2023秋苏教版六年级科学上册 1.蜡烛的变化 (表格教案)

资源下载
  1. 二一教育资源

2023秋苏教版六年级科学上册 1.蜡烛的变化 (表格教案)

资源简介

教 学内 容 1.蜡烛的变化 教 学课 时 1 执 教日 期
教 学目 标 1.能从制作蜡烛和燃烧蜡烛的过程中,发现两类变化的不同。2.能够说出判断物质变化属于哪一类的证据。3.能举出物质变化的实例,体会人类生产生活对物质变化的利用。
教 学重难点 重点:认识物质的两类变化。难点:寻找证据判断物质的变化属于哪一类
预习作业设计(自学) 教师材料:教学课件。学生分组材料:蜡块、硬纸板、小刀、酒精灯、三脚架、蒸发皿(或铁盒、易拉罐)、试管夹、模子、棉芯、蜡烛、烧杯、澄清石灰水、白瓷碗。
教师活动方式、内容 学生活动方式、内容 旁 注
【板块一】自学内容反馈出示课本第1页的一首小诗:树叶慢慢变色,烛火轻轻摇曳,老屋门上的锁,长满锈斑,诉说着时光……一切变化,就在我们的身旁,悄然呈现。这首小诗写了树叶、烛火、老门上的锁三种物体。树叶慢慢的变了颜色,烛火慢慢地燃烧,老门上的锁长满了锈斑。 学生认真朗读这首小诗,想一想这首小诗写了哪些物体?这些物体发生了什么变化?
【板块二】互学活动一:做一支蜡烛1.教师引导:你们会做蜡烛吗?下面我们动手来做一支蜡烛。2.出示课本第2页的4幅图片,学生观察这些图片,并读一读相应的文字,初步了解做一支蜡烛所需的材料以及方法。4.制作方法:①将蜡块切成碎屑。②加热蜡屑成蜡油。③在模子里放入一根棉芯,将蜡油倒入模子里。④等蜡油凝固,蜡烛就制成了。在制作蜡烛的过程中,蜡块发生了哪些变化?蜡烛的形状发生了变化。在制作蜡烛的过程中,蜡块经历了由固体到液体再到固体的形态变化。始终没有发生变化的是什么?蜡烛这种物质本身没有发生变化,仍然是蜡烛。 全班交流所需材料:蜡块、酒精灯、火柴、三脚架、石棉网、烧皿、试管夹、蜡烛模子、棉芯等。教师强调:在使用酒精灯时,要注意正确的方法,在制作蜡烛过程中,不要用手去触摸烧热的东西,以防止烫伤。展示同学们制作好的蜡烛。
【板块三】导学做实验,观察蜡烛和纸点燃后发生的变化实验一:点燃蜡烛,观察燃烧后的现象1.教师引导:我们刚刚制作了一支蜡烛,虽然蜡烛的形态发生了变化,但是蜡烛本身没有发生变化。下面我们来点燃蜡烛,观察蜡烛燃烧后的现象。2.出示课本第3页上面三幅插图,学生仔细观察这三幅插图,并读一读相应的文字,初步了解本次实验所需的材料以及实验方法。 全班交流
【板块四】用学今天通过学习,我们了解了物质的变化可以分为两大类,一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,另一类是产生新物质的变化。在日常生活中,物质的变化有的是没有产生新物质的变化,有的是产生了新物质的变化。课后,请同学们观察周围的物质变化,看看他们究竟属于哪一类物质变化
板 书设 计
教 学反 思

展开更多......

收起↑

资源预览