人教版物理八年级上册 实验操作 实验4 探究凸透镜成像的规律课件(共14张PPT)

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人教版物理八年级上册 实验操作 实验4 探究凸透镜成像的规律课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
实验操作
实验四 探究凸透镜成像的规律
一、实验目的:
1.通过实验探究,了解测量凸透镜焦点、焦距的方法。
2.通过实验,探究凸透镜成像的规律。
二、实验器材:
蜡烛、凸透镜、光具座(带刻度尺)、光屏、火柴、刻度尺。
三、实验操作步骤:
1.记录凸透镜的焦距:f= cm。
2.按图安装调整光具座。
3.固定蜡烛的位置,把凸透镜移动到离蜡烛较远(u>2f)的位置。
4.点燃蜡烛,前后移动光屏的位置,直到在光屏上能看到清晰的烛焰的像。
5.比较光屏上的像和蜡烛实际的大小、火焰的正倒等关系,通过光具座上的刻度尺分别测出蜡烛和像到凸透镜的距离(即物距和像距),填写在表中。
6.把凸透镜移到距离蜡烛2倍焦距(u=2f)的位置,重复步骤4和步骤5。
7.把凸透镜移到离蜡烛较近(2f>u>f)的位置,重复步骤4和步骤5。
8.把凸透镜移到离蜡烛1倍焦距(u=f)的位置,重复步骤4和步骤5,这时,通过调整光屏,还能看到像吗?
9.把凸透镜移到离蜡烛更近(u<f)的位置,移动光屏,能在光屏上看到蜡烛的像吗?若不能,取下光屏,用眼睛直接从原来光屏的一侧透过凸透镜观察蜡烛,能看到像吗?
四、记录和结论:
实验结论:
根据以上分析,得到凸透镜成像的规律:
(1)当u>2f时,成______、______的____像,此时像距v与焦距f的关系是__________;
(2)当u=2f时,成______、______的____像,此时像距v与焦距f的关系是_______;
(3)当2f>u>f时,成______、______的____像,此时像距v与焦距f的关系是_______;
倒立
缩小

2f>v>f
倒立
等大

v=2f
倒立
放大

v>2f
(4)当u=f时,像______(选填“能”或“不能”)在光屏上显现,通过凸透镜______(选填“能”或“不能”)看到像;
(5)当u<f时,成______、______的____像,此时像______(选填“能”或“不能”)在光屏上显现。
不能
不能
正立
放大

不能
五、反思与拓展:
1.(2021·柳州)同学们用如图甲的装置“探究影响凸透镜成像虚实的因素”,进行如下实验。
(1)为更好地观察实验现象,应选择在______(选填“较暗”或“较亮”)的环境下进行实验。
较暗
(2)用手电筒的光水平照射凸透镜,通过确定光的会聚点来测量凸透镜的焦距,在相同实验条件下,小丁和小刚测量相同透镜的焦距,小刚的测量结果总比小丁的测量结果小,经对比发现两人使用的手电筒略有不同(如图乙),则使用手电筒____的测量结果准确度较高,小刚使用的应该是手电筒____。
A
A
(3)正确测出焦距f后,点燃蜡烛继续实验。发现当物距u<f时,光屏上不能出现烛焰的像,但直接用眼睛透过透镜能观察到烛焰的像,说明该像是____(选填“实”或“虚”)像;当u=f时,______(选填“能”或“不能”)观察到烛焰的像;当u>f时,光屏上能出现烛焰的像,说明该像是____(选填“实”或“虚”)像。同学们分析得出结论:像的虚实由u和f的大小关系决定。

不能

六、评分标准
谢谢大家

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