第1课 信息与信息的数字化 课件 2023—2024学年滇人版(2016)初中信息技术七年级上册(共18张PPT)

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第1课 信息与信息的数字化 课件 2023—2024学年滇人版(2016)初中信息技术七年级上册(共18张PPT)

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(共18张PPT)
第一课
信息与信息的数字化
信息的概念:
利用文字、符号、声音、图像、图形等形式作为载体,通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容。
简单来说,信息=内容
看一看
从下列图片中,你能获得什么信息
1.载体依附性
不能独立存在,依附在一定的物质载体上。
载体不唯一
小标题
能够被多个接收者接收并利用,不会消失。
区别于物质的根本特征
二、信息的主要特征
2.共享性
请在此处添加文本
二、信息的主要特征
3.价值性
相对的,同一个信息,对不同的人,价值不同。
同一个信息,在不同的时间,作用不同。
4.时效性
二、信息的主要特征
6.真伪性
有真有假。
无处不在,无时不有。
7.普遍性
8.传递性
从a到b,打破时间和空间的限制。
计算机内部采用二进制形式表示数据和指令
三、信息数字化
二进制与数字化
(一)二进制与十进制的转换
1.数的进制
数码:能够用那些数来表示
基数:数码一共有多少个数
位权:位的权重(举例:111)
进制 数码 基数 位权
二进制 0 和 1 2 2
十进制 0-9 10 10
2.进制转换 (“8421法则”)
(1).十进制转二进制
例:8= 9= 10=
(2).二进制转十进制
例:1011=
(二)字符编码
数字:二进制
文字信息(姓名、家庭住址):字符编码
1.外码(输入码):汉字借助输入法,通过键盘输入到计算机中。
2.内码(机内码):计算机内部存储和处理汉字时使用。
(二)字符编码
3.ASCII码
英文字符编码,处理英文和字符,最多只能容纳256个字符。
4.汉字编码
处理汉字,中国使用国标码(GB2312)。
5.Unicode码(万国码)
解决中文和西文编码问题,能容纳世界上各种文字字符。
知识链接
二进制编码的生活应用
条形码用线条表示1,空表示0
二维码用黑点表示1,空点表示0
THE END
THANK YOU!

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