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课件34张PPT。 贤相辈出，却无力改变官场的腐败昏庸；
名将咸聚，却无法抵挡小国的进攻；
才子云集，却热衷无休无止的内耗；
经济富裕，却用于购买和平；
文化昌盛，却不能扭转颓败的国运。
这是最美好的时代，也是最糟糕的时代。高度集权的北宋政治 后周国势在五代中最强。周世宗注重发展生产，又整顿军队、南征北伐，希图统一全国，惜未能完成而病逝于军中。其子恭帝即位，年方七岁，由太后临朝。这种孤儿寡妇的局面自能维持多久……周世宗史事链接宋太祖——赵匡胤一、北宋的建立（960年）
“陈桥兵变” 建立宋朝，取代后周，以开封为东京，作为都城，史称北宋。
宋辽西夏吐蕃大理局部统一二、北宋中央集权的加强背景
1.唐末五代，军阀武将飞扬跋扈，影响到政局的稳定。
2.宋太祖本人就是通过兵变夺取政权的，为防止类似的兵变重演。
3.宋朝建立时，全国仍处于割据状态，要巩固统治，结束封建割据，必须加强中央集权解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师
天子之卫兵，以守京师，备征戍，曰禁军。
—— 《宋史兵志》
“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处” ——《续资治通鉴长编》
禁军定期更换驻地，而统军的将领并不随军调动，以此造成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师，即兵将分离的局面
军事为什么禁军要轮流驻防京师？解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面解除节度使的权力
增设机构解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面北宋时期，要派一个朝廷官员（最爱吃螃蟹）去地方担任知州，问他想去哪里？
他说：“但得有螃蟹，无通判处可也。 ”
——《归田录》欧阳修
为什么当知州，不愿意当地有通判呢？通判，是宋朝新设立的一个官职。也叫监州，是朝廷派来监督知州的。政治解除节度使的权力
增设机构解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面加强皇权，加强中央对地方的控制官僚机构膨胀，财政开支庞大，形成“积贫”。解除节度使的权力
增设机构派官员到地
方管理财政解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面消除了地方割据的物质基础造成地方财政困难加强皇权，加强中央对地方的控制官僚机构膨胀，财政开支庞大，形成“积贫”。解除节度使的权力
增设机构派官员到地
方管理财政解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师崇文抑武，选拔文官担任中央和地方官吏。防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面消除了地方割据的物质基础造成地方财政困难加强皇权，加强中央对地方的控制削弱地方力量。官僚机构膨胀，财政开支庞大，形成“积贫”。文化天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。
——《神童诗》宋?汪洙你如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点？
它在客观上推动了文化教育的发展，科举制得到较快发展。但是，从历史影响上看，它强化了“为当官而读书”的观念，具有一定的局限性。解除节度使的权力
增设机构派官员到地
方管理财政解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师崇文抑武，选拔文官担任中央和地方官吏。防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面消除了地方割据的物质基础造成地方财政困难加强皇权，加强中央对地方的控制削弱地方力量。官僚机构膨胀，财政开支庞大，形成“积贫”。推动文化教育的发展；士人地位提高。武将群体长期遭受打压 ，削弱了军队的战斗力 解除节度使的权力
