资源简介

附表1
微课教学设计模板
授课教师姓名
李周艳
微课名称
识字4
知识点来源
□学科：语文 □年级：一年级 □教材版本： 人教版
□所属章节：第四单元识字课
录制工具和方法
Camtasia?Studio?画面声音同步录入
设计思路
识字教学是小学语文教学活动中的一个重要内容，一年级学生入学时间不长，认知能力有限，识字时的特点就是认得快，忘得也快，所以在具体教学生字词时，可以借助形声字记字法，字理识字法、看图做动作猜字法、猜字谜法等多种形式识字。
教学设计
内 容
教学目的
会认11个带有虫字旁的字和“展、运、网”3个生字。
激发学生识字的兴趣，掌握识字方法，提高识字能力。
教学重点难点
教学重点：引导学生运用形声字的构字规律自主识字。
教学难点：掌握识字方法，提高识字能力。
教学过程
一、揭示本课学习内容。
大家好，本节微课我们将通过对《识字4》这篇课文的学习，认识6种小动物并会认11个带有虫字旁的字及展、运、网”3个生字。
二、通过学习课文学习形声字的构字规律，掌握识字方法，提高识字能力。
1.观察课文中出现的几种小动物，并能认识。
2.认识带有“虫”字旁的字，并引出形声字的构字规律，拓展认识生活中的形声字。
3.学习形声字记字法、字理识字法、看图做动作猜字法、猜字谜记字法等记字法并掌握。

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