B．出现腋毛
C．出现月经
D．声调较高
E．体重增加
【解答】解：（1）A为卵巢，是女性生殖系统的主要器官，能产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）胚胎发育初期由卵黄提供营养，等胚胎植入D子宫内壁后，胎儿通过脐带和胎盘从母体内获得各种养料和氧气，并将代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液，由母体的肾脏和呼吸系统排出。
（3）女性结扎手术又叫输卵管结扎手术，是将C输卵管的某一部分切除并予结扎，使精子与卵子不能相遇，从而达到避孕的目的。
（4）卵巢是分泌雌性激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，如乳房发育、出现腋毛、出现月经、声调较高等，体重增加不属于第二性征。故选：E。
故答案为：
（1）雌性激素。
（2）D；胎盘；脐带。
（3）输卵管。
（4）E。
34．青春期是人一生中身心发展的重要时期。如图表示某地男女身高增长速度变化的曲线请回答下列问题：
（1）甲表示的是 　男　（选填“男”或“女”）性身高增长速度的变化曲线。
（2）甲和乙在青春期出现的外表上的不同变化称为第 　二　性征。青春期男生会长胡子，出现喉结是因为 　睾丸　这一器官分泌的雄性激素造成的。而“女大十八变”是因为卵巢分泌的造成的。
【解答】解：（1）身高突增是青春期的一个显著特点，由图可知，进入青春期后，男孩和女孩的身高生长速度开始加快。女孩比男孩进入青春期要早，可见曲线甲表示的是男身高生长速度的变化曲线。
（2）进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，第一性征是指男女性器官的差异，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达等，并出现月经。
故答案为：
（1）男
（2）二；睾丸
35．如图所示是昆虫个体发育过程模式图，已知D为卵期，回答下列问题：
（1）蝗虫的发育过程可以表示为　D→A→C　（用图中字母和箭头表示），则　C　期（填字母）对农作物的危害最大。
（2）若用此图表示家蚕的发育过程，则B为　蛹　期。为了提高蚕丝产量，它设法延长　A　时期（填字母）。
【解答】解：（1）蝗虫属于不完全变态的昆虫，一生经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段。即D→A→C．蝗虫是农业害虫，其中C成虫期危害最严重。
（2）家蚕是完全变态的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若提高蚕丝的产量，则应延长A幼虫期。
故答案为：（1）D→A→C；C；（2）蛹；A
36．图中一是公鸡，二是母鸡，三是摘除了睾丸的公鸡，四是摘除了卵巢的母鸡．据图回答问题，（提示：鸟类、哺乳类生殖器官的功能与人基本一样）
（1）图一和图二的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上 叫 　第二性征　；
（2）图三的公鸡将 　C　．
A．只丧失生殖能力
B．只是第二性征消失
C．丧失生殖能力，第二性征也消失
D．丧失生殖能力，第二性征维持．
【解答】解：（1）由图可知，图1和图2的外形不同，主要取决于它们各自主要的性器官分泌的性激素不同，这种性征在生理学上叫第二性征，性激素能促进第二性征的出现．
（2）图三中的公鸡是摘除了睾丸的公鸡，睾丸是产生生殖细胞﹣﹣精子的器官，同时睾丸也可以分泌雄性激素，因此，该公鸡将丧失生殖能力，第二性征也消失．
故答案为：
（1）第二性征；
（2）C；
三．解答题（共10小题）
37．如图是昆虫发育模型图，据图回答：
（1）说出各个不同发育阶段的名称：B是 　受精卵　；D是 　蛹　；
（2）蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为：　B→A→C　。
【解答】解：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，因此图中B是受精卵、D是蛹。
（2）蝗虫的不完全变态发育经过B受精卵、A幼虫、C成虫三个时期，因此蝗虫的完整发育过程可用图中的字母和箭头表示为：B→A→C。
