资源简介

(共29张PPT)
2023访谈录
太空
space headstream
顶流
七年级上册第一课第二框 《少年有梦》
01：寻梦
“大山的孩子去太空了！”
2023年5月2014年7月2005年9月2003年10月1986年11月作为神舟十六号乘组航天员，执行神舟十六号载人飞行任务，负责空间科学实验载荷操作毕业于北京航空航天大学，获工学博士学位以【第一志愿】考入北京航空航天大学宇航学院飞行器设计与工程专业从校园广播听到：神舟五号载人飞船发射成功出生在云南省保山市施甸县“摘星星的人”——桂海潮我来调查2020年9月，桂海潮从约2500名候选对象中脱颖而出，成为第三批18位预备航天员之一。此后的时间里，他经受了8大类200余项科目的严格训练和考核。一次，他负重数十公斤，在沙漠徒步行走5公里到目的地。没想到，刚走一半，鞋底就脱落了。最后，桂海潮穿着“张开大嘴”的鞋子，在滚烫的沙漠上前行了两个多小时。千里挑一从桂海潮的经历中，我们可以看出梦想有什么作用？如果桂海潮最终没能入选航天员，这一切还值得吗？小组合作梦想，一定是一个首尾接续的环形！当你看到云南施甸小城的一名学生，眼里蓄着光说：“我感到非常振奋，桂海潮学长让我们明白了，只要努力学习是可以遨游太空的！我也要用我的汗水和付出成就自己的梦想，决胜高考，拥有属于自己的星辰大海！”你就知道，腾空而上的，不单是一个飞船，还有无数个被点燃被烧烫的梦想！梦想，不对任何人设防星辰大海梦想的力量1）梦想是我们对美好生活的愿望；
2）它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；
3）人类需要梦想，因为有了梦想，才能不断地进步和发展。
笔记时间：
1、什么是梦想？它有什么意义？
02：探梦
以『航天梦』托举中国梦
网友@迷惑发言36岁就是一位教授，年纪轻轻就是博士导师，还是首位非军人航天员，不简单！航天员飞行员一般不招近视的，桂海潮为什么戴着眼镜还可以作为航天员？现象令人反思难道一个来自贫困家庭、在艰苦环境下长大、凭借勤奋和执着成为航天事业中的佼佼者的人，就应该受到质疑吗？vs“查查家里人？”桂海潮的家境何止普通，可以是算贫困了！父母都是普通农民，他的初中在镇上，高中在县城， 云南山区的教育资源算是匮乏的！去他们那个村吃杀猪饭坐车山路要把绕晕......从17岁种下梦想的种子，他用近20年的青春逐梦苍穹！农民的孩子也可以有梦想！可以戴眼镜，说明升空时没那么大压力了，以后普通人也有可能上去，也说明我国的空间站技术越来越好！载人航天30周年，中国第一次完全地把平民百姓送上太空，这是一件不得了的事情！中国能够培养自己的航天员！“查了之后更破防！”由此可见，桂海潮的背后是中国航天团队追寻理想的生动写照。请结合以上材料，总结梦想的特点。小组合作：大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。“——中共中央总书记习近平2012年11月29日在国家博物馆参观时提出中国梦”DREAM桂海潮在航天员大队的门口，有一位特殊而神圣的“哨兵”，不管白天黑夜、刮风下雨，它都矗立在那里。它就是“祖国利益高于一切”这8个大字，它时刻激励着我们刻苦训练，为祖国的载人航天事业贡献自己的青春和力量！“海潮梦”1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
笔记时间：
2、少年的梦想有什么特点？
03：圆梦
“六边形航天员”养成记
广播入耳更入心，高分直指航天梦20年九年深造本硕博，不忘拳拳赤子心36岁魔鬼训练扛到底，精益求精上大分8大类我来追光请问桂海潮是如何实现由“追梦人”到“圆梦人”的转变？在现实生活中，你有过类似的经历吗？小组合作：桂海潮之所以成为了全民“追捧”的偶像，并不只是因为他鼻梁上架的眼镜、年纪轻轻的博导身份、已经发表的几十篇SCI……而是他让我们看到了，一个普通人一步步改变命运的艰难又励志的过程，让我们看到了成功者身上最宝贵的品质——努力和韧性。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。圆梦环游记笔记时间：
3、如何实现梦想？
努力，是梦想与现实之间的桥梁。
1）努力需要立志：早立志，立大志，立长志。把自己的志向融入到祖国和人民联系在一起；
2）努力需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步；
3）努力也要有方法。
①分清轻重缓急
④学思并进
⑤珍视合作
②劳逸结合
③每天进步一点点
努力
&
方法
解锁技能
孩子们，笔不妨握得更稳点，书不妨一辈子带在身上，梦不妨做得再大点！且去努力，且去咬定不放，来日定让一个城甚至一个国，因你而沸腾！别不敢！毕竟，谁知道呢？曾经躺在山坡放牛牧星的孩子，现在真的去天上“摘星星”了！少年有梦教师寄语
本课小结
2023太空“顶流”访谈录
少年有梦
一、梦想的含义和意义？
二、少年梦想的特点
①美好愿望
②激发热情和勇气
③不断进步和发展
知识框架
①与人生目标紧密相连
②与中国梦密不可分
三、如何实现梦想？
①努力
②立志
③坚持
④方法
1．“有梦想，有机会,有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”习近平总书记这句平实的话语告诉我们（ ）
A．梦想总是高于现实，无法实现
B．少年有梦就应止于心动
C．要树立梦想并为之奋斗
D．梦想总是让我们遭遇重大挫折和失败
C
当堂演练
2．观察漫画，其中不能揭示的道理是( ）
A．把梦想变成现实，需要脚踏实地，付出艰苦的努力
B．我们要努力追梦，拉近梦想与现实的距离
C．少年有梦，我们要每天编织自己的梦想
D．梦想带给我们动力，努力才能实现梦想
C
当堂演练
3.“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”。为此，我市某中学七年级举行了"中国梦，少年行”主题班会，同学们纷纷发表感想。以下同学发言，你赞同的是
①每个青少年的成长关联着民族复兴 ②少年的梦想要同祖国和人民联系在一起
③“少年行”要立足于个人和社会实际 ④少年有梦,不应止于心动要付诸行动
A.①② B.②③ C.①②③ D①②③④
D
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下期再见！
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七年级上册第一课第二框 《少年有梦》
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