资源简介

(共25张PPT)
统编版三年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议：
1.优质课互动课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！
2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.比赛时用白板打开，建议让学生触屏互动；比赛时可以设计1-2个游戏等形式。
4.每节增加本节重点练习题目，便于掌握考点！
设计：Z J
2.我学习，我快乐
本课主要内容
01
03
学习的快乐
战胜困难更快乐
04
本节重点练习
02
本节重点练习
第二课时
每个人在学习过程中都会遇到一些困难，这些困难就像我们学习中的“拦路虎”。
3.战胜困难更快乐
遇到了这些困难该怎么办呢？你能帮忙出出主意吗？
每个人在学习过程中都会遇到一些困难。
赵子华遇到了一道数学难题，心里很烦。
3.战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到一些困难。
刘丽学做小木船，总是做不好，便泄气不想做了。
3.战胜困难更快乐
每个人在学习过程中都会遇到一些困难。
孙田总是记不住英语单词，发音也不准确。
3.战胜困难更快乐
1.遇到了数学难题，他可以向老师或者同学请教。
2.做不好小木船的手工，很泄气，她可以和同学一起合作。
3.记不住英语单词，发音也不准，他可以多听英语音频，锻炼语感。
3.战胜困难更快乐
视频：学骑自行车
3.战胜困难更快乐
同学们看了上面的视频，
你是怎么想的呢？
3.战胜困难更快乐
王栋在学骑车的过程中老是摔跤，摔得可疼了。他觉得学骑车太难了，不想学了。
王栋在学骑车
3.战胜困难更快乐
爸爸看到锤头丧气的王栋，便安慰他说不用着急，慢慢来，总能学会的！
3.战胜困难更快乐
经过王栋坚持不懈的努力， 他终于学会了骑车！
3.战胜困难更快乐
学习中遇到的“拦路虎”就像一座座小山挡住我们前进的脚步。
3.战胜困难更快乐
1、王栋学骑车的故事，带给我们什么启示？
2、你还知道哪些关于战胜学习困难的故事呢？
只要我们坚持不懈地努力，就一定能够战胜困难。
3.战胜困难更快乐
碰到学习上的“拦路虎”时，哪种心态更有利于帮助我们战胜困难？
烦躁
泄气
恐惧
不服气
多想办法
坚持
3.战胜困难更快乐
填一填
2. 调整好心态，不服气、 、 的心态有
助于我们战胜学习上的“拦路虎”。
1. 学习中遇到的“拦路虎”就像一座座 挡住我们前进的脚步。
小山
多想办法
坚持
3.　4　月　23　日是世界读书日。
4　
23　
4.本节重点练习
　　学习上，遇到“拦路虎”时，我知道　烦躁　、　泄气　、　恐惧　的心态是不好的，因为　这几种心态都不利于战胜困难　；　不服气　、　多想办法　、　坚持　的心态是有用的，因为　这几种心态都有利于战胜困难　。我知道一句战胜困难的格言:　“世上无难事，只要肯登攀　。我想把它送给那些坚持不放弃的同学。
烦躁　
泄气　
恐惧　
这几种心态都不利于战胜困难　
不服气　
多想办法　
坚持　
这几
种心态都有利于战胜困难　
“世
上无难事，只要肯登攀”　
4.
4.本节重点练习
1.学习上，遇到“拦路虎”时，我知道烦躁、泄气、恐惧的心态是不好的，不服气、多想办法、坚持的心态是有用的，因为这几种心态都有利于战胜困难。我知道一句战胜困难的格言:　“世上无难事，只要肯登攀“。
2.遇到不懂的问题可以查资料或请教别人。
3.遇到不会做的事，多看看别人是怎么做的，坚持到底就可以学会。
4.制定学习计划，严格按照计划完成学习任务。
5.经常暗示、鼓励自己，努力学习……
4.本节重点练习
5.碰到学习上的“拦路虎”时，我们怎么办？
5.情境问答题：
学习中为什么会出现“拦路虎”？
我们为什么要战胜它？
6.情境问答题：
4.本节重点练习
参考答案：
（1）学习中遇到的“拦路虎”有些是自身原因造成的，如自己学习不够认真努力；有一些是外部原因造成的，如没有良好的学习环境。
（2）如果逃避学习中的“拦路虎”，会影响我们的学习，使我们丧失学习的信心。我们只有战胜了学习中的“拦路虎”，才能有所进步，有所收获。
情境问答题：
4.本节重点练习
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！
视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。
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