项目二:直流电路的认识——叠加定理(教案)-中职《电工技术》同步教学(人民邮电版)

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项目二:直流电路的认识——叠加定理(教案)-中职《电工技术》同步教学(人民邮电版)

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教学单元 第9讲:项目二:直流电路的认识——叠加定理
教学时数 2学时 授课地点 教A405
授课形式 理论√ 实验○ 实训 ○测验 ○ 理实一体○ ○
授课班级 22机器人3班
授课时间 10周8、9节
教学目的 能够正确的运用叠加定理对直流电路进行分析
教学难点 能够正确的运用叠加定理对直流电路进行分析
教学重点 能够正确的运用叠加定理对直流电路进行分析
教学方法 演示法、讲授法、讨论法、启发法
教 具 PPT、视频、电子教材、板书、PPT翻页笔
教学过程(教学环节) 教学方法及时间分配
一、教学引入: 1.复习上次课内容: 2.引入问题: 二、教学内容和教学设计: 1. 引入课程内容: 叠加原理:对于线性电路,任何一条支路的电流(或电压),都可以看成是由电路中各个电源(电压源或电流源)分别作用时,在此支路中所产生的电流(或电压)的代数和。 用支路电流法证明叠加原理: 3、齐次定理: 4、习题训练: 应用叠加定理要注意的问题: 四、总结: 讲授5分钟 PPT演示+软件仿真+讲解+讨论15分钟 PPT演示讲解5分钟 PPT演示+讲解+讨论5分钟 学生分析例题+讲解40分钟 讨论15分钟 讲授5分钟
布置作业
1.思考:各个部分的功能,计算相关点的输出电压值。
效果总结
对于电源结构,大多数同学都能够理解和掌握。但是部分电路的输出信号波形还不是很熟。

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