1.1地球的自转(第2课时)课件(26张)

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1.1地球的自转(第2课时)课件(26张)

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(共26张PPT)
第一节 地球的自转
第一章《地球的运动》
在一天中,我们经历白天和夜晚,那白天和夜晚的交替怎么产生的呢?
思考:
地球自转的意义
02
产生地转偏向力
产生时差
昼夜交替现象
课程标准
1.结合实例,说明地球运动的地理意义。
学习目标
1. 学会分析昼夜更替产生的原因。
2. 掌握地表水平运动方向发生偏转的规律,并能解释相关自然现象。
导致昼夜交替现象
1
(1)“昼夜现象”与“昼夜交替现象”
1.产生昼夜现象的原因:
地球是一个自身不发光、不透明的球体,在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半。
2.产生昼夜更替的原因:
由于地球不停地自转,昼夜也就不断地交替。
地球既不发光也不透明
在同一时间里,太阳只能照亮地球表面的一半。
向着太阳的半球是白昼,称为昼半球;
背着太阳的半球是黑夜,称为夜半球。
导致昼夜交替现象
1
(2)昼半球与夜半球
昼半球
夜半球
昼弧
夜弧
晨昏线(圈)
导致昼夜交替现象
1
(3)晨昏线(圈)
晨昏线(圈):是指昼半球与夜半球的分界线。
晨昏线将纬线分为两部分,面向太阳的叫昼弧。
晨昏线将纬线分为两部分,背向太阳的叫夜弧。
昏线
晨线
顺着地球自转方向
即将进入夜半球的界线
顺着地球自转方向
即将进入昼半球的界线




导致昼夜交替现象
1
(3)晨昏线(圈)
晨线
昏线
昏线
晨线
晨昏线的判断
左昏右晨(太阳在左则为昏线,太阳在右则为晨线)
方位法:
自转法:
顺地球自转方向
夜进入昼→晨线
昼进入夜→昏线
时间法:
经过赤道上地方时为6时的是晨线,地方时为18时的是昏线
晨昏线的特点
①是一个过地心的大圆,将地球平分为昼夜半球。
昼半球
夜半球



线
地心
探 究
晨昏线的特点
②晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直。



线
地心
探 究
晨昏线的特点
②晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直。
探 究
晨昏线的特点
③与赤道有两个交点,且与赤道始终互相平分。



线
地心
探 究
A
B
晨昏线的特点
探 究
④晨昏线在春秋分时与经线圈重合,二至日时与极圈相切。
夏至
冬至



线
春秋分日
晨昏线的特点
⑤晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。
探 究
地球自转方向
晨昏线的周日运动
地球不停地自转,不断地改变着被照亮的部分
从而产生了昼夜交替现象
①是一个过圆心的大圆,将地球平分为昼夜半球。
②晨昏线所在平面始终与太阳光线垂直。
③与赤道有两个交点,且与赤道始终互相平分。
④晨昏线在春秋分时与经线圈重合,二至日时与极圈相切。
⑤晨昏线以15°/h的速度自东向西移动。
晨昏线的特点
小 结
晨线
晨线
昏线
晨线
课堂小练
OE是晨线、OF是昏线
O
E
F
O
E
F
OE是昏线、OF是晨线
课堂小练
读下面四幅图,完成1~2题。
1.图中四点处于黄昏的是( )
A.① B.② C.③ D.④
2.图中四点所在晨昏线平面与太阳光线垂直的是( )
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
课堂小练
读日照图,完成下列各题。
3.关于图中信息,下列叙述正确的是( )
A、下一刻D点将进入白昼
B、B. C在昼半球
C、DE两点线速度都相同
D、AB是昏线
课堂小练
 
 昼夜现象使地球表面出现晨昏线(圈),把地球分为昼半球和夜半球。结合所学晨昏线的有关知识,完成第四题。
4.上图A、B、C、D四点中,处于昏线的是(  )
 A.A   B.B   C.C   D.D
B
课堂小练
 
 
 
 
晨昏线是日出与日落的地方。
同一条晨昏线上只是同时日出或者日落,并不是同一个时间,除非晨昏线与经线重合
晨线与赤道的交点6点,
昏线与赤道的为18点
昼半球中央经线为12点
夜半球中央经线为0点
 
 
A
B
C
D
E





晨昏线涉及时间经度的计算
写出下列各点的时间:
1.图中C点、D点的经度为多少:
晨昏线涉及时间经度的计算
2.写出下列各点的时间:
A: B: C:
D: E: F:
 
 
3.图乙中①点的时刻为
A.0 时 B.6 时 C.12 时 D.18 时
晨昏线涉及时间经度的计算

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