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把握世界的规律
一、课标要求
描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。
二、必备知识
（一）世界是普遍联系的
1.何为联系？它具有哪些特征？
2.联系的普遍性、客观性、多样性给了我们怎样的方法论启示？
3.整体与部分的关系是怎样的，给了我们怎样的方法论启示？
（二）世界是永恒发展的
4.发展的实质是什么？
5.量变与质变的关系如何，给了我们怎样的方法论启示？
6.如何理解事物发展是前进性与曲折性的统一？
（三）唯物辩证法的实质与核心
7.什么是矛盾？它的基本属性是什么？
8.矛盾的同一性和斗争性的关系是什么，给了我们怎样的方法论启示？
9.矛盾的普遍性和特殊性的关系如何，有怎样的方法论要求？
10.主次矛盾的关系如何，给了我们怎样的方法论启示？
11.矛盾的主次方面关系如何，对我们有怎样的方法论启示？
12.什么是具体问题具体分析？它的地位和作用是什么？
三、命题预测
本专题为高考考查的重点专题
1.从命题内容上看，联系的普遍性、客观性与多样性;用联系的观点看问题;用发展的观点看问题;事物发展的源泉和动力;矛盾问题的精髓用对立统一的观点看问题等是考查的重点
2.从考查形式上看，选择题和非选择题均有出现，试题的综合性较强
3.试题材料多为社会生活、传统文化、时政热点、社会实践等
四、构建体系
五、精讲点拨
必备知识一　联系的普遍性、客观性与多样性
一、联系的含义和特点
1．联系的含义：联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。
2．联系的普遍性
含义 任何事物都处在联系之中
表现 ①任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 ②每一事物内部的各个部分、要素之间也是相互联系的 ③世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的
方法论 用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题
3．联系的客观性
含义 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移
表现 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的
方法论 ①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性 ②人们可以根据事物的固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系
4．联系的多样性
含义 事物的联系是多种多样的
表现 有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等
方法论 ①要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件 ②要一切以时间、地点和条件为转移
二　用联系的观点看问题
1．整体与部分的辩证关系
(1)整体与部分的区别与联系
整体 部分
区别 内涵 事物的全局或发展的全过程 事物的局部或发展的各个阶段
地位功能 居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能 处于被支配的地位，部分服从和服务于整体
联系 相互依赖 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在 ②部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分
相互影响 ①整体的功能、状态及其变化会影响部分 ②部分的功能及其变化也会影响整体的功能
(2)整体与部分辩证关系的原理与方法论
角度 原理 方法论
强调整体的重要性 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能、状态及其变化会影响部分 要树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标
强调部分的重要性 整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在；部分的功能及其变化会影响整体的功能 要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展
2．系统优化方法
系统的基本特征 系统优化方法
实践方面 认识方面
整体性 要着眼于事物的整体性，重视整体的功能 掌握系统优化的方法，用综合的思维方式来认识事物
有序性 要注意遵循系统内部结构的有序性，系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用
内部结构的优化趋向 要注重系统内部结构的优化趋向，整体功能不是部分功能的简单相加，选择最佳方案，实现整体的最优目标，整体功能大于部分功能之和
必备知识二唯物辩证法的发展观
1．发展的普遍性和实质
普遍性 自然界、人类社会和人的认识都是不断发展的，发展具有普遍性
实质 发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡
方法论 用发展的观点看问题，要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。反对静止和僵化的保守思想
2.新事物必然战胜旧事物
(1)含义
新事物 是指符合客观规律，具有强大生命力和远大的发展前途的事物
旧事物 是指违背事物发展的必然趋势、正在日趋走向灭亡的事物
(2)区分标准
正确标准 判断新旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合
错误标准 形式的新旧、出现时间的先后、力量的强弱
(3)新事物必然战胜旧事物的原因
新事物角度 新事物克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容，因而具有旧事物所不可比拟的优越性
旧事物角度 旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡
社会历史领域角度 新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护
3．事物发展是量变和质变的统一
(1)量变与质变的含义
量变 质变
含义 事物数量的增减或场所的变更 事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的转变
特点 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化
呈现状态 统一、相持、平衡和静止等 统一物的分解、平衡和静止的破坏等
结果 事物还是自身，没有变成另一事物 事物不再是其自身，变成了另一事物
提醒　①量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。
②事物的变化是发生在度的范围内还是超出度的范围，这是区分量变与质变的根本标志。
(2)量变与质变的辩证关系及其方法论
辩证关系 ①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备 ②量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果 ③质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变
方法论 ①要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件 ②在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃(向好转变)
4．事物的发展是前进性与曲折性的统一
(1)前进性与曲折性的原因
事物发展的前途是光明的原因 任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程 ①辩证否定的含义：自己否定自己，自己发展自己 ②辩证否定的实质：是扬弃，通过克服旧事物中过时的、消极的内容，保留其中积极合理的因素 ③辩证否定的特点：是联系和发展的环节 ④辩证否定的方法论：要树立创新意识
事物发展的道路是曲折的原因 ①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程 ②新事物不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们对新事物的认识也有一个过程 ③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物
(2)事物发展的前进性和曲折性统一原理
原理 事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。事物发展都是前进性和曲折性的统一
方法论 ①我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大 ②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验
必备知识三 唯物辩证法的实质和核心
一、矛盾的同一性和斗争性
1．矛盾的含义
含义 矛盾概念反映的是事物内部的对立和统一关系。矛盾就是对立统一
