3.3 世界的语言与宗教 课件(共26张PPT) 七年级地理上学期湘教版

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3.3 世界的语言与宗教 课件(共26张PPT) 七年级地理上学期湘教版

资源简介

(共26张PPT)
3-3 世界的语言和宗教
学习目标:
1、掌握联合国6种工作语言的主要分布地区
2、知道世界三大宗教及基本特点,掌握主要分布地区
3、能正确对待不同的宗教信仰
巴别塔
巴别塔是《圣经·旧约·创世记》第11章故事中人们建造的塔。根据篇章记载,当时人类联合起来兴建希望能通往天堂的高塔
为了阻止人类的计划,上帝让人类说不同的语言,使人类相互之间不能沟通,计划因此失败,人类自此各散东西
世界的语言
人与人之间进行交流,总少不了语言
目前世界上共有2000多种语言,其中30%有文字,70%没有文字
世界的语言
阿拉伯语
汉语
英语
法语
俄语
西班牙语
世界主要语言
既是使用较多的语言,也是联合国的工作语言
世界的语言
世界的语言
自主学习:
请同学们读世界语言分布图,找出联合国六大工作语言的分布地区
语言 主要分布地区
汉语
英语
俄语
法语
西班牙语
阿拉伯语
世界的语言
汉语是世界上使用人数最多的语言,是我国汉族和一些少数民族及华人华侨使用的语言
中国
亚洲东南部
汉语
世界的语言
英语是世界上流传最广的语言
英国是英语的发源地
英语的影响波及世界(殖民)
母语:美国、澳大利亚
官方语言:印度、菲律宾
英语
亚洲南部
大洋洲
英国
北美洲
非洲东部
和南部
世界的语言
法语(重要国际语言)主要流行于法国、比利时、瑞士、加拿大和非洲的一些国家
法语
赤道
加拿大
法国
非洲西部、中部
世界的语言
在欧洲,西班牙语:西班牙人
葡萄牙语:葡萄牙人
这两种语言在拉丁美洲广为流行(殖民)
西班牙语
西班牙
拉丁美洲的
许多国家
巴西:葡萄牙语
世界的语言
俄语是俄罗斯人使用的语言,在东欧各国也具有广泛影响
俄语
俄临近国家
俄罗斯
世界的语言
阿拉伯语是阿拉伯语国家的官方语言,主要流行于西亚和北非地区
阿拉伯语
赤道
亚洲西部
非洲北部
世界的语言
语言 主要分布地区
汉语 中国、东南亚
英语 欧洲西部、北美洲、亚洲南部等
俄语 俄罗斯和其周边国家
法语 法国、非洲的西部和中部
西班牙语 西班牙、拉丁美洲的许多国家
阿拉伯语 西亚、北非
(使用人数最多)
(使用范围最广)
练一练
世界的宗教
宗教是一种重要的社会现象和文化现象
在古代,由于生产力低下,人对一些自然现象和社会现象无法解释时,就称之为“神的意志”且祈求能够得到神灵的庇佑,历史上几乎所有的民族都信奉各种各样的宗教
基督教
佛教
伊斯兰教
God bless you!
佛祖保佑!
真主保佑!
世界的宗教
基督教 伊斯兰教 佛教
创始人
创始地
经典著作
建筑(活动场所)
节日
主要分布地
自主学习:
请同学们根据课本58-59页内容和所积累的知识,将表格补充完整
以小组为单位,核对内容后,选择其中一个宗教扮演
(一人扮演创始人,其余小组成员扮演信徒,说出表格内答案,可适当拓展)
参考话术:
我是xxx教创始人xxx,我们宗教诞生于xxx(时间、地点),信徒xxx有xx人,目前,分布于xxx;我们的建筑叫xxx,特点是xxx,xxx是我们重要的节日
世界的宗教
公元1世纪巴勒斯坦

基督教
信徒最多、流传最广
耶稣
基督徒
圣经
梵蒂冈圣彼得大教堂
欧洲
大洋洲
北美洲
南美洲
尖塔高耸,有很强的直立性,雕像众多
圣诞节
世界的宗教
公元7世纪
沙特阿拉伯

北非
西亚
东南亚
教徒约有15亿
穆罕默德
穆斯林
伊斯兰教
古兰经
清真寺
圆顶建筑为主,有新月标志
开斋节
世界的宗教
公元前6世纪
古印度

佛教
教徒现有3亿
释迦牟尼
和尚、尼姑、居士
佛经
东亚
东南亚
佛塔、寺庙
浴佛节
寺庙在我国内比较常见,佛塔在东南亚的国家比较常见,比如泰国、缅甸
世界的宗教
基督教 伊斯兰教 佛教
创始人
创始地
经典著作
建筑(活动场所)
节日
主要分布地
耶稣
亚洲西部
《圣经》
教堂
圣诞节、复活节等
欧洲、美洲、大洋洲
穆罕默德
阿拉伯半岛
《古兰经》
清真寺
开斋节、宰牲节等
西亚、北非、东南亚
释迦牟尼
古印度
《佛经》
佛塔、寺庙
浴佛节、成道节
东亚、东南亚
练一练
圣经
寺庙
佛塔
教堂
圣诞节
和尚
耶稣
开斋节
佛经
穆罕默德
浴佛节
修女
释迦牟尼
古兰经
清真寺
穆斯林
神父
十字架
基督教
伊斯兰教
佛教
世界的宗教
本土宗教

印度、斯里兰卡

“哭墙”

除了三大宗教,你还知道什么宗教呢
世界的宗教
合作探究:作为中学生,我们该如何正确对待宗教?
崇尚科学 反对邪教
尊重宗教信仰自由
课堂小结
世界的语言和宗教
世界的语言
世界的宗教
联合国工作语言
联合国工作语言的分布
世界的三大宗教
世界三大宗教的分布
课后作业
1、深圳有哪些宗教分布?
2、汉语在东南亚的传播史
请查阅相关资料,完成以下探究(二选一)

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