资源简介

(共28张PPT)
2.1 生物学是探索生命的科学
情境导入
同学们，你是否有过这样的疑问：
为什么地球上有多种多样的生物？
为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候？
为什么花朵能散发清香？
为什么心脏能有节律地搏动？
地球上的生命是从哪里来的？
生命世界充满了奥秘，学习生物能帮助我们探索这些奥秘，在不断探索中我们会更加了解和热爱大自然。
学习目标
1.了解自然科学活动的方式；
2.了解生物学及其发展历程（不同时期生物学家及主要贡献）；
3.了解生物学的研究对象和研究意义；
4.通过图文资料、讨论等方式，提升学生的分析、交流、获取信息的能力；
5.树立务实、钻研的科研精神。
重点
难点
一、生物学家的科学活动
生物学的形成和发展是与生物学家的科学活动分不开的。
你知道生物学家是怎样工作的吗？
你心目中的生物学家是什么样子的？
活动
谈谈你心目中的生物学家
1.根据自己的理解，想一想什么是科学活动。把你们认为是属于科学活动的内容写下来。
2.举例说出生物学家进行科学研究的环境和方法。
3.你心目中的生物学家应具有哪些特质？将你们小组讨论的结果写下来。
4.全班对上述问题继续进行交流。
自然科学活动
观察
调查
实验
查阅文献资料
相互交流
二、生物学及其发展历程
1.远古时期
当时没有文字，但关于动植物的基本知识仍然被一代一代地流传和积累下来。
2.19世纪初
法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”这个科学名词。
拉马克认为，生物学不仅要收集各种生物标本进行分类、命名，而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律。
从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”。
生物学发展过程中的几个重要事件
（1）林奈与生物分类
瑞典科学家林奈创立了统一的生物命名法。
研究手段：利用人的眼、手等感觉器官进行观察
他根据生物的形态、习性等特点，将当时已发现的所有植物和动物排列成一个有规律的完整系统。林奈被称为“分类学之父”
界 动物界 植物界
门 脊索动物门 被子植物门
纲 哺乳纲 单子叶植物们
目 灵长目 莎草目
科 人 科 禾本科
属 人 属 小麦属
种 智人种 小麦种
分类学的发展
生物学家们将地球上所有的生物按大小和从属关系排列为界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。其中“界”属于最大的分类单位，“种”是最基本的分类单位。
（2）达尔文与生物进化论
英国科学家达尔文创立生物进化论。
达尔文揭示出地球上所有生物都来源于原始的共同祖先，不同生物之间存在着亲缘关系；
达尔文还认为人类是由早期的猿类演化而来的，人类的元祖可能生活在非洲。
研究手段：
运用考察、调查、分类、比较等研究方法
1859年，达尔文发表《物种起源》
《物种起源》的主要内容可以概括为四个部分：
生物进化：生物是由低级向高级进化而来；
生存斗争：生物在不断地进行生存斗争；
自然选择：地球物种的多样性是自然选择的结果；
共同祖先：人类和猩猩具有共同的祖先。
1860年6月30日，爆发了一场关于生物进化的“世纪论战”。辩论双方分别是牛津主教威尔伯福斯和英国著名的博物学家赫胥黎。
进化论在西方国家的影响
进化论在中国的影响
1877年，23岁的严复在英国皇家海军学院学习，接触到了西方很多先进的文化和思想，其中就包括达尔文和赫胥黎等人的“生物进化论”。
1894年，中国在“甲午战争”失败后，严复发现，军事这条路并不能救中国，改变国民思想才是救亡图存的根本之道。于是他将赫胥黎等人的生物伦理学相关著作，翻译后命名为《天演论》。
“物竞天择，适者生存”这一先进思想，在近代中国迅速扩散开来。
（3）哈维与血液循环的发现
英国科学家哈维发现了血液循环。
哈维实验证明人体心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量，血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏。
研究手段：
运用结扎和剖切血管放血的实验方法。
哈维经过20年的观察、解剖、研究，写出了名著《论心脏与血液的运动》，于1628年出版。
这本书的出版，立即招来许多社会名流的激烈反对。更有甚者，有人只花了14天，便写出一本书，对哈维花20年工夫写成的科学著作逐条加以驳斥。所幸哈唯有着国王御医的金字招牌，那些人看在国王的面上，总算还不敢把哈维送入监狱或者判处火刑。
后来，随着医学的发展，哈维的学说终于得到世界的公认。
恩格斯高度评价哈维的贡献，指出：“哈维由于发现了血液循环而把生理学（人体生理学和动物生理学）确立为科学。”
（4）DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划
美国科学家沃森和英国科学家克里克发现了DNA分子的双螺旋结构。
这一成果使生物学的研究进入到分子生物学阶段。
人类基因组就是人体细胞内全部DNA的总和。
人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部DNA所含的遗传信息，进而揭示生命的奥秘，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等的原因，找到治疗各种疾病的更好方法。
2001年年初，美、德、法、英、日、中等国科学工作者共同宣布，已经初步弄清了人类基因组图谱。
（5）其他有关的生物成就及代表人物
现代遗传学之父——孟德尔，通过豌豆实验于1865年提出了生物遗传学说
该著作对世界医药学、植物学等的发展产生深远的影响，英国生物学家达尔文所著书籍《物种起源》中多次参考引用，并称《本草纲目》是东方医药巨典和中国古代的百科全书
活动
讨论生物学的研究内容和方法
1.生物学的研究内容是什么？
2.人们进行生物学研究有哪些主要的方法？
3.当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？
三、生物学的研究对象是生命现象
1.生物学研究的内容：
2.生物学研究的主要方法：
3.各国加强生物学研究的原因：
生物学研究生命现象，包括生物的形态、结构、分类、生理、遗传和进化、生态的科学。
生物学的研究方法主要有：观察、调查、实验、分类等方法。
生物学的发展与人类的生产、生活、健康等密切相关。（言之有理即可）
展望未来
随着生物学的不断发展，生物学在宏观、微观方面都有了很大的突破和长足的发展。
探讨生命的本质（微观）
生态学受到重视和研究（宏观）
课堂小结
生物学是探索生命的科学
1.自然科学活动
2.生物学及其发展历程
相关重要事件
3.生物学的研究内容、方法、意义
观察、调查、实验、查阅文献资料、相互交流等
林奈与生物分类
达尔文与生物进化论
哈维与血液循环
DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划
课堂练习
1.请将科学家与相应的研究成果用线连接起来。
林奈
达尔文
哈维
沃森和克里克
孟德尔
李时珍
血液循环
《本草纲目》
《物种起源》与生物进化理论
DNA分子双螺旋结构
生物分类系统
生物遗传学说
2.生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级。分类的基本单位是（ ）
A.界
B.门
C.科
D.种
3.在生物分类的各个等级中，生物共同特征最多和最少的分别是（ ）
A.门、纲
B.种、界
C.目、科
D.属、种
D
B
4.以下说法错误的是（ ）
A.林奈创立了统一的生物命名法，被称为“分类学之父”
B.DNA分子的双螺旋结构由施来登和克里克发现
C.哈维在实验的基础上发现了血液循环
D.达尔文创立了生物进化论，其著作有《物种起源》等
5.人类基因组计划建立的基础是（ ）
A.DNA分子双螺旋结构的发现
B.达尔文的生物进化论
C.林奈对生物的描述与分类
D.基因治疗方法
B
A
让我们一起在知识的海洋里畅游吧！
感谢您的观看！

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