2.3 评价文创作品(课件)八年级信息技术下册(川教版2019)(共14张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

2.3 评价文创作品(课件)八年级信息技术下册(川教版2019)(共14张PPT)

资源简介

(共14张PPT)
川教版(2019) 信息技术(八年级下册)
第二单元 我的三星堆文创作品
2.3 评价文创作品

学习目标
1、学会发布和展示作品
2、学会进行项目分享和交流
3、学会开展项目评价

新课讲解
项目学习过程
确定项目
分析问题
设计方案
实施项目
分享评价
作品展示
分享交流
评价总结

新课讲解
教师讲解——作品展示
项目作品是项目学习的重要成果之一。本项目的作品展示三维模型,作品展示采用线上的形式。在作品展示的过程中从作品的内涵度、艺术性、实用性和创意度等方面对作品进行评价。

新课讲解
任务一
各小组将三维模型文件、导出的三维效果图传到云平台,采用线上组间互评的方式。

新课讲解
环节一:作品上传时间

新课讲解
教师讲解——分享交流
交流是项目学习中经验、收获、困惑等信息分享的一种有效途径,其目的是促进相互学习。一般而言,分享交流的形式为项目成果展示。
本项目中,交流内容包括项目的规划、设计方案的分析、模型的构建、打印呈现、项目活动中的收获与思考等。

新课讲解
任务二
各小组至少推荐一名同学做3~5分钟的项目成果展示。同时,注意开展以下两个方面的评价:
1、在筹备“分享交流”活动的过程中,注重小组活动的过程性评价。
2、在“分享交流”活动的过程中,对小组的成果展示环节进行评价。

新课讲解
环节二:作品展示时间

新课讲解
教师讲解—评价总结
通过参与项目“ 我的三星堆文创作品”,我们了解了“项目学习”的一般流程,经历了设计与建模的制作流程,通过三维打印技术完成了创意作品制作。“项目学习” 不仅关注最终成果,而且注重项目的过程性评价。整个项目的不同环节中,个人和他人的表现不尽相同。开展“评价总结”活动有助于反思和提升。

新课讲解
任务三
每个组员针对自己和他人在项目活动过程中的表现进行评价、总结和反思。

新课讲解
任务三
项目活动评价表

新课讲解
环节三:作品评价时间

课堂小结
小结
请各小组根据上节课了解到的思维导图的使用方法,使用思维导图的方式总结本节课的知识。

展开更多......

收起↑

资源预览