资源简介 (共17张PPT)2.1实验:探究小车速度随时间变化关系学习目标1.知道匀变速直线运动的概念及分类;2.进一步练习使用打点计时器;3.会利用v-t图像处理实验数据,并由图像计算小车的加速度和判断小车的运动情况。匀变速直线运动01有几位同学为了测试某款汽车的性能,记录了该汽车在某段时间内沿平直公路过程的速度情况,如下表所示:时间(s) 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0速度(m/s) 0 10.0 20.0 30.0 40.0 40.0 40.0 20.0 0请根据以上数据,画出汽车运动的v-t图像请分别计算每个连续2s内汽车的加速度大小v/m·s-1t/sO24681012141610203040时间(s) 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0 12.0 14.0 16.0速度(m/s) 0 10.0 20.0 30.0 40.0 40.0 40.0 20.0 0v/m·s-1t/sO24681012141610203040加速度大小5m/s25m/s25m/s25m/s200-10m/s2-10m/s2我们发现,在0~8秒时间内,汽车的速度均匀变化(每2秒增加10m/s),加速度始终不变。在物理学中,把速度随时间均匀变化的直线运动叫作匀变速直线运动。匀变速直线运动中,加速度保持不变。在0~8秒时间内,汽车的速度均匀增大,这是匀加速直线运动。在12~16秒时间内,汽车的速度均匀减小,这是匀减速直线运动。匀变速直线运动的两种类型1.物体的速度v有变化,但加速度a方向和大小均不变。匀变速直线运动的基本特点2.速度与加速度方向相同,则速度不断增大,为加速直线运动;速度与加速度方向相反,则速度不断减小,为减速直线运动。3.速度-时间图像(v-t图像)是一条倾斜直线。Ov/m·s-1t/sOv/m·s-1t/sOv/m·s-1t/sOv/m·s-1t/s实验:研究小车的运动01方案一:用打点计时器进行研究电源,刻度尺钩码小车细绳纸带打点计时器一端附有定滑轮的长木板方案一:用打点计时器进行研究1.把附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端,连接好电路。2.把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过滑轮,下边挂上钩码,把纸带穿过打点计时器,并把纸带的一端固定在小车的后面。3.把小车停在靠近打点计时器处,启动电源,待打点计时器稳定工作后,释放小车,打点计时器就在纸带上打下一系列小点。4.换上新的纸带,重复实验两次。5.增减所挂钩码,按以上步骤再做两次实验。方案一:用打点计时器进行研究方案一:用打点计时器进行研究方案一:用打点计时器进行研究1.观察所得纸带,舍掉过于密集无法分析的点,选择合适的计数点。2.测量纸带上的数据,进行必要的计算,得出各点的瞬时速度。3.选择合适的标度建立直角坐标系,绘制v-t图像。0 1 2 3 4 5×××××方案一:用打点计时器进行研究在误差允许范围内,小车的v-t图像是一条倾斜的直线。×××××小车的速度均匀增加,小车的加速度保持不变。小车的运动是匀变速直线运动。方案二:用位移传感器进行研究利用传感器实验系统,我们可以在计算机屏幕上直接获得相关实验结果。先进行硬件系统的连接和调整,通过数据线,将位移传感器、数据采集器和计算机连接起来。然后,打开位移传感器发射端的开关,进入软件界面,在采集设置中点击“ 调零” 按钮,设置记录时间间隔和数据采样数。点击软件“ 开始” 按钮的同时,释放小车,表格自动记录数据。获得数据后,通过计算机软件对数据进行处理,可以生成v-t的散点图;利用软件的图像分析中的“ 线性拟合” 功能,得到v-t图像。Thank youfor watching. 展开更多...... 收起↑ 资源预览