青岛版六年级科学下册第一单元课堂知识回顾与练习 复习课件(共31张PPT)

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青岛版六年级科学下册第一单元课堂知识回顾与练习 复习课件(共31张PPT)

资源简介

(共31张PPT)
青岛版六年级科学下册第一单元
课堂知识回顾与练习
睫状体
晶状体
瞳孔
视网膜
视神经
视觉
瞳孔
晶状体
视网膜
视网膜

凸透镜
纸屏
不能

近处
远处
外耳道
鼓膜
橡皮膜
橡皮膜
鼓膜
听觉
振动
嗅细胞
嗅觉神经
嗅觉
味觉细胞
味觉神经
味觉
2
1
1


手指尖
感觉神经

课堂回顾

眼球的结构
将眼球的结构名称填写在相应位置。
(1)眼睛是人体的
器官。
(2)物体发出的光或反射的光通过
等,会在
上成像,
连接
的视神经把信号传给
我们就看到了物体。
常考题型背记黄。
一、判断题
1.人的视觉是眼球反光形成的。
(X)
2.“红眼病”和干眼症都具有很强的传染性。
(X)
解析:“红眼病”具有很强的传染性,但干眼症不具
有传染性。
3.夏天,天气晴朗时我们走出房间常会感觉“睁不开
眼”,这说明人的眼睛对外界刺激会做出反应。(V)
4.(枣庄真题)“红眼病”传染性很强,只要被“红眼病”
患者看到眼睛,就会被传染“红眼病”
(X)
解析:“红眼病”的主要传染方式是接触传播,不要
与患者共用毛巾、脸盆等物品。仅仅被看到,是不
会被传染的。
A.晶状体
B.睫状肌
C.眼睑
解析:眼球的组成部分包括晶状体、瞳孔、睫状肌、
视网膜、视神经等。眼睑不是眼球的组成部分。
2.(青岛真题)我们形成视觉的过程是(B)。
A.光→瞳孔→晶状体→视网膜
B.光→瞳孔→晶状体→视网膜→视神经→脑
C.光→瞳孔→视网膜→晶状体→视神经→脑
3.(济宁真题)烤火时,小科同学不小心被熏到了眼
睛,流了很多泪,这是因为(A)。
A.眼睛受到烟雾刺激会流泪
B.眼睛受到强光刺激会流泪
C.小科同学的心情不好
4.美丽的花反射的光会在我们的(A)上成像。
A.视网膜
B.晶状体
C.大脑
5.视觉的形成与(C)有关。
A.眼睛
B.脑
C.眼睛和脑
6.在一个完全黑暗的房间里有一本书,萌小牛同学
(B)这本书。
A.能看到
B.不能看到
C.适应后能看到
解析:在完全黑暗的房间里,书不能发出或反射光,
萌小牛无法产生视觉,所以看不到这本书。
课堂回顾
●●●●●●●
模拟眼睛
实验装置如图所示。
(1)】

相当于人的眼睛。
将蜡烛放在适当的位置,可在光屏上形成清晰的像。
(2)将蜡烛离“眼睛”远一些,在屏幕上
(填“能”或“不能”)形成清晰的像。
(3)换成凸度较小的凸透镜再实验,在屏幕上
(填“能”或“不能”)形成清晰的像。
结论:凸度大,能“看清”
的物体;凸度小,能“看清”
的物体。

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