人教版七年级上册第二章第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课件

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人教版七年级上册第二章第一节 细胞通过分裂产生新细胞 课件

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(共29张PPT)
熊猫幼仔
(180g)
成年大熊猫(100Kg)
五年
小小的种子
参天大树
多年
生命的形成到婴儿
细胞生长、 细胞分裂、 细胞分化
(体积增大) (数目增多) (形态变化)
新课讲解
细胞通过分裂
产生新细胞
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
人教版生物七年级上册
一.细胞生长
定义:新产生的细胞体积都很小,通过不断地从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。
结果:细胞体积增大
特点:细胞不能无限长大(增大)
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
细胞分裂
数量增加
二.细胞的分裂:
细菌分裂:
二、细胞分裂
1、定义:
原细胞 新细胞
一个细胞分成两个细胞

分裂过程
细胞壁
细胞膜
细胞核
液 泡
细胞质
细胞膜
细胞核
细胞质
叶绿体
动植物细胞结构对比图
线粒体
线粒体
动物细胞分裂过程
请结合动物细胞的结构来描述细胞分裂过程。
细胞核 细胞质 细胞膜
一分为二
(凹陷,缢裂)
植物细胞分裂过程
请采用对比的方式来描述分裂过程。
细胞壁
细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁
一分为二
一个细胞 两个细胞
1、细胞核:一个 两个
2、细胞质: 一份 两份(每份各含一个细胞核)
3、细胞膜和细胞壁(植物细胞)形成
动植物细胞的分裂过程不同之处
2、细胞分裂过程:
  动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处?
相同:细胞一变二,分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,形成的两个细胞一样。
不相同:植物细胞有新的细胞壁的形成,动物没有。
动植物细胞分裂异同
遗传物质
染色体
最明显的变化
为什么会如此相像呢?
三、染色体
1、定义:由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质,所以染色体是遗传物质的载体。
染色体存在于细胞核
洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化
染色体的形态和数目变化
复制
均分
DNA
蛋白质
染色体
细胞核
DNA
染色体
细胞核
细胞
细胞中的层次关系
染色体的复制,数量增加一倍。
染色体平均分配到两个新细胞里。
两个新细胞的染色体形态和数目相同。
新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样?
四、细胞分裂的意义
繁殖新个体
新个体由小长大
更新衰老、死亡细胞
“脱缰之马”——癌细胞
拓展延伸:
全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。
原因是:一是癌细胞有分裂非常快,且不断分裂形成肿瘤。二是可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴进入其他组织和器官(癌的转移)所以,死亡率高。
致癌因素
原癌基因
人人体内都存在:
生活方式
饮食习惯
环境因素
……
激活
癌细胞开始分裂
身体抵抗力下降
癌症
难以抑制
人为什么会患癌症?
预防癌症应做到:
1、不吸烟,少饮酒
2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品
3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果
4、不吃发霉、变质的食物
5、避免多日光暴晒和适量运动
生物体
由小长大
细胞分裂:
细胞分裂的过程
细胞分裂的特点
细胞分裂的意义
小 结
细胞的生长:
(体积增大)
(数目增加)
课 堂 练 习
一、填空题
1、一个细胞分成两个细胞的过程叫 。
2、生物体的生长与两个因素有关:
(1)生物体细胞数目的增加—— 的结果。
(2)生物体细胞体积的增大—— 的结果。
3、细胞分裂时, 先由一个分成两个,随后, 分
成两份,每份各含有一个 ;最后,在原来的细胞
中央,形成新的 ,植物细胞还形成新的 。
细胞分裂
细胞分裂
细胞生长
细胞核
细胞质
细胞核
细胞膜
细胞壁
二、选择题
1、在细胞分裂过程中,平均分配到两个细胞中的结构是:
A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体
2、一个生物体由小长大,是由于的 结果。
A、细胞体积增大 B、细胞数量增加
C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长
3、下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是:
①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入
两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜
A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③①
4、人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成
四个细胞,每个细胞中染色体的数量为:
A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定
D
C
C
B
谢谢指导
THANK YOU

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