资源简介

(共19张PPT)
种子的萌发
种子的萌发过程：
回头看
种子
子叶
胚乳
（中的营养物质）
转运
吸收
胚根
胚轴
茎和叶
连接
根
胚芽
首先
水份
身边事
通常，播种后不久就能见到幼苗出土，但有时把种子播下后，很长时间都不见幼苗长出来。
种子萌发都需要哪些条件呢？
第二节 种子萌发的条件
1、能通过实验，分析种子萌发所需要的外部条件。（重点）
2、能通过学习，知道种子萌发所需要的内部条件。
3、会计算种子的发芽率。
4、通过分析种子萌发的条件，初步树立内因、外因
辩证统一的观点。
学习目标
自学指导
了解感知
1、种子萌发所必需的外界条件以及各自对种子的影响？
2、种子萌发的内在条件都有哪些？
3、种子的发芽率该如何计算？
要求：5分钟时间通读课本P7—P10，并使用双色笔圈划出其中的重点。圈划完的组内互相帮助并统一重点，
实验：探究种子萌发的环境条件（方法：控制变量法）
提出问题：种子萌发所需的外界条件是什么？
作出假设：可能与土壤、空气、温度、水、阳光等因素有关
（作出假设的依据是已有的知识和生活经验）
设计实验：________________________
完成试验
得出结论：________________________
深入学习
1、提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？
2、做出假设：（根据以下生活经验）
（1）许多农作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。这说明种子萌发需要适宜的温度。
（2）在播种前往往要地里浇一些水，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可播种了；但是过于潮湿又容易使种子霉烂。这说明种子的萌发需要适量的水分。
（3）播种前往往要松土，这说明种子萌发需要充足的空气。
针对上述资料分析做出假设：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
材料用具：大豆种子40粒、带盖罐头瓶4个、小勺1个、餐巾纸、标签4张、胶水、清水。
处理方法：
3、设计实验（多个因素，要有对照）
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
撒一些种子，拧紧瓶盖 撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒一些种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖
置于室温环境中 置于室温环境中 放入低温处（如冰箱内） 置于室温环境中
预测实验结果：
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
所探究的外界条件 水分 作对照 温度 空气
预期结果 不萌发 萌发 不萌发 不萌发
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
撒一些种子，拧紧瓶盖 撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒一些种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖
置于室温环境中 置于室温环境中 放入低温处（如冰箱内） 置于室温环境中
结论：种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度。
1号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适量的水分；
4、完成实验：
5、分析结果，得出结论：
3号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要适宜的温度；
4号瓶和2号瓶，说明种子萌发需要充足的空气；
注意：阳光、肥料、土壤不是种子萌发的外界条件。
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
撒一些种子，拧紧瓶盖 撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒一些种子，洒入少量清水，然后拧紧瓶盖 撒一些种子，倒入较多清水，直至水即将从瓶口流出为止然后拧紧瓶盖
置于室温环境中 置于室温环境中 放入低温处（如冰箱内） 置于室温环境中
4
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
1
3
2
不洒水
1
2
3
4
一点水
一点水
很多水
橱柜
橱柜
橱柜
冰箱
2
适量的水分
适宜的温度
充足的空气
思考：
2、应当先选什么样的种子？（ ）
A、活的 B、死的 C、结构完整的
D、保满的 E、被虫咬坏的 F、干瘪的
A、C、D
不行，用１粒偶然性太大，误差太大。
1、每个瓶中放1粒种子行不行？为什么？
迁移运用
阳光并不是种子萌发的必要条件,自然界大部分植物种子的萌发不受光的限制。但也有例外,有些植物的种子在无光条件下不能萌发,如烟草和莴苣的种子;有些植物的种子在无光条件下能萌发,但在有光条件下萌发得更好,如早熟禾、月见草等;而有些植物的种子萌发时受光照抑制，如番茄、苋菜的种子。
清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种，正如谚语所说:清明前后，种瓜点豆。种瓜点豆要在清明前后进行。
迁移运用
绿豆芽的制作方法:
(1)先把绿豆淘洗干净，然后用水浸泡24小时，以绿豆开裂为宜。(2)找一个大饮料瓶,用一根小于绿豆直径的烧热的铁丝，在饮料瓶底部戳无数个洞(便于沥水)。(3)将绿豆放入饮料瓶中，下面放一个碗，盖上深色布，使其不见光(见光后易变红)。(4)绿豆开始发芽后，每天把放了绿豆的饮料瓶放在自来水下冲洗几次。水龙头对准瓶口冲洗绿豆，水就会从底部的洞里流走。(5)绿豆芽越长越大。(6)每天坚持冲几次水，防止绿豆变质。
课堂小结
1、知识小结
课堂小结
2、激情小组
当堂训练
1、完成课本第9页当堂练
2、完成练习册本节课内容

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