资源简介

教师姓名 单位名称
学科 英语 年级/册 七年级上册 教材版本 人教版
课题名称 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法
难点名称 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法区别
难点分析 从知识角度分析为什么难 在使用形容词性物主代词和名词性物主代词的时候，都比较容易出错，尤其是用形容词性物主代词和名词性物主代词填空，造句的时候，具有一定的难度。
时间 从学生角度分析为什么难 学生逻辑逻辑思维较弱，理解困难，在使用形容词性物主代词和名词性物主代词的时候，都比较容易出错，容易混淆两类词的句法功能。
难点教学方法 1.形容词性物主代词:起形容词的作用，后面一定接名词，不可单独使用。 2.名词性物主代词：起名词的作用，必须单独使用，后面不能再跟名词。 3.名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词＋名词
教学环节 教学过程
导入 本次微课总结了形容词性物主代词和名词性物主代词的四种用法： 形容词性物主代词其后必须跟名词 如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an,the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词 形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。 4.名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词＋名词
知识讲解 （难点突破） 形容词性物主代词:起形容词的作用，后面一定接名词，不可单独使用。 名词性物主代词：起名词的作用，必须单独使用，后面不能再跟名词。通过实例对形代和名代加以区分，之后得出结论： 名词性物主代词 =相应的形容词性物主代词＋名词 三.用法 1.形容词性物主代词其后必须跟名词 2.如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an,the)或指示代词(this, that, these, those)修饰此名词 3.形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。 四．用习题加以巩固，最后用一个形象的记忆口诀帮助记忆。
课堂练习 （难点巩固） 1.This new computer is ____ , I must look after ____ computer. A. my, mine B. mine, my C. my, my D. mine, mine 2. –Is this new bag ____ – No, it’s ____ . A. his, his B. his, hers C. yours, my D. hers, your 3.–Is Tom a friend of yours –Yes, he is a friend of . A. I B. me C. my D. Mine 4.This is a girl._____ name is Lily. A.His B.She C.Her D.Its 用适当的物主代词填空 1. This isn’t ___ knife. ___ is green.（ she ） 2. Tom，is that ___ ( you ) ruler Yes，it is. Is this pencil Jim’s No , ___ is very new. ( he ) 4. Are these your pencils Yes, they are___ (our). 5.—Whose is this pencil —It’s ____（I）.
小结 本次微课总结了形容词性物主代词和名词性物主代词的四种用法，通过讲解，再做两类词填空的的时候，就不会再有任何的困难了，当然，前提是要记住形代和名代的拼写。

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