正确理解 (1)“对立”和“统一”是指矛盾双方之间的关系，而不是矛盾的双方本身 (2)“事物内部”指事物本身所固有的矛盾，不是人们从外部强加的，说明矛盾是客观的。哲学上的矛盾不能被随意制造或消灭。“事物内部”并非指只有事物内部才有矛盾，事物之间也存在矛盾
2.矛盾的基本属性：矛盾的对立属性是斗争性，矛盾的统一属性是同一性，它们是矛盾所固有的相反相成的两种基本属性。
(1)同一性和斗争性的区别
同一性 斗争性
含义 矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势 矛盾双方相互排斥、相互对立的属性
体现 ①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中 ②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化 对立双方相互分离的倾向和趋势
特点 相对的、有条件的 绝对的、无条件的
(2)同一性和斗争性的联系
①矛盾的同一性不能脱离斗争性而存在，矛盾双方的同一是对立中的同一，是包含着差别的同一。
②矛盾的斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。
③矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。
(3)方法论
①要求我们坚持一分为二的观点、全面的观点看问题，反对片面性。
②在对立中把握统一，在统一中把握对立。
③要善于创造和利用条件， 促使矛盾双方向有利方向转化。
二、矛盾的普遍性与特殊性
1．矛盾的普遍性
含义 矛盾存在于一切事物中，即事事有矛盾；矛盾贯穿每一事物发展过程的始终，即时时有矛盾
地位 承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
方法论 要敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾
2．矛盾的特殊性
含义 是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
表现 一是不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质；二是同一事物在发展的不同过程和阶段上有不同的矛盾；三是同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性
方法论 坚持具体问题具体分析
3．矛盾的普遍性和特殊性的辩证统一关系
原理 ①二者相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性，任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 ②二者相互转化。由于事物范围的极其广大和发展的无限性，在一定场合为普遍性的东西，在另一场合则是特殊性。反之，在一定场合是特殊性的东西，在另一场合则是普遍性
方法论 要求我们从中国国情出发，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一
二、坚持两点论与重点论相统一
1．主次矛盾与矛盾的主次方面
主次矛盾 矛盾的主次方面
世界观原理 区别 ①主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用 ②次要矛盾处于从属地位、对事物发展不起决定作用 ①矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位，起着主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 ②矛盾的次要方面处于被支配地位
联系 主次矛盾相互依赖、相互影响，并在一定条件下相互转化 矛盾的主次方面既相互依赖，又相互排斥，并在一定条件下相互转化
方法论 想问题、办事情，既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 想问题、办事情，既要全面，又要分清主流和支流
2．两点论与重点论的统一
两点论 重点论
含义 认识复杂事物 就是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾 要着重把握主要矛盾
认识某一矛盾 在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面 要着重把握矛盾的主要方面
反面 一点论 均衡论
联系 两点是有重点的两点，重点是两点中的重点，要善于把握重点和主流，坚持两点论和重点论的统一
三、坚持具体问题具体分析
1．具体问题具体分析
(1)含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
(2)重要性
①地位：具体问题具体分析是马克思主义的一个重要原则，是马克思主义的活的灵魂。
②作用：具体问题具体分析是正确认识事物的基础，是正确解决矛盾的关键。
(3)怎样做
①前提：要一切从实际出发，实事求是，做到主观与客观具体的历史的统一，这是唯物论前提。
②关键：对不同事物的矛盾、同一事物在不同过程和阶段上的矛盾、同一事物中的不同矛盾和同一矛盾的不同方面具体分析。
③重要条件：要在运动中把握事物的矛盾，做到主观与客观具体的历史的统一。
④在分析每个具体矛盾时，要“事事”“时时”注意它的特殊性，一切以时间、地点、条件为转移。
3．坚持唯物辩证法，反对形而上学
唯物辩证法 形而上学
联系的观点/孤立的观点 要求人们在观察和分析问题时，要从事物之间的相互联系和相互作用入手 它只看到一个个孤立的事物，看不到事物之间的相互联系和相互作用
发展的观点/静止的观点 要把事物的现状与它的过去和将来联系起来考察；既要看到事物位置的移动和数量的增减，更要看到事物根本性质的变化和发展 只看到事物的现状，看不到事物的过去和未来；只看到事物数量的变化和场所的变更，看不到事物根本性质的变化
全面的观点/片面的观点 在分析事物发展的原因时，既要着重抓住事物发展的内部矛盾(内因)，又不忽视事物发展的外部矛盾(外因) 只看到事物发展的外部条件，看不到事物发展的内在根据
根本分歧 是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
六、典型习题
题组一：世界是普遍联系的
1．（2023·广东·统考高考真题）中国是世界上最早发现漆树汁液可制作大漆并创造漆器的国家。殷周时代，漆器用于礼乐、饮食、馈赠等，而最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会用巧妙的手法虔诚地髹涂装饰祭祀之器来完成他们心中最美的礼仪。这表明（ ）
①人的活动方式体现了人的世界观
②美的源泉存在于人的经验感受之中
③通过实践活动可以建立事物的新联系
④人为事物的联系比自在事物的联系更有价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．（2023·辽宁·统考高考真题）“春分之日，玄鸟至”(《逸周书·时训解》)。在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时。中原地区的燕子多是在春分前后飞回筑巢育雏，周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂。由此可见（ ）
①人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律
②依据对规律的认识去规划农时属于实际的农耕活动
③将燕来与子孙繁茂相联系是对客观对象反映的结果
④把握燕来与人活动的联系是为了实现人与自然和谐
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．（2023·山东·统考高考真题）中国茶是日常生活，也是文化瑰宝。明代许次纾嗜花之品鉴，深谙茶理，他在《茶疏》中写道：“茶滋于水，水藉乎器，汤成于火。四者相须，缺一则废。”这茶理体现了（ ）
①联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化
②联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势
③整体和部分密不可分，整体的功能、状态及其变化会影响部分
④真理是具体的，真理和谬误在一定条件下能够相互转化
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．（2023·江苏·统考高考真题）阅读材料，回答问题
古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来， 建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。
甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。
乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要 组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。
结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。
题组二：世界是永恒发展的
5．（2023·湖南·统考高考真题）三湘巨变，时光为证。一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。……每一秒，每一分，每一个日夜，构筑湖南“时间”,成就中国力量。这表明（ ）
