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2015思品中考复习系列：14. 健康的网络交往
一、梳理知识夯基础
1．网络上的人际交往
（1）网络沟通无极限（表现）
⑴打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料、求医问药，不用舟车劳顿，不用费时周折，我们的愿望就可以实现。
⑵网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若 ( http: / / www.21cnjy.com )比邻”的梦想。①它超越辈分、年龄、职业、地位、相貌、肤色，提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台。②在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，随时可以找到学习资源和指导者。③我们还可以现实交往中的角色限制，自由选择交往对象，在网上找到志趣相同的朋友。
⑶网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。
（2）网络交往——一把锋利的双刃剑
⑴正确的认识网络
①互联网是高科技的产物，是历史发展、社会进步、人类智慧的结晶；是人类迄今所拥有的容量最大、内容最全面、传递速度最快的信息中心。
②网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊。
③我们上网，要发挥网络的积极作用，避免“网毒”的伤害。
⑵网络的优势
①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。
②网络交往，不仅包括相熟朋友之间的交流沟通，也包括陌生人之间方方面面的交往。如网上求诊、网上寻亲、网上求教等。
③以健康的心态把网络作为生活的补充，我们就可以享受网络交往的诸多益处，如开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。
⑶正确地利用网络优势
①在网络交往中，我们要注重浏览、寻找与学习 ( http: / / www.21cnjy.com )工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，更不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑。
②我们要善于利用网络技术，解决工作学习生活中的问题；帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
③在为他人、为社会服务中，体现自己的人生价值。
⑷沉迷于网络的危害
青少年沉迷网络，很容易荒废学业，做出诱惑欺 ( http: / / www.21cnjy.com )诈的事情，甚至会走向违法犯罪的道路。网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人。
⑸网络交往的消极作用
①网络交往对象具有虚拟性、 ( http: / / www.21cnjy.com )间接性和隐蔽性。它使我们在网上更自由的选择交往对象，畅所欲言；因看不到对方可使我们更充分地展示自己的内在素质和修养，不必因年龄的小、相貌不佳、口头表达能力差而退缩。它也使人们的阴暗心理借助电脑屏幕得以无所顾忌地宣泄，使交往环境被污染。
②我们既可能成为这种被污染环境的受害者，也可能在无意间参与其中，推波助澜，破坏网络环境。
⑹正确的认识网瘾
并非所有人上网都会成瘾，网瘾常常与自身 ( http: / / www.21cnjy.com )的某些心理因素有关。如性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人，生活中受到某些挫折的人，没有特长、工作不突出、心情压抑的人，家庭不和睦的人，因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生，最容易上瘾。因为他们在现实生活中感受到的不是成功，而是挫折和失败，所以希望在网上得到安慰。
2．享受健康的网络交往
（1）学会自我保护（在网络交往中，怎样学会自我保护）
⑴要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣。
⑵我们必须提高自己的安全防范意识， ( http: / / www.21cnjy.com )不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。
⑶网络信息良莠不齐，个别不法分子利 ( http: / / www.21cnjy.com )用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。
（2）遵守网络规则
⑴网络交往要遵守道德
在网络聊天室、公告栏等公共场所，要语言文明， ( http: / / www.21cnjy.com )轻松幽默，不辱骂他人；对求助者，要出于爱心，尽力相助；与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人等。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任。
⑵网络交往要遵守法律
网络交往是现实人际交往的延 ( http: / / www.21cnjy.com )伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。如不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格，不进行诈骗活动；不泄露国家机密；不制造、传播病毒，不利用网络破坏公共设施等。我们在上网时，要有很强的依法行事的意识。
二、触摸最新中考题
1、【2014佛山】22 ( http: / / www.21cnjy.com )013年8月以来，全国公安机关开展打击网络有组织制造传播谣言等违法犯罪专项行动，查处了一批惯以散布谣言、颠覆名人、炒作造势为牟利手段的网络推手和公司。此举（ ）
①有利于营造健康、有序的网络环境 ( http: / / www.21cnjy.com )②保护了公民、社会团体及其他组织的合法权益 ③维护了经济社会发展的正常秩序 ④增强了网民有序参与国家管理的能力
A．②④ B．①③ C．①②③ D．①③④
2、【2014黄冈】右图漫画《牵着鼻子走》告诉我们的道理有（ ）
① 网络生活很丰富，网络交往很诱人，青少年上网成
瘾是正常的②青少年应以健康的心态把网络 ( http: / / www.21cnjy.com )作为生活的补充，学会“信息节食”③ 网络信息良莠不齐，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己④网络不是生活的全部，我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3、【2014云南省】在网络信息时 ( http: / / www.21cnjy.com )代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑，下列做法中可取的是 （ ）
①为避免不良诱惑，拒绝上网 ②不浏览内容不健康的网站
③不随意答应网友的见面要求 ④遵守道德和法律，文明上网
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
4、【2014无锡】近几年，互联网上制造谣言的违法犯罪活动猖獗。面对网络谣言，我们中学生应该（ ）
①做到不信谣、不造谣、不传谣
②积极参与其中，推波助澜
③依法举报网络谣言
④提醒身边的人提高警惕
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5、【2014无锡】如今是不是网民已经成 ( http: / / www.21cnjy.com )为中学生是否“现代”的重要标志，而网络同其他事物一样，除了有利一面，也给一些中学生带来困扰。调查显示，上网中学生中，60%左右用于聊天与游戏，20%看不健康的信息，而用于学习的不到20%。在网络飞速发展的今天，青少年思想面临网络不良信息的巨大挑战。保护青少年健康成长已经迫在眉睫。
结合上述材料，简要回答下列问题：
（1）中学生上网有哪些利与弊？
（2）谈谈你对怎样保护青少年健康成长的看法。
6、【2014龙东】【安全为天】
漫画《网络谣言》
（1）请你评价漫画中网络谣言制造者和散布者的行为。
（2）怎样减少这种行为的发生？
（3）请同学们完成下列倡议书。
倡 议 书
网络谣言时 ( http: / / www.21cnjy.com )有发生，为营造良好的校园网络环境，享受健康网络生活，保证青少年学生健康成长，远离网络危害，特向全体学生发出如下倡议：
①_______________________________________________________。
②_______________________________________________________。
③_______________________________________________________。
X X X
X年X月X日
答案：
1、C2、C3、D4、C
5、（1）利：网络拓展了中学生的视野， ( http: / / www.21cnjy.com )拓宽了获得知识的途径，有利于自己能力的提高等；弊：沉迷于网络，会造成精神颓废、荒废学业，有的甚至走上犯罪的道路。(2)家庭、学校、社会等方面应为青少年健康成长提供必要的保护和条件，但是青少年也应该增强自我保护意识，提高自我保护能力，在实际生活中，学会依法保护自己。
6、（1）①污染网络环境安全， ( http: / / www.21cnjy.com )危害社会稳定，破坏社会和谐。②影响公民正常生活，侵害公民合法权益。③没有正确行使公民权利，应该承担相应的法律责任。④危害青少年健康成长。
（2）①加强思想道德建设，提高全民族的 ( http: / / www.21cnjy.com )思想道德素养。②完善网络安全的法律法规，依法规范人们的行为。③加大监管力度，严惩网络谣言的制造者和传播者。
（3）①学会抵制网络不良诱惑，对不良诱惑说“不”。②不相信、不传播网络谣言，维护网络安全。③遵守网络道德和法律。

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