增设机构派官员到地
方管理财政解除统军大将的兵权
挑选强壮士兵，编入禁军
禁军轮流驻防京师崇文抑武，选拔文官担任中央和地方官吏。君臣礼仪的变化防止将领发展私人势力，加强皇帝的权力。削弱军队的战斗力，形成“积弱”局面消除了地方割据的物质基础造成地方财政困难加强皇权，加强中央对地方的控制削弱地方力量。官僚机构膨胀，财政开支庞大，形成“积贫”。推动文化教育的发展武将群体长期遭受打压 ，削弱了军队的战斗力 实质：加强中央集权天子之卫兵，以守京师，备征戍，曰禁军。
—— 《宋史兵志》
“天下营兵，纵横交互，移换屯驻，不使常在一处” ——《续资治通鉴长编》
禁军定期更换驻地，而统军的将领并不随军调动，以此造成兵不识将，将不识兵，兵无常帅，帅无常师，即兵将分离的局面军事为什么禁军要轮流驻防京师？为了加强中央集权。北宋时期，要派一个朝廷官员（最爱吃螃蟹）去地方担任知州，问他想去哪里？
他说：“但得有螃蟹，无通判处可也。 ”
——《归田录》欧阳修为什么当知州，不愿意当地有通判呢？通判，是宋朝新设立的一个官职。也叫监州，是朝廷派来监督知州的。政治文化天子重英豪，文章教尔曹。
万般皆下品，唯有读书高。
——《神童诗》宋?汪洙如何看待“万般皆下品，唯有读书高”的观点？
客观上推动了文化教育的发展,，但从历史影响看，它强化了“为当官而读书”的观念 。宋代科举考试非常发达，教育在民间较大发展，为多姿多彩的文人世界的形成提供了根本条件。资料：宋朝以前，宰相、大臣可以和皇帝对坐议事。相传，宋太祖有一次上朝，宰相范质等仍坐着。宋太祖说：“我眼花，你们把文书拿近来让我看。”范质等起身呈递文书后，回到原处，发现座位已被撤走。从此，宰相、大臣只能站着同皇帝讲话。君臣礼仪的变化，说明了什么？说明北宋中央集权的加强《清明上河图》街景123积极影响：地方的行政权、财权和军权都收归了中央，官员的权力比以往收到制衡和约束，武人干政的风险降低，士人受到普遍尊重。总之，中央集权大大加强。北宋中央集权的影响消极影响：削弱了军队战斗力，这是宋代形成“积弱”局面的原因之一。导致官僚机构膨胀，官俸和军费开支庞大。冗官、冗兵和冗费导致北宋形成“积贫”的局面。增设
官僚机构扩充军队养兵养官
战争赔款崇文抑武冗官冗兵冗费军队战
斗力弱积贫局面积弱局面中央集权的消极影响
北宋王安石变法天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守.这位中国封建社会惟一不愿让人抬、不坐轿的宰相，拒奢华、拒纳妾的宰相，也是惟一死后无任何遗产的宰相，一个本来应该大写的儒者.三、王安石变法1、背景：
2、目的：
3、时间：
4、人物：
5、措施：
5、影响：
6、失败
的原因：王安石变法1、背景：
2、目的：
3、时间：
4、人物：
5、措施：
5、影响：
6、失败
的原因：北宋中期，政府财政入不敷出，社会矛盾尖锐。同时，边患不绝，民族矛盾加深。实现富国强兵1069年王安石（宋神宗任用）王安石变法的主要措施每年青黄不接时，官府向农民提供种子或贷款。收获后，农民以20%的利息偿还。征收役钱，用来雇人到官府服役。原先不服役的官僚等，也要交纳役钱 。核实土地，按土地的多少、好坏平均赋税.
鼓励垦荒和兴修水利。
把农村人户以保、大保为单位编定起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁。保丁平时种田，农闲练兵。王安石变法1、背景：
2、目的：
3、时间：
4、人物：
5、措施：
5、影响：
6、失败
的原因：北宋中期，政府财政入不敷出，社会矛盾尖锐。同时，边患不绝，民族矛盾加深。实现富国强兵1069年王安石（宋神宗任用）新法推行后，农业生产有所改善，政府收入有所增加，国家军力有所增强。变法过程中出现了损害百姓的情况；危及一些社会阶层的既得利益，遭到强烈反对。
960年陈桥兵兵建立北宋北宋加强中央集权弊利1069年王安石变法小结：北宋中央集权的加强和随后进行的王安石变法，对“中国梦”（中华民族伟大复兴）的实现有什么启发？古为今用◆政治改革要重视精兵简政；◆要重视提高军队的战斗力；◆要重视民生问题等。

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