①三湘巨变凸显出量的积累必然引起质变
②三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势
③湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展
④湖南“时间”到中国力量是共性到个性的转化
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．（2022·浙江·统考高考真题）受疫情影响，一些人滋生出悲观情绪。然而，消极悲观对生活不会有帮助。正像阿尔文·托夫勒在《第三次浪潮》中所说：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为（ ）
①高昂的精神可以催人向上使人奋进
②量的积累一定导致事物原有性质的改变
③事物发展的前途是光明的
④联系是普遍的、客观的、必然的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．（2022·全国·统考高考真题）某市滨江5.5公里的江岸线是中国近代工业文明的重要发源地，曾经工厂林立，机器轰鸣。随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，昔日的工业辉煌变成了斑斑遗迹。如今，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带。从“工业锈带”到“生活秀带”蕴含的辩证法道理是（ ）
①在事物发展中，肯定比否定更重要
②否定不是徒然的，而是联系和发展的环节
③事物经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新
④发展本质上是后来事物对以前事物的辩证否定
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8.（2023·四川成都·校联考二模）阅读材料，完成不列要求。
最近，ChatGPT在全球爆火，这项人工智能应用引发的冲击波“震撼”了多个行业，首当其冲的就有教育界。因其具备快速查阅文献、生成答案的能力，许多大学生用它来充当“枪手”写作业、交论文，多国高校被迫明确“禁用”ChatGPT。这一幕很新鲜，又很熟悉。当20世纪90年代互联网风靡、搜索引擎诞生的时候，也曾产生过类似的慌张。先进技术的横空出世，让知识的获取更加便利，而教育作为传授知识的行业，则一次次受到挑战。这一次，当AI发展到可以自动梳理资料的时候，其提交的论文作业已经与真人文章相差无几，传统的批量传授知识的模式受到彻底挑战。在AI面前，照本宣科的知识传递毫无胜算，它可以在1分钟，甚至更短时间做出条分缕析的罗列与分析。在AI面前，似是而非的观点同样不可胜数，它可以提供很多个思考角度，并堂而皇之地用不曾发生的事情佐证。
面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。其实，人工智能在挑战教育方式的同时，也为教育者提供了强大的辅助工具。
“面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。”运用唯物辩证法的发展观，谈谈你的理解。
题组三：唯物辩证法的实质与核心
9．（2022·江苏·高考真题）“凡事不宜刻，若读书则不可不刻；凡事不宜贪，若买书则不可不贪；凡事不宜痴，若行善则不可不痴。”这段话蕴含的哲理是（ ）
A．矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的
B．任何事物都是普遍性和特殊性的对立统一
C．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提
D．主要矛盾和次要矛盾在一定条件下相互转化
10．（2022·湖北·统考高考真题）下图漫画描绘了插秧的劳动场景。该漫画表明（ ）
①“后退”与“前进”没有明确的界限
②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定
③“后退”与“前进”相互排斥相互对立
④“后退”与“前进”具有相互联结的属性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．（2022·广东·高考真题）下图漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是（ ）
①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验
②事物联系是多样的，要用长远的眼光看问题
③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物
④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
12.（2022·江苏·高考真题）改革开放以来，地方分权尤其是财政包干对地区经济发展产生了正向激励，国内区域经济竞争成为我国经济增长的动力源之一。利用政策优惠和各种补贴来吸引投资是地方政府提升竞争力的重要手段。这些手段强化了地方政府在经济发展中的主体地位，给我国经济发展注入巨大动力。然而，各地在追求地方经济发展中也出现了不同程度的地方保护，形成了诸多区域经济壁垒，带来了产能过剩、低层次重复建设等副作用，使国内市场的优势难以充分发挥。
这些年我国在消除区域经济壁垒方面取得了显著成效，但地方保护也出现了一些新的特征，从过去的商品领域逐渐转向了服务业和生产要素领域，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行。进入新发展阶段，消除区域经济壁垒已成为我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然要求。
结合材料，回答下列问题：
国内区域经济竞争既然是中国经济增长的重要动力，为什么现在却要规范竞争以消除区域经济壁垒？请运用矛盾的观点加以解释。
七、课堂练习
1．（2023·四川成都·校联考一模）“严厉打击盗挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”写入了2023年中央一号文件。蚯蚓号称“生态系统工程师”，它可以影响到土壤的物理结构，进而影响水在土壤中的下渗能力，影响整个土壤的质地，而土壤质地则关乎植被和农作物的生长和生产。由此可以看出（ ）
A．事物的联系具有客观性和多样性
B．发展就是原因和结果的相互转化
C．主观联系要尊重事物的客观联系
D．自在事物的联系是不能去改变的
2．（2023·江苏连云港·江苏省海头高级中学校考模拟预测）在“双减政策”之下，家长与社会该有什么作为？某市引入社区公共力量搭建“15分钟幸福圈”，发挥社区各方资源力量，探索社区教育服务，建设学生活动中心，为学生在课后时间参与社会实践、社团活动、志愿服务提供活动场所，进一步推动形成了“学校放学、社区开学”的良好格局。该市的做法得益于其（ ）
①尊重事物联系的多样性，为事物发展创造了有利条件
②运用综合的思维方式认识和处理问题，形成了改革合力
③树立创新意识，善于把事物的内部联系转变为外部联系
④根据需要创造联系，达到整体功能大于部分功能之和的效果
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．（2023·海南·模拟预测）为方便居民生活，A市制定保障物流畅通、促进产业链供应链稳定的措施，全力推进物流保通保畅工作。当地坚持不见面交货、通勤车卡口备案、为周期性进出查验点的货运车辆开辟绿色通道等经验做法，确保货运车辆有序通行，坚决杜绝“一刀切”、随意限制和劝返货运车辆等行为。上述做法蕴含的辩证法道理是（ ）
①要善于将自在事物的联系转化为人为事物的联系
②人们建立新的具体联系要符合社会发展规律
③要充分利用条件，使要素功能得到最大化发挥
④要准确分析和把握推动事物发展的各种条件
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．（2023·四川内江·统考模拟预测）习近平在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上指出，北京冬奥会、冬残奥会广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇，在冬奥申办、筹办、举办的过程中，共同创造了北京冬奥精神：胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来。以下表述正确的有（ ）
①胸怀大局是因为整体功能是大于部分功能之和，整体与部分是一致的
②共创未来是因为矛盾的双方既对立又统一，同一性寓于斗争性之中
③迎难而上是因为要承认矛盾、揭露矛盾，积极寻找正确方法解决矛盾
④自信开放是因为事物都是普遍联系的，世界是一个联系的有机整体
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
5．（2023·浙江湖州·浙江省长兴中学校考模拟预测）下列诗句与漫画所蕴含的哲理一致的是（ ）

A．花开堪折直须折，莫待无花空折枝 B．正入万山圈子里，一山放出一山拦
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 D．错解分歧拂耳过，心开下日笑还来