故答案为：
（1）受精卵；蛹。
（2）B→A→C。
38．如图为一个农田生态系统中的食物网，请回答：
（1）生态系统的能量最终来源于 　太阳能　。
（2）要构成一个完整的生态系统，还应添加的生物成分是 　分解者　。
（3）蛇与鹰的关系是 　捕食和竞争　。
（4）写出一条能量减少最多的一条食物链 　草→鼠→蛇→鹰　。
【解答】解：（1）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此，生态系统的能量最终来源于太阳能。
（2）生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。题图中草是生产者，各种动物是消费者，若构成一个完整的生态系统，图中还应添加的生物成分是分解者。
（3）鹰吃蛇，蛇和鹰是捕食关系，蛇和鹰都有以鼠为食，是竞争关系。所以该生态系统中的蛇与鹰的关系是捕食和竞争关系。
（4）能量流动的特点：单向流动，逐级递减，能量消耗最多的食物链是最长的一条：草→鼠→蛇→鹰。
故答案为：
（1）太阳能。
（2）分解者。
（3）捕食和竞争。
（4）草→鼠→蛇→鹰。
39．水体会由于封闭或自循环不足而产生水体富营养化现象。利用水生植物生长的平台一生态浮岛（如图I所示），可降解水中氮和磷的含量，抑制水体中藻类的数量，有效改善水质。
（1）从生态系统的成分看，浮岛植物属于 　生产者　。
（2）小科同学在某生态浮岛及附近观察到五种植物P、Q、R、S、T，于是制作了如图Ⅱ所示的植物检索表来分辨它们，其中属于藻类的是 　R　。
（3）图Ⅲ表示某河道中部分生物之间的食物关系，请写出一条最长的食物链：　水草→甲→丙→丁（或藻类→乙→丙→丁）　。
【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。浮岛植物能通过光合作用，制造有机物，属于生产者。
（2）硅藻属于藻类植物，藻类植物无种子，无根、茎、叶的分化，对应的是R。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图Ⅲ表示某河道中部分生物之间的食物关系，该图中共有4条食物链，分别是水草→甲→丙→丁、藻类→乙→丙→丁、水草→甲→丁、藻类→乙→丁，其中最长的一条食物链：水草→甲→丙→丁（或藻类→乙→丙→丁）。
故答案为：
（1）生产者。
（2）R。
（3）水草→甲→丙→丁（或藻类→乙→丙→丁）。
40．为探究某些生态因素在生态中的作用，有人设计了如下实验：①在四个大小、形状相同的生态瓶中加入等量的清水，另外向C、D瓶中加入等量的河泥；②向B、C、D瓶中放入等量的水藻；③向四个瓶中放入大小、和生长状况相近的小鱼各两条；④把A、B、C瓶置于阳光下，D瓶放在黑暗一环境中，实验装置如图所示：
实验结果如下：
生态瓶编号 A B C D
瓶中小鱼生存时间/d 3 11 25 2
（1）实验装置A、B、C所模拟的生态系统中，相同的非生物因素是　清水、阳光、温度、空气等　；比较A、B、C的实验结果可知，小鱼的存活时间与　水藻、河泥　有关。
（2）比较A、B的实验结果可知，水藻的作用是　为小鱼提供氧气（或对照作用）　。
（3）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中的存活时间短，最可能在原因是　水藻呼吸作用消耗了氧气（水藻与小鱼争夺氧气）　。
（4）比较C、D的实验结果可说明，水藻在有　光照　的条件下，才能释放氧气。
【解答】解：生态因素是指环境中影响生物的生活和分布的因素。可分为非生物因素﹣﹣光、空气、水、温度和土壤等；生物因素﹣﹣影响某种生物生活的其他生物即生产者、消费者和分解者。
（1）在这个探究实验中装置A、B、C中相同的非生物因素是阳光、清水、温度、空气等，与小鱼存活时间有关的是水藻和河泥。装置A与B比较，实验变量是水藻；装置B与C比较，实验变量是河泥。
（2）比较A、B结果可知，B瓶中水藻的作用是进行光合作用释放氧气，为小鱼提供氧气。瓶中小鱼生存时间比A瓶中小鱼生存时间长。
（3）D装置中小鱼存活时间最短的原因是水藻呼吸作用消耗氧气与小鱼争夺氧气。水藻在有光的环境下才能释放氧气。若都在有光环境中，存活时间最短的小鱼应是A装置中的小鱼，原因是装置A中无水藻不能进行光合作用为小鱼提供氧气。
