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第一章 生命的世界
第1节 形形色色的生物
　
　二.生物的基本特征
知识目标：
1. 生物有哪些基本特征？能够举例说明。
2.比较生物和非生物的区别。（重点）
教学目标
教师提问，导入新课：
　　我们教室内物体有哪些属于生物，哪些是 非生物？
　
他们是生物吗？
珊瑚是生物吗？
珊瑚
珊瑚虫
不是
生物应激性：
生物在遇到外界刺激时能够作出的
规律性反应。应激性是生物普遍特性,
它能够使生物“趋利避害”。
1.生物具有应激性。
含羞草受到碰触时…..
植物的向光性、向水性、向肥性等。
葵花朵朵向太阳
草履虫对刺激的反应实验：
（1）在载玻片上滴两滴草履虫培养液（含草履虫），用滴管在两个液滴之间轻轻地划一下，使之连通。
（2）在显微镜下观察，可看到草履虫均匀地分布在两个液滴中。
（3）在一侧的培养液液滴中加少许食盐，稍候观察，可看到草履虫聚集到了没有加盐的液滴中。
猎豹发现猎物后迅速出击；羚羊发现敌害后迅速奔逃。
2、生物能生长
许多植物产生种子，种子萌发成幼苗，幼苗能不断长大。
人的成长过程图片
青蛙的生长
鸟类、鳄鱼通过产卵繁殖后代，虎、狼等动物通过产仔繁殖后代。
3.生物能繁殖
蜻蜓点水
青蛙产卵
孔雀开屏
4.生物能进行新陈代谢（生物最基本特征）
①生物的生活需要营养物质：植物光合作用制造有机物；动物从外界摄取食物。
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。
生物进行呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。
②生物能进行呼吸
③生物能排出体内产生的废物：排除汗液和尿液等。
排出汗液
植物落叶现象
5.生物都有遗传和变异的特性
生物体的子代与亲代之间,在很多方面表现出相同的特征(遗传),但有一部分特征并不相同(变异).
生物的遗传
生物的变异
6.除病毒外,生物都是由细胞构成。
动物细胞和植物细胞
病毒
细胞壁
细胞膜
细胞质
细胞核
小结：生物的基本特征
1、生物具有应激性。
2、生物能生长和繁殖。
3、具有新陈代谢现象（生物最基本特征）。
生物的生活需要营养物质。
生物能进行呼吸。
生物能排出体内产生的代谢废物。
4、生物都有遗传和变异的特性。
5.除病毒外,生物都是由细胞组成。
与生物特征有关的常见古诗词或谚语
1.葵花朵朵向太阳；望梅止渴-----
2.红豆生南国，春来发几枝；野火烧不尽，春风吹又生------
3.孔雀开屏、蜻蜓点水；泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯；春种一粒粟，秋收万颗子-----
4.种瓜得瓜，种豆得豆；龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞-----
5. 落叶而知秋-----
生物应激性
植物的生长现象
生物的
繁殖现象。
生物的遗传现象。
新陈代谢
课堂练习:
生物的基本特征：
（1）小猫长成大猫属于_______。
（2）猫生小猫属于_______。
（3）猫生猫，鼠生鼠属于______。
（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫这种现象属于_________。
（5）鼠听到猫叫立即躲进洞里这种现象属于__________。
生长
繁殖
遗传
变异
应激性
（6）树的根从土壤中吸收水分，从空气中吸收二氧化碳进行光合作用制造“食物”，这是____________。
新陈代谢
1.下列谚语或诗句与对应的生命现象不相符的是（ ）
A.螳螂捕蝉，黄雀在后----生物的生活需要营养。
B.离离原上草，一岁一枯荣----生物能生长和繁殖。
C.一枝红杏出墙来---生物能对外界刺激作出反应。
D.种瓜得瓜，种豆得豆---生物有变异的特性。
D
2.“望梅止渴”“青蛙鸣叫”中描述的现象，体现的生物基本特征分
别是（ ）
①生物都有遗传的特性
②生物能对外界刺激作出反应
③生物能进行呼吸
④生物能繁殖
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
D
3．雨点打在含羞草的小叶上，叶片会立刻合拢，叶柄下垂，这一生命现象属于生物特征中的( )
A．生物的生活需要营养
B．生物需要呼吸
C．生物能对外界刺激作出反应
D．生物能生长和繁殖
C
4．青蛙能在水中产卵，卵能发育成蝌蚪，蝌蚪能生长成青蛙，长大了的青蛙又能产卵。这一过程主要体现了青蛙的哪一生命现象 ( )
A．排出体内废物 B．繁殖
C．生长 D．生长和繁殖
5．下列所描述的现象中，不属于生命现象的是 ( )
A．小鸡破壳而出 B．小鱼在水中游动
C．合欢的叶子在夜幕降临时合拢起来 D．气象卫星绕着地球运动
D
D
6．下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是（ ）
A．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米一一生物的生活需要营养
B．种瓜得瓜，种豆得豆一一生物能排出体内产生的废物
C．一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应
D．春华秋实——生物能繁殖后代
7．下列各种现象中不属于生命现象的是 （ ）
A．母牛哺育小牛 B．猫头鹰捕食田鼠
C．钟乳石渐渐长大 D．苹果树开花

B
C

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