资源简介

(共9张PPT)
身边的算法
2023版信息科技五年级年级上册
一、生活中解决问题的步骤
1.说一说下列生活中问题的解决步骤。
讨论
学习、生活中许多问题都能通过算法解决，想一想，下列场景中都运用了哪些算法？
二、复制粘贴小任务
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
好好学习，天天向上
二、复制粘贴小任务
好好学习，天天向上
三、认识算法
四、寻找身边的算法
找一找身边的算法，并说出对应的方法或步骤。
例如，购买车票的步骤、点外卖的步骤、泡茶的步骤、煮饭的步骤等。
谢谢
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《1身边的算法》教学设计
课题 2023信息科技新教材《1身边的算法》 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 五年级
教材分析 身边的算法无处不在，人们在日常生活中用各种算法来解决问题，本课主要让学生了解问题解决的备课离不开算法，了解算法的概念、特征。
学习目标 1.了解算法的基本概念2.知道解决同一个问题，可以有不同的算法
重点 了解算法的基本概念。
难点 知道解决同一个问题，可以有不同的算法
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.播放电子教材中扫地机器人视频.mp4师：扫地机器人能自动打扫房间，谁在背后指挥它？2.引发学生生活经验师：除了扫地机器人还有哪些自动化设备3.引出课题 1.观看视频2.用自己的话说说原因生1：有遥控生2：手机里面设置了打扫路线:生3：让人们的学习与工作更高效3. 感知课题 通过视频，引发学生回顾生活经验，激发学生学习兴趣
讲授新课 1.播放视频《探索生活中的算法》师：生活中还有许多事物中隐藏着算法，请看……2. 发布《身边的算法》学习单3.巡视指导4.邀请学生分享填写结果 1.观看视频2.理解学习单3. 完成学习单第一与第二个问题4.分享学习单填写结果 借助学习单，以任务驱动的方式引导学生发现身边处处隐藏着算法以及算法对生活的积极影响
课堂练习 1.播放《登录网页》、《折纸》视频师：生活里智能设备中隐藏的算法我们看不见摸不着，但是有些算法可以2.播放ppt，引出算法概念师：现在你可以根据刚刚的实践、参考书本说说什么是算法吗？3.邀生演示师:下面的问题你来解决。复制得到8条语句 1.观看视频2.自由表达生1：解决问题的方法和步骤3.上台演示生1：复制一条，粘贴一条生2：复制已有的，粘贴进去 观看视频体会算法由解决问题的一组步骤组成，感知算法定义，图片教学重点通过复制粘贴指令，初步感知解决问题有一定方法及其步骤，而且方法往往不止一种
1. 引导学生填写学习单第三题师：请你向同桌提出一个问题，写在学习单中2.巡视指导3.邀生分享 1.将问题填写在“提问区”2.将解答填写在“回答区”3.分享同一问题的不同解决方案 通过操作实践进一步理解解决问题有一定方法及其步骤，而且方法往往不止一种，突破难点
课堂小结 教师归纳知识点 学生谈谈自己的收获 复习今日所学
板书 《身边的算法》一、认识算法二、解决问题的不同算法
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)《身边的算法》学习单
1.在《探索生活中的算法》这一视频中，你发现哪些事物中隐藏着算法？（至少写出三个）
车牌识别系统、
2.合理的算法可以帮助我们提高学习与工作效率
比如（车牌识别系统）可以（控制车辆出入小区）
比如（扫地机器人）
可以
(帮助我们打扫房间)
比如(
)
可以
)
比如(
)可以
(
比如(
)可以
3.许多问题的解决都有一定方法及其步骤，而且方法往往不止一种
我的提问区：
同桌提回答区：
第一种解答方案：
第二种解答方案：

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