资源简介

天台县 2020 学年第一学期期末检测试题卷
七年级历史与社会
考生须知：1.全卷满分 50 分，考试形式为闭卷。
2.所有答案都必须写在答题卷相应位置上，写在试题卷、草稿纸上无效。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
历史与社会部分
一、选择题（本题有 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。请选出一个最符合题意的正确选
项，不选、多选、错选均不给分。）
1.近日，在“北京人”头盖骨发现 91周年之际，《追寻“北京人”》公益科普舞台剧在北
京首演。下列图片能反映北京人生活状况的是
A. 人面鱼纹彩陶盆 B. 干栏式房屋
C. 打制石器 D. 玉琮
2.习近平总书记强调对于历史我们要“探索未知、揭示本源”，更好认识源远流长博大精深
的中华文明。你认为中华文明的源头应追溯到
A.元谋人 B.炎帝黄帝 C.尧舜禹 D.三皇五帝
3.传承文化基因，活化甲骨文字。清华大学美术学院博士生导师陈楠及其团队设计的甲骨文
手机表情包掀起了甲骨文活化利用的创造热潮。甲骨文是现存中国最古老的一种成熟文
字。下列属于甲骨文的是
4.太阳底下无新事。当下中国有全面深化改革，中国历史上则有“类全面深化改革”或者说
“准全面深化改革”，如商鞅变法。商鞅变法的取得成功的根本原因是
A.获得秦孝公的大力支持 B.符合人民的根本利益
C.顺应了历史的发展趋势 D.反映了新兴地主阶级的愿望
5.秦陵铜车马作为中国考古史上发现最早、体形最大、保存最完整的青铜车马，对于研究中
国古代车马文化具有划时代的意义，被称为“青铜之冠”。以下关于秦朝交通的说法不符
合的是
A.统一道路的宽窄 B.开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区
C.统一车辆的宽窄 D.统一货币、统一度量衡
6.某校七年级举行课本剧大赛，某班四位同学编排了“文景之治”的课本剧,下列场景符合
史实的是
A.县官张三因鼓励百姓从事商业而受到汉景帝提拔
B.农民李四要自己全部的粮食上交国家
C.汉文帝的嫔妃因铺张浪费而受到训斥
D.汉文帝要求用金、银、铜等贵金属装饰他的陵墓
7.自新冠肺炎疫情发生以来，中医药全程介入疫情防治，成为中国治疗新冠肺炎方案的亮点
之一。为我国奠定中医治疗学基础的著作是
A. 《黄帝内经》 B.《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《伤寒杂病论》
8.自某位同学想通过阅读历史文学来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打
黄盖”的故事可以让他来了解到
A. 桂陵之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D. 淝水之战
9.历史的实践经验已经无数次证明，任何民族在进行汉地统治时，“行汉法”都是最优选择。
这方面，北魏孝文帝元宏不是第一个做出尝试的人，也不是最后一个，但却是最具有标志
性的一个。以下对不属于孝文帝改革鲜卑旧俗的是
A.迁都平城 B.说汉语 C.改汉姓 D.穿汉服
10.北斗卫星导航系统是中国继美国的 GPS、俄罗斯的格洛纳斯之后第三个成熟的卫星导航
系统。读北斗导航系统覆盖图，并回答 10-12 题。
10.“北斗二号”覆盖范围大致包括哪些大洲
A.欧洲、大洋洲 B.亚洲、非洲 C.非洲、北美洲 D.亚洲、大洋洲
11.以下说法正确的是
A. 甲地位于世界最大的海洋上 B. 乙是海峡沟通了印度洋和大西洋
C. 丙所在大洲和亚洲都以黄色人种为主 D. 丁地居民主要信仰伊斯兰教
12.拖拖的家乡位于 A地，全年高温多雨，高大的乔木长出板状根以稳住身躯，林问百藤缠
绕，树木丛生，物种丰富，被称为“地球之肺”。下图所示四种气候类型中，与拖拖家乡相
符的是
A B C D
二、非选择题（共 3大题，共 30 分）
13.（10分）“家国情怀”作为历史学科五大核心素养的最终落脚点，是学习和探究历史应
具有的社会责任与人文追求。阅读材料，回答问题。
【“家国观念”的基础】
材料一：有学者将中国西周王朝的政治制度称为“家国一体”制度。周天子将天下的土地赐
予宗亲和功臣，建立诸侯国，诸侯再把土地赐予给卿大夫。这样的层层封建，便在国家