6．（2023·四川成都·石室中学校考模拟预测）大数据对社会经济生活产生的影响绝不限于技术层面，它也为我们看待世界提供了一种全新的方法，即决策将日益基于数据和分析作出，而非基于经验和直觉。另外，大数据的影响也不仅仅限于信息通信产业，而是正在“吞噬”和重构很多传统行业。由此可见（ ）
①世界上任何事物之间都具有联系
②基于实践活动的人为事物的联系是客观的
③大数据技术符合客观规律，其发展前途是光明的
④事物的运动和变化构成了发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．（2023·河北石家庄·统考三模）2023年3月，习近平主席在访问俄罗斯期间强调，各国都有走符合本国国情的发展道路的权利，世界上不存在高人一等的国家，不存在放之四海而皆准的国家治理模式，不存在由某个国家说了算的国际秩序，一个团结而非分裂、和平而非动荡的世界符合全人类共同利益。习主席上述主张的哲学依据是（ ）
①事物内部的特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质
②整体居于主导地位，统率着部分，应该立足整体、统筹全局
③世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化、发展的过程中
④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，并通过普遍性表现出来
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．（2023·河北衡水·衡水市第二中学校考模拟预测）60多年前,来自五湖四海的有志青年心怀“我为祖国献石油”的壮志,扎根在克拉玛依茫茫白碱滩,孕育出了一座石油新城,走出了一条独具特色的创新发展道路;2015年再发力,短短几年,这里发展成为西北地区能源化工领域规模最大、配套最全的科技研发支撑平台及技术孵化加速器,并于2022年12月晋级为国家高新技术产业开发区。克拉玛依的变迁启示我们要（ ）
①重视量的积累,积极为实现事物的质变创造良好条件
②善于抓住时机,在量变达到一定程度时果断促成质变
③坚信前途光明,要发挥主观能动性摆脱客观条件制约
④深化社会改革,协调好上层建筑与经济基础内在关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．（2023·广西柳州·柳州高级中学校考模拟预测）ChatGPT是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，它能够通过学习和理解人类的语言来进行对话，还能根据聊天的上下文进行互动，甚至完成撰写邮件、翻译、写论文等任务。相关专家预计，ChatGPT将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视。以下认识正确的是（ ）
A．要运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物 B．ChatGPT可以进行能动创造性活动
C．科技发展将改变人类社会发展总趋势 D．要用发展的眼光看问题，全面支持ChatGPT的发展
10．（2023·四川成都·校考模拟预测）1943年6月，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中讲，“许多同志，满足于工作任务的一般号召，不注重和不善于在作了一般号召之后，紧紧地接着从事于个别的具体的指导，因而使自己的号召停止在嘴上、纸上或会议上，而变为官僚主义的领导。”这告诫党员干部要（ ）
①坚持普遍性与特殊性的统一
②坚持两点论和重点论的统一
③承认矛盾的普遍性
④具体问题具体分析
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
11．（2023·西藏日喀则·统考一模）地为粮之本，保障国家粮食安全的根本在耕地。针对一些省份耕地保有量已突破耕地红线，“非农化”“非粮化”突出的现象，习总书记提出落实“长牙齿”的耕地保护硬措施，构筑起保障国家安全的牢固防线，由此可见（ ）
①矛盾双方相互排斥，没有斗争性，事物就不能存在和发展
②矛盾具有普遍性，要直面矛盾，善于分析矛盾、解决矛盾
③主要矛盾对事物发展起决定作用，集中力量解决主要矛盾
④主次矛盾在一定条件下可以相互转化，不能忽视次要矛盾
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023·海南·模拟预测）国家林草局会同中国科学院及有关部门，在全国自然保护地体系规划研究等基础上，综合考虑我国自然生态地理格局和生态功能格局，突出青藏高原、长江流域、黄河流域重点生态区位和生物多样性、典型景观分布，以国家代表性、生态重要性、管理可行性为统一尺度，编制了《国家公园空间布局方案》。该方案的编制（ ）
①遵循了系统内部结构的优化趋向
②妥善处理了事物矛盾的主次方面
③把握了矛盾的普遍性和特殊性
④做到了客观和主观具体的统一
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．（2023·四川内江·统考模拟预测）针对太湖流域水污染严重的问题，水利部根据水量调度工作机制方案开展2022年夏季“引江济太”工程，以丰补枯，增加流域水资源供给；以动治静，抑制太湖蓝藻大规模暴发，改善流域水环境，取得了显著的综合效益。“引江济太”工程能取得成功，是因为（ ）
①根据社会发展需要改变条件优化事物间的联系，完善水域治理
②遵循自然界物质性的原理，积极利用和改造太湖流域治理规律
③运用矛盾分析的方法，在对立中把握统一推进太湖流域水治理
④立足太湖水污染治理方案，统筹太湖流域经济和社会发展全局
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．（2023·河北保定·校考模拟）阅读材料，完成下列要求。
举世瞩目的党的二十大胜利召开。二十大报告是中国人民在新征程上的宣言书，是中国人民以中国式现代化实现民族伟大复兴的路线图，也为全国人民创造时代伟业吹响了集结号。
◆开辟了新境界
人类通向现代化的道路与模式不是单一的，具有不同形态和不同样式。习近平总书记强调：“一切成功发展振兴的民族，都是找到了适合自己实际的道路的民族。”
中国式现代化道路是对西方传统“国强必霸”“文明冲突论”和“零和博弈”等思维方式和扩张、掠夺现代化模式与理论的超越。中国式现代化具有创新性、包容性、超越性与引领性，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色，具有强大、持久的生命力。
中国式现代化之所以取得成功，就是因为它符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，是中国共产党扎根中国大地、独立自主探索出来的现代化道路。中国式现代化属于中国，同样属于世界。中国式现代化道路给世界各国带来了巨大发展机遇，促进全人类的交流合作，为人类实现现代化提供了新选择，为人类文明向更高文明阶段演进探索了新路径，为21世纪人类文明发展开辟了新境界，创造了人类文明新形态。
中国式现代化属于中国，同样属于世界，创造了人类文明新形态。结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的相关知识，阐述你对这一论断的理解。
15．（2023·四川成都·模拟预测）2022年5月，联合国粮农组织首次通过线上方式完成考察，正式认定我国3个传统农业系统为全球重要农业文化遗产，分别是福建安溪铁观音茶文化系统、内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统和河北涉县旱作石堰梯田系统。
◇福建安溪铁观音茶文化系统位于福建省东南部。宋元时期，安溪茶叶经海上丝绸之路走向世界，如今已经成为海上丝绸之路的重要文化符号。该系统同时还具备显著的涵养水源、保持水土、调节小气候等生态功能。
◇内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统位于内蒙古自治区赤峰市，是我国入选的首个游牧农业遗产地，也是全球可持续牧业和脆弱牧场管理的典范。早在新石器时代，该地区就有早期居民狩猎和游牧生活。该系统拥有森林、草原、湿地、河流等多样的生态景观。当地牧民现今依旧坚持传统游牧生活，通过不断转场放牧，植被受到保护，水资源得以合理利用，畜牧产品稳定供应和多样化的食物来源得到保障。
◇河北涉县旱作石堰梯田系统位于河北省邯郸市，始建于元代，总面积21万亩，石堰长度近万里，是旱作农耕文化的典型代表。数百年来,该系统不仅保留了丰富的传统作物品种和环境友好的耕作技术，确保了山区恶劣条件下的农业生产发展，还创造了山地梯田景观，见证人与自然的和谐相处。
结合材料，说明上述我国三个传统农业系统共同包含的辩证法思想。
16．（2023·重庆·校联考三模）阅读材料，完成下列要求。
2022年9月，FIBA官网上一篇名为《哪支球队最适合挑战美国队》的文章中，中国女篮排在仅次于澳大利亚的位置。那么，中国女篮成长的背后有哪些推手呢 自2017年起，许利民教练上任后就秉持着不破不立的思想，果断的为中国女篮“大换血”,敢于使用新队员，为中国女篮赋予新鲜“血液”;换血之后的中国女篮专注于技术动作的纠正与练习，每一个动作要领，队员们都要反复的揣摩与练习，直至形成固定的肌肉反映；如果某个队员出现了问题，许教练会把她的问题集中录制下来，有针对性地进行沟通与练习；球队的心理教练黄菁特别强调团队精神及信念，她说，当一个人站出来的时候，那叫勇敢；当一个团队站出来的时候，那叫担当；当你自己投入打球的时候，那叫练习；当你学会“喂球”的时候，那叫责任。中国女篮在成长的过程中有过挫折，但未曾畏惧过，就这样一路风雨地走来!
