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3.2 弹力
教育科学出版社必修一
第三章 相互作用
思考观察：下面图中的力有何特点？
一、形变：
1、定义：
2、分类：
弹性形变：外力停止作用后能恢复原状的形变．
范性形变：撤去外力作用后物体的形变或多或少仍有保留而不能复原的形变。
形状或体积的改变.
高中阶段研究的均是弹性形变。
【补充】
常见形变种类有：拉伸、压缩、弯曲、扭转等．
弹性限度：如果形变过大，超过一定限度。物体的形状将不能完全恢复，这个限度叫做弹性限度。
【注意】
3、一切物体都能发生形变。
放大法观察桌面微小形变
举例：书压桌面
实物：墨水瓶
1．定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力．
【强调】施力物和受力物（发生弹性形变的物体对使它发生这一弹性形变的物体施加弹力作用，即：自己形变别人受力），
二、弹力
2、产生条件：
发生弹性形变 ．
直接接触；
【补充】
微小形变
“假设法”
假设“有” 或“无”
思考：静止的球A与光滑平面MN、NP之间是否存在弹力．
判断光滑球与斜面间有无弹力
【引申】
ks5u精品课件
与产生弹力的物体形变方向相反；
与产生弹力的物体恢复形变的方向相同
即：垂直于接触面指向受力物体！
3、大小：与形变大小有关（同生共死）
4、方向：
5、作用点：在接触处
练习：
1.分析书放在倾斜木板上时,书和木板所受的弹力
书
板
F1
F2
强调只分析弹力；
作用点
F1
F2
F1
F2
2.确定如图所示的棒和球所受的弹力的方向（支撑点）
弹力方向：与过接触点的公切面垂直并指向受力物体
A
B
N
NB对A
3.曲面与曲面接触：
　　绳被拉伸而对所拉物体产生弹力，通常称为拉力。
5.杆的弹力：
杆的弹力可沿杆也可不沿杆，要具体情况具体分析
　　 绳的拉力的方向总是沿绳而指向绳收缩的方向．
举例
4.绳的弹力：
谢谢观看
课后作业 ：

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