资源简介

(共19张PPT)
机器人
馒头上
长的霉
大肠杆菌
病毒
向日葵
飞机
昆虫
蘑菇
病毒
为什么说机器人不是生物？
生石花的肉质叶像石头，
为什么说它是生物？
岩洞的钟乳石慢慢长大，为什么说它不是生物？
1、能够区分什么是生物，什么是非生物。
2、结合生活实例，理解生物有那些共同特征。
第一节 生物的特征
学习目标：
预习展示
1.生物的生活需要 ，
2.生物能进行 ，
3.生物能排出 ，
4.生物能对外界刺激 ，
5.生物能 ，
6.生物都有 的特性，
7.除病毒外，生物都是由 构成的。
互助探究：
（结合教材3-7页文字与图片）
根据教材举出的例子试理解每个特征，你能结合生活再举出其他的例子吗？
生物的生活需要营养
阳光下生长的小麦
绿色植物从外界吸收水分、无机盐和二氧化碳通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。
捕食大马哈鱼的海豚
动物和植物不同，不能自己制造有机物。他们以植物或动物为食，从中获取营养物质
生物能进行呼吸
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。
鲸呼气时喷出雾状的水柱，浮出水面进行换气。
生物能排出体内产生的废物
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过排尿、排汗和呼出气体将废物排出体外。
植物通过落叶带走一部分废物。
生物能对外界刺激做出反应
生物能生长和繁殖
生物都有遗传和变异的特性
除病毒外，生物都是由细胞构成的。
分层提高
1、下列各项属于生物的是（ ）
A、电动狗 B、恐龙蛋化石
C、海星 D、珊瑚的骨骼
2、下列各项中属于非生物的是（ ）
A、引起人感冒的病毒
B、会弹钢琴的机器人
C、生长在橘子皮上的青霉
D、休眠的青蛙
C
B
4.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）
A．呼吸 B．排出体内废物
C．对刺激作出反应 D．生长和繁殖
D
3.下列哪种现象不是生命现象（ ）
A人通过呼吸排除一些多余的气体
B春天的秧苗不断生长
C小狗受到惊吓马上跑掉
D黄河之水奔流不息
D
总结归纳
1.生物的生活需要 ，
2.生物能进行 ，
3.生物能排出 ，
4.生物能对外界刺激 ，
5.生物能 ，
6.生物都有 的特性，
7.除病毒外，生物都是由 构成的。
细胞
营养
呼吸
身体内产生的废物
作出反应
生长和繁殖
遗传和变异
人出汗，排尿
绿豆通过光合作用制造有机物
鸟类产卵
植物落叶
小树长成大树
蜜蜂采蜜
一龙生九子，连母十个样
大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
巩固反馈
生物能排出体内产生的废物
生物需要营养
生物能繁殖
生物能排出体内产生的废物
生物能生长
生物需要营养
生物有变异的特性
生物能进行呼吸
小明中午吃了两个馒头，三个鸡腿
“种瓜得瓜，种豆得豆”
“春种一粒粟，秋收万颗子”
“葵花朵朵向太阳”
“螳螂捕蝉，黄雀在后”
馒头上长“白毛”
牵牛花清晨开放，傍晚关闭
碰到含羞草的叶片，叶片会合拢
生物需要营养
生物能对外界刺激作出反应
生物有遗传的特性
生物能生长繁殖
生物能对外界刺激作出反应
生物需要营养
生物能生长繁殖
生物能对外界刺激作出反应
1.乌贼遇到敌害，会喷放墨汁，这一现象说明生物生物（ ）
A 对外界刺激做出反应
B 能生长和繁殖
C 能排出废物
D 由细胞构成
A
2.向日葵的花盘总是向着太阳，这说明生物具有（ ）
A 生长现象
B 应激性
C 繁殖能力
D 新陈代谢
B

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