结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，解读中国女篮一路走来的成功经验。
17．（2023·全国·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
优秀传统文化是经济发展的“助推器”。
漳州片仔癀药业股份有限公司（以下简称片仔癀药业）是国家认定的首批中华老字号企业。近年来，片仔癀药业积极响应“健康中国”和“品牌强国”战略，秉承“传承中药文化，创新国宝名药”企业使命，实施“多核驱动，双向发展”战略，推动企业高质量发展，振兴中医药文化。片仔癀作为国家一级中药保护品种，其传统制作技艺入选国家非物质文化遗产名录，连续多年位居中国中成药单品种出口前列，被誉为海上丝绸之路上的“中国符号”。2022年，片仔癀药业入选国家商标品牌建设优秀案例；以品牌价值370.19亿元、品牌强度931在中华老字号品牌价值排行榜中蝉联第二。
有同学认为：“只要充分挖掘经济价值，就能保护好非物质文化遗产。”请结合材料，运用矛盾的有关知识评析该观点。
试卷第1页，共3页
典型习题：
参考答案：
1．B
【详解】①：最美的漆器则用来祭祀祖先和神灵，殷周先人会通过虔诚地髹涂装饰祭祀之器这一活动完成他们心中最美的礼仪，表达他们对祖先和神灵的敬意，表明人的活动方式体现人的世界观，①符合题意。
②：认识的源泉在于实践，而不是在于人的经验感受，②说法错误。
③：通过实践，人们可以建立新的联系，将漆树汁液制作大漆并创造漆器，③符合题意。
④：价值是一事物具有的能够满足主体需要的积极功能和属性，人为事物的联系与自在事物的联系，不能说哪个更有价值，④说法错误。
故本题选B。
2．A
【详解】①：在周代，古人就已经靠观察燕子等候鸟春归的时间来确定节气、规划农时，说明人能借观察燕来与春到间的关系把握自然变化规律，①符合题意。
②：错误，不能把对规律的认识作为依据，②排除。
③：周天子便在春分之日祭祀神灵，祈求子孙繁茂，周天子将燕来与子孙繁茂相联系，是主观臆造的联系，也是对客观对象反映的结果，③符合题意。
④：错误，把握燕来与人活动的联系是为了确定节气、规划农时，指导农耕活动，④排除。
故本题选A。
3．A
【详解】①②：好茶，好水、好器、好火候，缺一不可，方能成就一杯好茶，这茶理体现了联系是普遍的，要从整体上把握物并实现事物结构与功能的优化；联系具有多样性，不同的联系构成事物的存在状态和发展趋势，①②正确。
③：材料强调部分对整体的重要性，未强调整体的作用，③不符合题意。
④：材料未涉及真理和谬误在一定条件下相互转化，④不符合题意。
故本题选A。
4．①系统优化方法的原理要求我们用综合的思维方法来认识事物。着眼于事物的整体性，遵循系统内部的有序性，注重系统内部结构的优化趋向。②立足整体，将村民及其房屋纳入整体规划设计；村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民参与到文物保护利用工作，实现了古遗址公园内部构成要素的有序性，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，遵循了系统内部结构的优化趋向，提高古遗址公园保护的整体价值。
【分析】背景素材：建设古遗址公园中关于“村民是否应该搬迁”的讨论
考点考查：掌握系统优化的原理及方法论要求
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“说明甲方不赞成搬迁的理由 ”，属于理解类题型，需要调用“唯物辩证法”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计→可联系着眼于事物的整体。
关键词②：村民房屋适当改造后可作 为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作→可联系遵循系统内部的有序性。
关键词③：实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生→可联系注重系统内部结构的优化趋向。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
5．C
【详解】①：量变达到一定程度才能引起质变，①错误。
②③：一秒钟，“天河”新一代超级计算机可完成20亿亿次高精度运算。一分钟，“潇湘二号”卫星绕地球百分之一圈。一小时，湖南可下线12台挖掘机。体现了三湘巨变蕴含着新事物取代旧事物的趋势，湖南“时间”反映了世界的永恒变化和发展，②③正确。
④：湖南“时间”到中国力量，是个性到共性的转化，④排除。
故本题选C。
6．B
【详解】①③：“悲观无用，不如思考蓝图，闯过布满暗礁的海。”这是因为高昂的精神可以催人向上使人奋进，事物发展的前途是光明的， ①③正确。
②：量的积累达到一定程度才会发生质变，改变原有事物的性质，②排除。
④：联系是普遍的、客观的、多样性的。联系有偶然联系也有必然联系，不一定是必然的，④排除。
故本题选B。
【点睛】
7．C
【详解】①：任何事物都要经历肯定、否定，再到否定之否定的辩证发展过程。该选项中“肯定比否定更重要”的观点错误，①排除。
②③：随着城市功能的调整，传统工业被逐步淘汰，经过对工业遗存的创新改造，原先的工业带转变为生活带、生态带和景观带，表明否定不是徒然的，是联系和发展的环节；只有通过辩证否定，即经过“扬弃”，才能推陈出新、吐故纳新，②③符合题意。
④：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。后来的事物不一定是新事物，故④错误。
故本题选C。
8．①发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。技术的进步，人工智能的发展是不可抗拒的。②事物的发展是前进性和曲折性的统一。对于新技术及其运用，只要符合社会发展规律，符合人民的根本利益，就应当支持。不能因为它的不完善，就一味地抵制、排斥。③辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。创新是引领发展的第一动力。科技创新，不断克服原有技术的缺陷和不足，推动技术进步，更好地满足人们对美好生活的需要。
【分析】背景素材：ChatGPT这项人工智能应用引发的冲击
考点考查：唯物辩证法的发展观
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，需调用唯物辩证法的发展观的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：ChatGPT在全球爆火，这项人工智能应用引发的冲击波“震撼”了多个行业，首当其冲的就有教育界→可联系教材发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
关键词②：因其具备快速查阅文献、生成答案的能力，许多大学生用它来充当“枪手”写作业、交论文，多国高校被迫明确“禁用”ChatGPT→可联系教材事物的发展是前进性和曲折性的统一。对于新技术及其运用，只要符合社会发展规律，符合人民的根本利益，就应当支持。