的基础上分出了无数的“家”。周天子以及各诸侯国国君的“国”与卿大夫的“家”之
间自然有密切的血缘关系。这便是史籍中所称的“诸侯有国，大夫有家”了。
（1）“家国一体”制度出现“诸侯有国，大夫有家”其体现我国古代哪一相关制度，周王
朝实行这一制度又有何积极影响？（4分）
【家国观念”的发展】
材料二：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” ——《孟子》
材料三：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊（义）也。……臣愚以为诸不在六艺
之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。 ——《汉书·董仲舒传》
（2）材料二的人物是哪一学派的代表人物，其所处的时代背景是什么？材料三中董仲舒提
出了什么主张，这一主张对后世又有何影响？（4分）
【“家国观念”的影响】
材料四：正所谓“疾风知劲草”，突如其来的新冠肺炎疫情，使我们清楚地观察到，“家国
情怀”这一中国人素有的思想情感，在疫情应对中发挥出强有力的支撑作用，凝聚起同
心同德、共克时艰的伟大力量。对于中央的号令，让人印象最深的就是全国人民的配合。
这种配合范围之广、程度之高体现了家本位文化的稳固作用和家国情怀的聚合作用。
（3）面对新冠疫情，中国人 “家国情怀的聚合作用”体现在哪里？（2分）
14.（（12分）“统一是历史发展的大势所趋”。阅读材料，回答下列问题。
【通过制度的革新认识统一趋势】
材料一：秦新破六国。丞相绾建议置王以镇之，“始皇下其议于群臣”，最后，秦始皇采纳
了李斯的意见，废古封国制而以郡县制去代替。以当时其具体情况来说，郡县制推行到如何
程度，不可详知。但从制度本身来说，郡县制是以地缘本位的地方政权取代了以血缘关系为
本位的地方政权，这是地方政权封建化的主要标志。 ——白寿彝主编《中国通史》
（1）根据材料一，分析郡县制推行的历史作用。（2分）
【通过疆域的变化认识国家统一趋势】
材料二：
图 1 图 2
(2)判断图一、图二分别是哪一朝代的疆域图,图 1、图 2相比,图 2出现了什么变化？图 2中
西域都护府的设置有何意义？(5分)
【通过政权更迭认识统一趋势】
材料三：
(3)将政权名称补充完整。(3分)
【认识历史发展的阶段特征和总趋势】
(4)补充 A处阶段特征。根据上述探究活动和所学知识概括古代促进国家统一的因素。(2分)
15.读下面等高线地形图，回答下列问题。
（1）地形部位名称：A
B C （3分）
（2）用直尺量得 A、B两山顶的图上距离
是 4厘米，则其实地距离是______米。
（1分）
（3）河流 EF的大致流向为 。
（1分）
（4）如果某班举行登山活动，为了安全省
力登上 D 山，应选择的登山路线是 路线（填①或② ） ,判断理由
为 。（3分）
参考答案
一、单项选择题（共 24 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 C B A D C C D B A D A B
二、非选择题（本大题共有3题，共30分）
13.（10分）
(1) 分封制 ；（2分）保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围。（2分）
(2) 儒家学派；（1分）社会大动荡；（1分）罢黜百家，独尊儒术；（1分）儒学居于主
导地位，为历代王朝所推崇，影响深远。（1分）
(3) 团结一心，齐心协力等。（2分）（言之有理即可）
14.（12分）
（1）郡县制的推行加强了中央对地方的控制,从根本上消除了春秋战国以来地方与中央对抗
的历史隐患,巩固了秦朝的统治。（2分）
（2） 图 1是秦朝；（1分）图 2是西汉。（1分）图 2领土向西域等地拓展扩大。（1分）
标志着西域正式归属中央政权。（2分）
（3）①蜀 ②西晋 ③东晋（3分）
（4）A:统一多民族国家的建立和巩固；（2分）因素:兼并战争、民族交融、中央集权、经
济发展等。（1分）(言之有理即可)
15.（8分）
（1）山地；鞍部；陡崖（3分）
（2）2000（1分）
（3）自东北流向西南（1分）
（4）②；等高线稀疏，地势坡度越小越平缓（2分）
（）（任

展开更多......

收起↑