资源简介

时态专题：一般现在时 教学设计
教学目标 1. 学习理解: 学生能够理解一般现在时的定义，了解一般现在时的基本用法和变化规则，并通过例句熟悉一般现在的几种常用情景。 2. 应用实践: 学生能够掌握一般现在时的几种变化规则，根据句子中不同的人称以及单复数选择正确的谓语动词形式。 3. 情感教育: 以奥运会冠军杨倩为导入，展开学习活动，将一般现在时的语法知识同奥运会精神相结合，引导养成勤于锻炼的习惯，打好身体素质基础，培养学生的家国意识。
教学重难点 理解一般现在时的定义，了解一般现在时的基本用法和变化规则，并通过例句熟悉一般现在的几种常用情景。掌握一般现在时的几种变化规则，根据句子中不同的人称以及单复数选择正确的谓语动词形式。
教学过程
一．Lead in. Enjoy a video. (播放杨倩夺金视频) Do you know her Yes，She is Yangqian. She is 22 years old now. She does sports every day to keep healthy. She is young and talented. I am a big fan of her. These sentences use the simple present tense. 二．Presentation 1. What is simple present tense 使用be动词。 使用实义动词，如do, play, like等。 2.be动词的用法。 含有be动词的一般现在时肯定句型结构为 主语＋be(am is are)＋其他 I am a big fan of Yangqian. She is young. 否定句结构为主语＋be not＋其他 I’m not a fan of Yangqian. She isn’t young. 变一般疑问句: be提前到句首 Are you a fan of Yangqian Yes,I am. No,I’m not. Is she young Yes,she is. No, she isn’t. be动词口诀: (I)用am(you)用are, is连着他她它，单数用is, 复数就用are。变疑问，往前提。变否定，be后not别忘记。 3.含有实义动词的一般现在时。 ①肯定句：主语+实义动词+其他 I play sports . 主语是第三人称单数时，谓语动词加s 或es。 She plays sports. ②否定句：主语+do(或does)+not+实义动词+其他 I don’t play sports. 主语是第三人称单数时，谓语动词前加doesn’t。 She doesn’t play sports. ③一般疑问句：把 Do（或Does）提前 Do you play sports Does she play sports 4.一般现在时常用情景。 ①一般现在时用于表示习惯性动作。标志性词语有always, often,sometimes, hardly ever, never等。 She sometimes plays sports in the morning. ②一般现在时常用于表示一个人的性格、特征等。 She is 22 years old.(表示年龄特征) ③一般现在时常用于表示客观事实真理和格言警句。 The earth moves around the sun. 三．Review 四．升华 ①How can Yangqian be a good athlete When she fails, she never gives up. She is brave, and she always gives another try. She eats healthy food. She keeps going, even though the training is hard. ② Let's do sports every day and keep healthy! We are strong, and then we can make our country stronger! 设计意图：以奥运会冠军杨倩为导入，展开学习活动，将一般现在时的语法知识同奥运会精神相结合，引导养成勤于锻炼的习惯，打好身体素质基础，培养学生的家国意识。

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