资源简介

教学单元 第11讲：项目三 ：日光灯照明电路的连接 ——正弦交流电的基本概念
教学时数 2学时 授课地点 教A406
授课形式 理论√ 实验○ 实训 ○测验 ○ 理实一体○ ○
授课班级 22机器人3班
授课时间 11周三3、4节
教学目的 能够对正弦交流电的各个参数进行确认；能够找出正弦交流电的各个参数。
教学难点 能够找出正弦交流电的各个参数
教学重点 能够找出正弦交流电的各个参数
教学方法 演示法、讲授法、讨论法、启发法
教 具 PPT、视频、电子教材、板书、PPT翻页笔
教学过程（教学环节） 教学方法及时间分配
一、教学引入： 1、通过回顾项目二的直流电路分析，引出交流电的概念…… 二、教学内容和教学设计： 1.引入：通过日常用电：电池和市电的比较，引入交流电…… 如果电流或电压每经过一定时间 （T ）就重复变化一次，则此种电流 、电压称为周期性交流电流或电压。如正弦波、方波、三角波、锯齿波 等。 如果在电路中电动势的大小与方向均随时间按正弦规律变化，由此产生的电流、电压大小和方向也是正弦的，这样的电路称为正弦交流电路。 2、正弦量 3、正弦电压与电流： 有 效值概念：无论交流 i 还是直流 I，通过电阻 R 都会产生热效应。如果在相等时间内（T ）二者产生的热效应相同，则将这个与交流热效应相等的直流 I 定义为交流 i 的有效值。 5、初相位与相位差： 三、问题研讨： 四、总结： 什么是正弦交流电？ 正弦交流电有哪些参数？ 正弦交流电的相位有哪些关系？ 引入下次课的内容…… 讲授5分钟 PPT演示讲解5分钟 PPT讲解+讨论5分钟 讨论+PPT演示10分钟 讨论+PPT演示10分钟 讨论+PPT演示10分钟 学生习题训练+讨论+PPT演示30分钟 总结5分钟
布置作业
作业：
效果总结

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