（4）装置C与D比较，实验变量是光照，说明水藻在有光的环境下才能释放氧气。
故答案为：（1）清水、阳光、温度、空气等（写对三个即可）；水藻、河泥；（2）为小鱼提供氧气（或对照）；（3）水藻呼吸作用消耗了氧气（水藻与小鱼争夺氧气）；（4）光照。
41．在我国农村一些地方，人们为了充分利用庭前院后的小天地建立了庭院立体生态农业模式如图所示。请据图回答问题。
（1）请写出如图所示的生态系统的捕食食物链（网） 　果园、菜地→猪；果园、菜地→鸡　。
（2）庭院立体生态农业体现了 　生态　、经济和社会效益的协调统一。它的特点是充分利用太阳能，提高 　能量　的利用率和 　物质　 的再循环利用。
【解答】解：（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中有2条食物链：果园、菜地→猪；果园、菜地→鸡。
（2）生态农业模式是一种在农业生产实践中形成的兼顾农业的经济效益、社会效益和生态效益，结构和功能优化了的农业生态系统，这是时空结构型和食物链型的有机结合，使系统中的物质得以高效生产和多次利用，是一种适度投入、高产出、少废物、无污染、高效益的模式类型。生态农业模式体现了生态、经济和社会效益的协调统一。生态农业的特点是充分利用太阳能，提高能量的多级利用率和物质的再循环利用，提高了能量的利用率。
故答案为：
（1）果园、菜地→猪；果园、菜地→鸡。
（2）生态；能量；物质。
42．如图是某草原生态系统的食物网，请据图回答问题
（1）从生态系统的成分看，图中所示的生态系统缺少的生物成分是 　分解者　。
（2）图中与猫头鹰有直接关系的食物链有 　7　条。
（3）该生态系统中，各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定，这说明生态系统具有一定 　自我调节（或自动调节）　。
（4）兔只能获得草大约10%﹣20%的能量，说明能量流动的特点是 　单向流动，逐级递减　。
【解答】解：（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。图中的草是生产者，各种动物是消费者，缺少的生物成分是分解者。
（2）生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。图中共有9条食物链：①草→兔→猫头鹰，②草→鼠→猫头鹰，③草→鼠→蛇→猫头鹰，④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，⑦草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，⑧草→兔→狐，⑨草→鼠→狐；即与猫头鹰有直接关系的食物链有7条。
（3）该生态系统中，各生物种类和数量出现短期的波动后又趋于稳定，这说明生态系统具有一定自我调节（或自动调节），但这种调节能力是有一定限度的。
（4）兔只能获得草大约10%﹣20%的能量，说明能量流动的特点是单向流动，逐级递减。
故答案为：
（1）分解者。
（2）7。
（3）自我调节（或自动调节）。
（4）单向流动，逐级递减。
43．小丽通过对当地某生态系统的观察，绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系（见表），请结合所学知识回答：
植物 食草昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 吃虫的鸟
食草昆虫 √
蜘蛛 √
青蛙 √ √
蛇 √
吃虫的鸟 √ √
猫头鹰 √ √
（1）植物是生态系统成分中的 　生产者　；
（2）从物质循环的角度看，猫头鹰体内的碳元素究其根源来自 　D　（填序号）
A．食物中的碳 B．矿物燃料中的碳 C．生物遗体中的碳 D．大气中二氧化碳的碳
（3）根据表中的食物关系，该生态系统共有 　4　条食物链．
【解答】解：（1）由表可知，生产者：植物；消费者：草食昆虫、蜘蛛、青蛙、吃虫的鸟、蛇和猫头鹰．
（2）物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程．如：水循环、碳循环、氮循环．物质循环的特点，物质循环是周而复始的．