关键词③：面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。其实，人工智能在挑战教育方式的同时，也为教育者提供了强大的辅助工具→可联系教材辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。创新是引领发展的第一动力。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
9．B
【详解】B：凡事不宜刻、不宜贪、不宜痴，这是普遍性，而读书、买书、行善则是例外，这是特殊性，因此，材料体现了普遍性与特殊性的对立统一关系，B正确。
A：“矛盾的同一性是相对的”强调矛盾的同一性是有条件的，“矛盾的斗争性是绝对的”强调矛盾的斗争性是无条件的。材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现矛盾的同一性是相对的，斗争性是绝对的，A不符合题意。
C：材料没有体现承认矛盾普遍性在坚持唯物辩证法中的地位，C不符合题意。
D：材料强调的是矛盾的普遍性与特殊性的关系，未体现主次矛盾在一定条件下相互转化，D不符合题意。
故本题选B。
10．D
【详解】①：“后退”就是“后退”，“前进”就是“前进”，二者有明确的界限，故①错误。
②④：“看似后退，实为前进”，体现了矛盾的同一性，“后退”的表象蕴含着“前进”的规定，“后退”与“前进”具有相互联结的属性，故②④符合题意。
③：矛盾的斗争性是相互排斥相互对立的属性，材料主要体现矛盾的同一性，没有体现矛盾的斗争性，故③错误。
故本题选D。
【点睛】
11．C
【详解】①：漫画不体现事物发展有曲折性。故①排除。
②：一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件，矛盾的双方既对立又统一。阻碍别人前进的同时，也切断了自己的后路，漫画讽刺了孤立、片面看问题的形而上学，这给我们的哲学启示是事物联系是多样的，要用长远的眼光看何题；要全面地看待事物 。故②符合题意。
④：主要矛盾的主要方面主要地决定着事物的性质。故④表述错误。
故本题选C。
12．①矛盾就是对立统一，而矛盾双方力量是不平衡的，在一定条件下矛盾的主要方面和次要方面相互转化，区域经济竞争曾给中国经济发展注入巨大动力，其积极作用是主要的。但随着社会发展，区域经济竞争也造成了很多负面效应，形成了区域经济壁垒，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行，因此需要规范竞争，消除壁垒。
②矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析，根据实际情况对政策进行调整是马克思主义的活的灵魂的具体表现。
【分析】背景素材：消除区域经济壁垒有助于畅通国内大循环
考点考查：矛盾的观点
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：科学精神、公共参与
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
国内区域经济竞争既然是中国经济增长的重要动力，为什么现在却要规范竞争以消除区域经济壁垒？本题要求请运用矛盾的观点加以解释。属于原因类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识，然后结合材料提取信息，坚持理论与材料相结合。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
有效信息：区域竞争为国家经济发展注入了动力，但随着社会发展出现地方保护即出现了副作用，需要消除区域经济壁垒→可从矛盾是对立统一的，要求我们坚持全面的观点看问题角度，说明区域竞争的利弊是对立统一的关系，区域经济竞争曾给中国经济发展注入巨大动力，其积极作用是主要的。但随着社会发展，区域经济竞争也造成了很多负面效应，形成了区域经济壁垒，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行，因此需要规范竞争，消除壁垒；可从矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析角度，说明不同时期国家经济发展的实际不同，应采取不同的策略。
第三步：整合信息，组织答案。
解答本题，考生可根据设问要求，运用矛盾的相关知识，结合材料中的关键信息，从矛盾就是对立统一、矛盾具有特殊性等角度组织答案，做到观点和材料相结合。
课堂练习
1．A
【详解】A：蚯蚓号称“生态系统工程师”，它可以影响到土壤的物理结构，进而影响水在土壤中的下渗能力，影响整个土壤的质地，而土壤质地则关乎植被和农作物的生长和生产。这说明事物的联系具有客观性和多样性，A符合题意。
B：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。“发展就是原因和结果的相互转化”这一认识错误，排除B。
C：联系具有客观性，不以人的意志为转移，不存在主观联系，C错误。
D：自在事物的联系是客观的，但人可以发挥主观能动性，根据固有联系，调整改变状态，建立新的具体联系，D错误。
故本题选A。
2．A
【详解】①：该市为落实“双减政策”积极探索综合性举措，推动形成了“学校放学、社区开学”的良好格局，尊重了事物联系的多样性，为事物发展创造了有利条件，①符合题意。
②：该市推动形成了“学校放学、社区开学”的良好格局，得益于运用综合的思维方式认识和处理问题，形成了教育改革合力，②符合题意。
③：材料强调综合的思维方式认识和处理问题，与内部联系和外部联系的转化无关，③不符合题意。
④：联系具有客观性，人们根据事物的固有联系建立新的联系，而非根据需要创造联系，④说法错误，排除。
故本题选A。
3．C
【详解】①：材料未涉及将自在事物的联系转化为人为事物的联系，①排除。
②④：为方便居民生活、保障物流畅通、促进产业链供应链稳定，A市坚决杜绝“一刀切”，开辟绿色通道，这是在分析和把握推动事物发展的各种条件，也表明人们建立新的具体联系要符合社会发展规律，②④正确切题。
③：当地坚持不见面交货、通勤车卡口备案、为周期性进出查验点的货运车辆开辟绿色通道等经验做法，确保货运车辆有序通行，从而全力推进物流保通保畅，这是通过系统优化方法使系统功能得到最大化发挥，③排除。
故本题选C。
4．D
【详解】①：整体功能并不总是大于部分功能之和，只有当各部分以合理、有序、优化的结构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和，①不选。
②：矛盾的斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约，而不是同一性寓于斗争性之中，②不选。
③：矛盾具有普遍性，因此要勇敢面对困难而不是回避困难，在承认矛盾、分析矛盾、揭露矛盾的基础上积极寻找正确方法解决矛盾，③正确。
④：任何事物都不是孤立存在的，世界是一个联系的有机整体，因此，在冬奥申办、筹办、举办的过程中要自信开放，④正确。
