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(共38张PPT)
减 数 分 裂
第二章 基因与染色体的关系
2019人教版高中必修二生物
第一节减数分裂和受精作用
核心素养要求
1.生命观念——构建细胞减数分裂的结构与功能观；
2.科学思维——分析减数分裂过程，归纳与概括减数分裂中DNA、染色体等的变化；
3.科学探究——通过观察蝗虫精母细胞分裂装片，掌握实验技能，达到对减数分裂的感性认识。
4社会责任-------通过减数分裂知识的学习，运用遗传定律知识指导农牧业生产，预防和诊断遗传病。
探讨导入新课
请学生仔细观察果蝇的体细胞和配子中染色体有什么区别？
这说明配子是如何产生的？
果蝇的体细胞和配子中染色体的区别：配子染色体数是体细胞染色体的一半，其中的染色体由体细胞中每对同源染
色体中分别取出一条组成。
配子由体细胞分裂而来的。
是我们上学期学的有丝分裂吗？
减数分裂
概念：减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中染色数目比原始生殖细胞的减少一半。实际上是一种特殊的有丝分裂。
范围：进行有性生殖的生物
时期：在产生成熟生殖细胞时
特点:在整个减数分裂过程中，染色体只复制 1 次，而细胞连续分裂 2 次。
结果:新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目，是原始生殖细胞中的染色体数目的一半 。
减数分裂是如何进行的呢？下面结合哺乳动物精子和卵细胞的形成进行探讨
精子的形成过程
场所：______
细胞名称的变化：
精原细胞 精子细胞 精子
精子的形成过程图解
同源染色体
联会
四分体
精子的形成过程图解
同源染色体：配对的两条染色体， 和 一般都相同，一条来自父方，另一条来自母方。
联会： 两两配对的现象。
四分体：联会后的每对同源染色体含有 条染色单体。
精子形成过程各时期特点：
减数第一次分裂（含同源染色体）
间期I： (包括 和 的合成)。
前期I：同源染色体两两配对（称 ），形成 。
四分体中的 之间常常发生对等片段的交叉互换。
中期I：同源染色体成对排列在赤道板 。
后期I：同源染色体 ；非同源染色体 。
末期I： 分裂，形成2个子细胞，每个细胞中染色体数目___ _。
减数第二次分裂（无同源染色体）
前期II：染色体排列 。
中期II：每条染色体的 都排列在细胞中央的 上。
后期II：姐妹染色单体 ，成为两条子染色体。并分别移向细胞 。
末期II： 分裂，每个细胞形成2个精子细胞，最终共形成4个精子细胞。
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精
子
的
形
成
过
程
减数第一次分裂与减数第二次分裂区别
比较项目 减数第一次分裂 减数分裂第二次分裂
同源染色体
染色体数
同源染色体行为
中期分裂相
后期分裂相
减数第一次分裂与减数第二次分裂区别
比较项目 减数第一次分裂 减数第二次分裂
同源染色体 有 无
染色体数 2n和体细胞相同 N体细胞的一半
同源染色体行为 有联会，四分体 无
中期分裂相 同源染色体排列在赤道板两侧 着丝点排列赤道板上
后期分裂相 同源染色体分离 着丝点分离
减数第一次分裂与减数第二次分裂区别
（二）卵细胞形成的过程
卵巢
1、场所:
2、过程:
3、特点:
1个精原细胞（染色体数:2n）
1个初级精母细胞（染色体数:2n）
2个次级精母细胞（染色体数:n）
4个精子细胞（染色体数:n）
体细胞（染色体数:2n）
有丝分裂
细胞分化
间期：细胞体积增大、染色体复制
前期：联会、四分体（非姐妹染色单体交叉互换）
中期：同源染色体排列在赤道板两侧
后期：同源染色体分离（非同源染色体自由组合）
末期：形成2个次级精母细胞
着丝点分裂，染色单体分离
4个2种精子（染色体数:n）
变形
减数第一次分裂
减数第二次分裂
联会
四分体
同源染色体分离
着丝点分裂
染色体复制
（三） 精子和卵细胞形成过程比较
精子的形成过程
卵细胞的形成过程
相同点
染色体的行为变化相同:即在间期染色体先复制，在第一次分裂时同源染色体联会，形成四分体，非姐妹染色体交叉互换，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，第一次分裂结束后染色体数目减半；第二次分裂时着丝点分裂，姐妹染色单体分离
不同点
场所
分裂方式
子细胞个数
是否变形
睾丸
卵巢
细胞质均等分裂
细胞质不均等分裂
1个精原细胞→
4个2种精子
有变形过程
无变形过程
1个卵原细胞→
4个2种卵细胞+3个2种极体
减数分裂
间 期
分裂期
第一次分裂
初级精母细胞
初级卵母细胞
第二次分裂
初级精母细胞
初级卵母细胞
第一极体
精子、第二极体、卵细胞
前期 I
中期 I
中期II
后期 I
后期II
末期 I
前期II
末期II
精原细胞
卵原细胞
染色单体
DNA
4N
2N
4N
4N
4N
2N
2N
2N
N
2N
0
0
0
4N
4N
4N
4N
2N
染色体
2N
2N
2N
2N
2N
2N
N
N
N
2N
4N
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精子细胞
染 色 体 变 化 曲 线
次级精母细胞
2N
4N
精原细胞
DNA 变 化 曲 线
初级精母细胞
精子细胞
2N
4N
染色单体变化曲线
次级精母细胞
精原细胞
初级精母细胞
精子细胞
4、分裂形成的子细胞中染色体数目与亲代细胞相同
4、分裂后所形成的子细胞中染色体数目减少一半
3、分裂后形成2个体细胞
3、分裂后形成4个精子或1个卵细胞
2、无同源染色体联会等行为
2、同源染色体在减数第一次分裂时出现联会、四分体、非姐妹染色单体互换、分离等现象
1、细胞分裂过程中均出现纺锤体
2、染色体在细胞分裂过程中都只复制一次
相同点
1、染色体复制一次，细胞只分裂一次
1、染色体复制一次，细胞连续分裂两次
不 同 点
有丝分裂
减数分裂
（四）有丝分裂和减数分裂的异同点
对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：
★一看染色体的数目(奇偶性)；
★二看有无同源染色体；
★三看有无同源染色体的行为
——联会、四分体、分离。
这种方法简称三看鉴别法。
减数分裂和有丝分裂
图像鉴别
一数
染
色
体
数
目
奇数
偶数
二看
同
源
染
色
体
有同源染色体
无同源染色体
三判断
同
源
染
色
体
行
为
无同源染色体行为
（有丝分裂）
联会、四分体、分离
（减Ⅰ）
减Ⅱ
减Ⅱ
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
当堂练
同源染色体指（　）
A.一条染色体复制形成的两条染色体
B.分别来自父亲和母亲的两条染色体
C.形态特征大体相同的两条染色体
D.减数分裂过程中联会的两条染色体
下列关于四分体的叙述不正确的是（　）
A.四分体出现在减数第一次分裂过程中
B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体
C.染色体的交叉互换发生在四分体时期
D.经过复制的同源染色体都能形成四分体
课堂小作业--知识延伸
小组内合作试画出减数分裂过程中，染色体和DNA的数量变化图。
本节课结束

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