（3）生产者和消费者之间，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，从生产者开始先算有几个分支，再分别算出每个分支有几条，最后算出每个分支的条数和．如：“植物→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰、草→食草昆虫→吃虫的鸟→猫头鹰（3条）；草→食草昆虫→蜘蛛→吃虫的鸟→猫头鹰（1条）即该生态系统共有4条食物链．
故答案为：（1）生产者；（2）D；（3）4．
44．如图是有关人的生殖发育过程。请据图回答：
（1）图中产生卵细胞的结构B是　卵巢　，此外结构B还具有的功能是　分泌雌性激素　。
（2）图中C是　受精卵　，它是在　输卵管　中形成的。
（3）胚胎发育的主要场所是　子宫　。胎儿通过　胎盘　和脐带与母体进行物质交换，获得营养物质和氧，并排出代谢废物。
【解答】解：（1）B卵巢是女性的主要性器官，它能够产生卵细胞、分泌雌性激素。
（2）精子进入阴道，缓缓通过子宫，在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇，精子与卵细胞结合形成受精卵。所以C受精卵是在输卵管内形成的。
（3）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，因此胎儿发育的场所是子宫。
故答案为：（1）卵巢；分泌雌性激素；
（2）受精卵；输卵管；
（3）子宫；胎盘。
45．如图是比较归纳昆虫、两栖类、爬行类动物生殖和发育的异同点，据图回答下列问题：
（1）昆虫的发育有两种方式，其中在蝗虫的生长时期中，对农作物危害最大的
时期是 　成虫期　。
（2）若“Ⅱ”代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是 　体内　受精。
（3）若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是 　卵生　。
【解答】解：（1）蝗虫经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，蝗虫成虫能飞，生活范围扩大，难以控制，具有咀嚼式口器，非常善于飞翔，故成虫危害最大。
（2）昆虫和爬行动物都是体内受精，若“Ⅱ代表昆虫和爬行类动物在受精方式上的共同点，则“Ⅱ”是体内受精。
（3）昆虫是雌雄异体、体内受精、卵生、卵自然孵化，变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育两种。两栖动物雌雄异体、体外受精（水里），卵生、卵自然孵化，体外发育，幼体生活在水中用鳃呼吸，用鳍游泳。爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生、卵自然孵化，体外发育。所以昆虫、两栖动物和爬行类在生殖发育上的共同点是卵生。因此若“Ⅳ”代表昆虫、两栖类和爬行类动物生殖和发育的共同特点，则“Ⅳ”是卵生。
故答案为：（1）成虫期
（2）体内
（3）卵生
46．请分析下面的曲线图，回答下列问题：
（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在　12.5　岁（供选答案：A.10.5，B.12.5）；从乙图中我们可以看出，女孩子发育　早于　（供选答案：A．早于，B．迟于）男孩．
（2）请根据图甲的曲线变化规律，判断出图乙中性器官A和B的结构名称分别为　睾丸　、　卵巢　．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现　遗精　，女孩会出现　月经　．
【解答】解：（1）从甲图中可以了解到，该地的男孩子身高突增最明显的年龄是在12.5岁，从乙图中我们可以看出，女孩子发育早于男孩子．
（2）身高突增和性器官迅速发育是青春期的显著特点，由图1可以看出女孩约在9﹣11岁，男孩约在11﹣13岁身高开始迅速增长，可见男孩比女孩进入青春期大约晚1到2年；据此再结合图2可以看出A比B的发育晚，可见A表示睾丸的发育，B表示卵巢的发育．
（3）伴随性器官的发育成熟，男孩会出现遗精，女孩会出现月经．
故答案为：（1）12.5；早于
（2）睾丸；卵巢；
（3）遗精；月经
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