故本题选D。
5．A
【详解】漫画的意思是有些东西摆在我们面前的时候我们没有去珍惜，直到快要失去的时候才后悔莫及，告诉我们要果断抓住机遇，不要等到失去才后悔。
A：“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”强调要抓住机遇，把握机会，A符合题意。
B：“正入万山圈子里，一山放出一山拦”强调事物发展是前进性和曲折性的统一，告诉我们我们要有接受挫折与考验的思想准备，B不符合题意。
C：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意思是翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣，说明新事物必然战胜旧事物，要求我们用发展的观点看问题，C不符合题意。
D：“错解分歧拂耳过，心开下日笑还来”强调要学会宽容他人，D不符合题意。
故本题选A。
6．C
【详解】①：联系具有条件性，世界上任何事物之间不一定有联系，故①表述错误。
②：大数据是人为事物，大数据产生后对人们的生活产生了方方面面的影响，这种影响是客观的，故②符合题意。
③：“大数据的影响也不仅仅限于信息通信产业，而是正在“吞噬”和重构很多传统行业”体现了大数据作为新事物具有远大的发展前途，符合人类社会发展客观规律，故③符合题意。
④：事物之间的相互联系和相互作用构成了事物的运动变化和发展，故④表述错误。
故本题选C。
7．A
【详解】①：各国都有走符合本国国情的发展道路的权利，世界上不存在高人一等的国家，不存在放之四海而皆准的国家治理模式。说明事物内部的特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质，①符合题意。
②：不存在由某个国家说了算的国际秩序，一个团结而非分裂、和平而非动荡的世界符合全人类共同利益。这体现了整体居于主导地位，统率着部分，应该立足整体、统筹全局，②符合题意。
③：材料强调事物内部的特殊矛盾规定了一事物区别于他事物的特殊本质，不体现世界上的一切事物都处于永恒的运动、变化、发展的过程中，③与题意不符。
④：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，④错误。
故本题选A。
8．A
【详解】①②：60多年的变化从一座石油新城到科技研发支撑平台及技术孵化加速器再到晋级为国家高新技术产业开发区，克拉玛依的变迁启示我们要重视量的积累,积极为实现事物的质变创造良好条件，善于抓住时机,在量变达到一定程度时果断促成质变，①②符合题意。
③：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，要坚信前途光明，但正确发挥人的主观能动性，要依赖于一定的物质条件和物质手段，③说法错误。
④：材料没有体现协调好上层建筑与经济基础内在关系,④不符合题意。
故本题选A。
9．A
【详解】A：ChatGPT将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视，说明我们要运用矛盾分析法，在对立统一中把握事物，全面认识事物，A符合题意。
B：能动性创造活动是人所有特有的，ChatGPT只是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，B说法错误。
C：人类社会发展的总趋势是前进的，科技发展将推动人类社会向前发展，C说法错误。
D：要用发展的眼光看问题，但对于ChatGPT的发展全面支持表述有误，我们要运用矛盾分析法，全面认识事物，D说法错误。
故本题选A。
10．C
【详解】①④：许多同志，满足于工作任务的一般号召，不注重从事个别的具体的指导，说明部分党员干部只看到了矛盾的普遍性，而忽视了矛盾的特殊性，没有坚持普遍性与特殊性的统一，①④符合题意。
②③：材料强调的是矛盾特殊性以及矛盾普遍性与特殊性的关系问题，而不涉及两点论与重点论，也不是强调矛盾普遍性，②③排除。
故本题选C。
11．C
【详解】①：材料强调抓住主要矛盾，并未强调没有斗争性，事物就不能存在和发展，①不符合题意。
②③：针对一些省份耕地存在的突出问题，提出落实“长牙齿”的耕地保护硬措施，构筑起保障国家安全的牢固防线。由此可见矛盾具有普遍性，要直面矛盾，善于分析矛盾、解决矛盾，主要矛盾对事物发展起决定作用，集中力量解决主要矛盾，②③符合题意。
④：材料强调抓主要矛盾，并未涉及主次矛盾在一定条件下可以相互转化，不能忽视次要矛盾，④不符合题意。
故本题选C。
12．A
【详解】①：“综合考虑我国自然生态地理格局和生态功能格局”强调要遵循了系统内部结构的优化趋向，①正确切题。
②：材料未体现矛盾的主次方面问题，②排除。
③：以国家代表性、生态重要性、管理可行性为统一尺度，又突出青藏高原、长江流域、黄河流域重点生态区位和生物多样性、典型景观分布，编制了《国家公园空间布局方案》，这是在把握矛盾的普遍性和特殊性，③符合题意。
④：客观和主观具体的统一说法不妥，应该是主观与客观具体的历史的统一，④排除。
故本题选A。
13．B
【详解】①：针对太湖流域水污染严重的问题，水利部采用“引江济太”工程，增加流域水资源供给，改善流域水环境，抑制太湖蓝藻大规模暴发，这体现了根据社会发展需要改变条件优化事物间的联系，完善水域治理，①正确。
②：规律具有客观性，在认识规律的基础上可以利用规律但不能改造规律，②不选。
③：“引江济太”工程以丰补枯、以动治静，太湖流域治理取得了显著的综合效益，体现了运用矛盾分析的方法，在对立中把握统一推进太湖流域水治理，③正确。
④：想问题、办事情要一切从实际出发，应立足太湖流域水污染严重的现实和长江与太湖流域生态环境的内在联系，而不是立足太湖水污染治理方案，④不选。
故本题选B。
14．矛盾的普遍性与特殊性的关系是关于矛盾问题的精髓。矛盾既有普遍性又有特殊性，矛盾的普遍性与特殊性相互联结，并在一定条件下相互转化，要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。中国式现代化是共性与个性的对立统一。它属于中国，是中国共产党领导中国人民立足中国国情，独立探索出的现代化之路。它同样属于世界，也有各国现代化的共同特征；它创造了人类文明新形态，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了新路径。
【分析】背景素材：中国式现代化创造了人类文明的新形态
考点考查：矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系、矛盾的普遍性与特殊性的辩证关系的方法论要求
