资源简介

第3课 太平天国运动导学案
【思维导图】
【目标导学】
了解太平天国运动爆发的原因、兴起、发展、转折点和失败标志；掌握《天朝田亩制度》和《资政新篇》两部纲领性文献；认识太平天国运动的历史意义、失败原因及启示
【学习重难点】
重点：《天朝田亩制度》的内容和评价、太平天国运动的历史意义
难点：太平天国运动失败的原因
【新课导入】
水能载舟，亦能覆舟。在中国历史上有好几个朝代就是没有解决好农民问题而发生了农民运动，走向灭亡。现在我们就来根据所学回忆一下有哪些朝代是在农民起义的打击下走下灭亡的：秦等。当历史的车轮进入近代社会之后，这些农民运动呈现了哪些新特点？他们的历史作用又是什么？现在我们就来学习第3课太平天国运动。
【学生自主研习】
一.太平天国运动
1.原因：
2.太平天国运动主要事件经过：
3.评价太平天国运动：
二.重要文献
1.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的相关内容：
项目 《天朝田亩制度》 《资政新篇》
社会主张
评价
2.对两部文献的评价：
【思维导引】
《天朝田亩制度》是太平天国前期的建国纲领，《资政新篇》是后期的治国方案。《资政新篇》最早提出发展资本主义，向西方学习，符合历史发展的潮流
【板书设计】
【课堂总结】
太平天国革命是中国历史上规模最大的农民革命，有力地打击了清王朝的封建统治和外国的侵略，促进了封建社会的崩溃，阻止了中国殖民化的进程，在中国历史上留下极其重要的一页
【教学反思】
太平天国运动是新篇教材中作为一课时讲授的内容，增加了这一事件的前后联系。在此课的讲授中，重点是围绕对史实的讲解，让学生明白太平天国运动“其兴也勃焉，其亡也忽焉”的原因以及给我们的历史教训。通过导学、分组讨论、史料分析等各种形式，培养学生的自主学习、合作学习以及分析、解读史料的能力。同时要注重改进自己在教学过程中存在的问题，比如：史料的选取和解读不够精确；对学生的引导、启发不够灵活等，都是需要在以后的教学中得到改进，从此，进一步提高自己的教育教学水平和能力
【课堂达标测试】
一.选择题
1.“洋人好比一只鹰，黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打，洋人怕的红头军。”“红头军”的领袖是(　　)
A．关天培 B．林则徐 C．华尔 D．洪秀全
2．1851年1月，洪秀全率众发动了起义，建号太平天国。这次起义的地点在(　　)
A．广西金田村 B．湖南永州 C．江苏南京 D．湖南长沙
3．金田起义后，洪秀全封杨秀清、冯云山、萧朝贵、韦昌辉、石达开等人为王。封王的地点在(　　)
A．金田 B．南京 C．永安 D．永州
4．下图承载了中国近代历史上一个新生农民政权正式建立的历史信息。这里的“新生政权”定都于　(　　)
A．金田 B．永安 C．南京 D．上海
5．太平天国定都后，采取重大军事行动，使太平天国在军事上进入全盛时期。这里的“军事行动”包括(　　) ①北伐　②西征　③永安建制　④天京事变
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
6．下图承载的历史事件使太平天国由盛转衰。该历史事件是(　　)
A．金田起义 B．安庆陷落 C．天京事变 D．定都天京
7．天京事变后，为了改变不利局面，洪秀全提拔了一批优秀青年将领抗击清军。这里的“青年将领”主要是指(　　)
A．韦昌辉和洪仁玕 B．杨秀清和李秀成 C．洪仁玕和石达开 D．陈玉成和李秀成
8．下列哪一事件标志着太平天国运动失败？(　　)
A．安庆陷落 B．北伐失败 C．洪秀全病逝 D．湘军攻陷天京
9．李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教；不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国(　　)
A．没有实行宗教改革 B．不能充分依靠人民
C．缺乏科学理论的指导 D．没有彻底的革命精神
二.识图题
10．读图，回答问题。
金田起义
(1)金田起义发生于何时？其主要领导人是谁？
(2)列举金田起义后太平天国运动发展壮大的表现。
(3)太平天国运动有何历史影响？
参考答案
【学生自主研习】
一.太平天国运动
1.原因：鸦片战争的失败，进一步加深了清政府的统治危机，随着剥削的加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐
2.经过：
3.评价：（1）性质：太平天国运动是中国近代史上第一次反封建反侵略的农民战争（2）地位：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争（3）功绩：沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章
二. 二.重要文献
1.《天朝田亩制度》和《资政新篇》的相关内容：
项目 《天朝田亩制度》 《资政新篇》
社会主张 不分男女，按人口和年龄平均分配土地；建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不保暖”的理想社会 向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张
评价 虽因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行，但它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用 由于受当时历史条件的限制，未能付诸实践
2.评价：事实证明了以上纲领和思想都脱离实际，具有一定的空想性，在当时行不通
一.选择题：
1．D　【解析】 本题主要考查历史核心素养中的史料实证和家国情怀。从材料中“洋人好比一只鹰”“洋人怕的红头军”可知红头军和洋人发生过激烈战争，再结合选项可以推断出“红头军”指洪秀全领导的太平军，故选D。
2．A
3．C 　【解析】 本题考点为永安建制。太平军攻克永安后，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王。故选C项。
4．C　【解析】 本题主要考查历史核心素养中的时空观念。1853年 3月，太平军攻占南京，将南京改名为天京，作为都城。故选C项。
5．A 　【解析】 本题考点为太平军的北伐和西征。1853年，为了推翻清朝统治和巩固政权，太平天国开始进行北伐和西征。经过3年多的征战，太平天国在军事上进入全盛时期。
6．C　【解析】 本题主要考查历史核心素养中的历史理解和历史解释。在天京事变中，韦昌辉受洪秀全之命，诛杀了主持朝政的东王杨秀清。接着，他血洗东王府，滥杀石达开全家，引起公愤，被洪秀全处死。接掌朝政的石达开因不堪洪秀全的猜忌，率部负气出走。该事件使太平天国由盛转衰。
7．D　
8．D　【解析】 本题考点为太平天国运动失败的标志。 1864 年，天京的陷落，标志着太平天国农民运动的失败。
9．C　【解析】 本题考查太平天国运动失败的原因。本题的关键信息是“采用了宗教”“建设天国”，由此可知，太平天国运动缺乏科学理论的指导。
二.识图题
10．(1)1851年。洪秀全。
(2)在永安分封重要将领，初步建立起政权组织；1853年定都天京，建立了与清政府对峙的政权；进行北伐和西征，军事上进入全盛时期。
(3)太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。
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