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“ 阐述对“中国式现代化属于中国，同样属于世界，创造了人类文明新形态”的理解”，属于理解类题型，需要调用“矛盾问题的精髓”的有关知识，从“是什么、为什么、怎么做”三个角度进行分析，并结合材料提供的有效信息作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：它符合中国实际、反映中国人民意愿、适应时代发展要求，是中国共产党扎根中国大地、独立自主探索出来的现代化道路。中国式现代化属于中国；中国式现代化道路给世界各国带来了巨大发展机遇，促进全人类的交流合作，为人类实现现代化提供了新选择，为人类文明向更高文明阶段演进探索了新路径，为21世纪人类文明发展开辟了新境界，创造了人类文明新形态。中国式现代化属于世界→可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结，并在一定条件下相互转化。
关键词②：结合整体材料对于中国式现代化的论述→可联系我们要坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。
15．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，具体问题具体分析是正确认识事物的基础。我国三个传统农业系统拥有各自的特点，福建安溪铁观音茶文化系统成为海上丝绸之路的重要文化符号，内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统是我国入选的首个游牧农业遗产地，也是全球可持续牧业和脆弱牧场管理的典范，河北涉县旱作石堰梯田系统是旱作农耕文化的典型代表。
联系具有客观性要从事物固有的联系中把握事物，切记主观随意性，联系具有多样性，把握联系的多样性，对我们正确认识事物具有重要的意义，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间、地点、条件为转移。我国三个传统农业系统都是当地居民保留原有的条件基础上，合理利用各种条件，实现了人与自然和谐相处的。
【分析】背景素材：我国三个传统农业系统
考点考查：辩证法
能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于说明类主观题，需调用辩证法的相关知识结合材料有效信息分析作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：福建安溪铁观音茶文化系统已经成为海上丝绸之路的重要文化符号，内蒙古阿鲁科尔沁草原游牧系统是我国入选的首个游牧农业遗产地，也是全球可持续牧业和脆弱牧场管理的典范，河北涉县旱作石堰梯田系统是旱作农耕文化的典型代表。→可联系教材矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析，具体问题具体分析是正确认识事物的基础。
关键词②：当地牧民现今依旧坚持传统游牧生活，通过不断转场放牧，植被受到保护，水资源得以合理利用，畜牧产品稳定供应和多样化的食物来源得到保障，该系统不仅保留了丰富的传统作物品种和环境友好的耕作技术，确保了山区恶劣条件下的农业生产发展，还创造了山地梯田景观，见证人与自然的和谐相处。→可联系教材联系具有客观性，联系具有多样性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
16．①任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的发展过程,辩证否定的实质是扬弃。中国女篮秉持“不破不立”的原则进行“大换血”是实现女篮发展的重要环节，也是新旧女篮蜕变的联系环节。
②任何事物的发展都是量变与质变的辩证统一。女篮队员们脚踏实地地反复纠正每一个动作，埋头苦练，为实现女篮的质变创造条件。
③矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。教练针对个别队员的指导性练习，看到了不同事物有不同的矛盾，需要从实际出发具体问题具体分析，才能认识和解决问题。
④整体和部分是辩证统一的。女篮队员们立足整体，个人利益服从团队利益，注重团队的合作与团结，实现整体功能大于部分功能之和的理想效果。
【分析】背景素材：中国女篮的成长
考点考查：联系观、发展观、矛盾观的有关知识
能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，要求考生说明中国女篮一路走来的成功经验。本题应调用唯物辩证法的知识，可以从联系观、发展观、矛盾观的角度，结合材料作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：中国女篮秉持“不破不立”的原则进行“大换血”→可联系任何事物都要经历肯定、否定再到否定之否定的发展过程,辩证否定的实质是扬弃。
关键词②：每一个动作要领，队员们都要反复的揣摩与练习，直至形成固定的肌肉反映→可联系任何事物的发展都是量变与质变的辩证统一。
关键词③：如果某个队员出现了问题，许教练会把她的问题集中录制下来，有针对性地进行沟通与练习→可联系矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。
关键词④：当一个人站出来的时候，那叫勇敢；当一个团队站出来的时候，那叫担当→可联系整体和部分是辩证统一的。女篮队员们立足整体，个人利益服从团队利益。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
17．（1）矛盾具有同一性（或矛盾双方相互吸引、相互联结，或矛盾就是对立统一，或我们要坚持用全面的观点看问题，或我们要坚持用一分为二的观点看问题），挖掘某些非物质文化遗产的经济价值，有利于为其保护提供物质保障。
（2）矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。非物质文化遗产具有历史、文学、艺术、科学等价值，其中有些不能也不宜从经济价值的角度考虑，而应采取有针对性的不同措施予以保护。
【分析】背景素材：漳州片仔癀药业入选国家商标品牌建设优秀案例
考点考查：矛盾的有关知识
能力考查：描述和阐述事物
核心素养：政治认同、科学精神
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题属于观点评析类主观题，需调用矛盾相关的知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
正误判断：不科学。
关键词①：充分挖掘某些非物质文化遗产经济价值。→可联系矛盾具有同一性，我们要坚持用全面的观点看问题。说明挖掘某些非物质文化遗产的经济价值，有利于为其保护提供物质保障。证明观点中有合理的部分。
关键词②：只要充分挖掘经济价值，就能保护好非物质文化遗产。→可联系矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。非物质文化遗产具有历史、文学、艺术、科学等价值，其中有些不能也不宜从经济价值的角度考虑，而应采取有针对性的不同措施予以保护。证明观点中有不合理额部分。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。

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