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第二单元阅读理解检测卷语文五年级上册统编版（含答案）
课内语段阅读。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景 ( http: / / www.21cnjy.com )：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。2-1-c-n-j-y
1．选段中“理所当然”的意思是（ ）
A．从道理上说应当这样。 B．自己认为的就是对的。
2．人们把什么看成“理所当然”的事？请写一写。
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3．选段中列举了 、 这两个事例，突出了乡亲们 的美好品质。
4．走搭石时见到的情景当然不止这两个，还会有哪些情景呢？请你发挥想象写一写。
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综合实践运用。阅读下面的材料，回答问题。
【垃圾食品】垃圾食品一般情况下是指高 ( http: / / www.21cnjy.com )热量食品，这些食品容易使人发胖，而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉制品、饼干类制品、碳酸饮料、方便类食品、罐头类食品、蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。21世纪教育网版权所有
（摘自《百科知识》，2013年3月）
【解读误区】一提到“垃圾 ( http: / / www.21cnjy.com )食品”，很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、可乐，认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品，其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品，如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些食品只含油脂与面粉，只提供热量，是地道的中国口味的垃圾食品。事实上，垃圾食品还指那些提供超过人体需求，变成多余成分的食品，如酱菜、罐头类食品，这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留人体内，成为垃圾。
5．什么是垃圾食品？请你用一句话概括。
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6．学习了这则材料，你觉得我们应该吃怎样的食品？
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阅读短文，完成练习。
①一只鼩（qú）鼱（jīnɡ）① ( http: / / www.21cnjy.com )，从鼻子尖到尾巴尖，一共只有6～8厘米长。如果变成一只鼩鼱，你会觉得自己真是好小啊！就连蘑菇也比你长得高大。【版权所有：21教育】
不过，鼩鼱还不是最小的，它比瓢虫可大多了。瓢虫是昆虫的一种，鼩鼱以吃昆虫为生，但不吃瓢虫。大概是因为瓢虫吃起来不太可口吧。21*cnjy*com
跟鼩鼱比起来，瓢虫实在是太小了 ( http: / / www.21cnjy.com )，可是跟叶子上的水滴中的生物比较呢，好像又不一样了。②叶子上的小水滴里边有无数微小的生物，瓢虫跟它们比起来就大多了。这滴水中生活着一些单细胞生物，它们叫作原生动物。细胞是构成生命体的基本单位。地球上大多数的生物，即使体积很小，也是由几百万个细胞构成的。
水滴中还生活着大量的细菌。和细菌相比，原生 ( http: / / www.21cnjy.com )动物就像海里的大妖怪。细菌有很多种类。部分细菌对人体有害，但这只是少数情况，有一些细菌还是人体不可缺少的。
细菌是由分子构成的，那分子有多大呢？ ( http: / / www.21cnjy.com )即使把细菌最细小的部分放大，里面的分子，也不过就是一个点而已。世界上几乎所有的物质，都是由分子构成的。分子有很多种，它们的大小不一样。即使是最大的分子，也需要借助精密仪器才能观察得到。
现在，让我们在观察细菌时顺便取出一粒 ( http: / / www.21cnjy.com )水分子仔细观察。组成水分子的又是什么呢？你会发现它们是由无数原子构成的。地球上有一百多种原子，它们以不同的组合方式构成不同的分子。③例如，当两个氢原子和一个氧原子结合时，就形成了水分子。
但微小的原子是由更小的物质构成的——质子和中子。
质子和中子仍是由更小的粒子组成的，它们叫作夸克。
……
所以，小鼩鼱，你还觉得自己是最小的吗？
——节选自《还有什么比鼩鼱还小吗？》，有删改
【注释】①世界上最小的哺乳动物，长得极像老鼠，以蚯蚓、昆虫等为食。
7．快速阅读，按照从大到小的顺序给下列事物排序。
夸克 瓢虫 质子和中子 分子
( ) ( ) ( ) ( )
原子 细菌 原生动物 鼩鼱
( ) ( ) ( ) ( )
8．抓住关键词句，照样子，梳理第2～5自然段的主要信息。
第1自然段：如果变成一只鼩鼱，你会觉得自己真的好小。
（1）第2自然段：_______________________________________________________________________________（2）第3自然段：_______________________________________________________________________________（3）第4自然段：_______________________________________________________________________________（4）第5自然段：_______________________________________________________________________________★我的发现：文章每个自然段的结构特点相似，都是写 。
9．读文中画“_____”的三个句子，作者分别运用了什么说明方法？下列分析正确的一项是（ ）。
A．①列数字 ②作比较 ③举例子
B．①作比较 ②列数字 ③举例子
C．①举例子 ②作比较 ③列数字
D．①列数字 ②举例子 ③打比方
10．下列关于如何提高阅读本文速度说法有误的一项是（ ）
A．集中注意力，弄懂“分子”“原子”等所有难懂词语的意思
B．带着问题读可以加快阅读速度
C．了解文章表达上的特点：一种事物比另一种事物小
D．大量阅读，熟能生巧，看得快想得快
阅读短文，回答问题。
蔺相如反复思量，觉得秦王还是 ( http: / / www.21cnjy.com )不会信守承诺的，（ )到客舍，（ ）叫手下人化了装，带着和氏璧抄小路先回赵国去了。到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，说：“秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。”秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。【来源：21·世纪·教育·网】
11．在文段括号里填上恰当的汉字。所填汉字表明蔺相如 。
12．蔺相如偷偷派人送回和氏璧的原因是什么？
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13．该文段出自《将相和》中（ ）的故事。
A．完璧归赵 B．渑池会面 C．负荆请罪
14．画“～～”句子是对蔺相如 的描写，这段话的主要意思是 。21*cnjy*com
15．蔺相如要求秦王讲诚信，可他却偷偷派人把和氏璧送回赵国，你认为他的做法对吗？为什么？
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阅读语段，完成练习。
看！前面（呼啸 咆哮）而过 ( http: / / www.21cnjy.com )的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是（停止 静止）的一样。那是流星体！流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。【来源：21cnj*y.co*m】
16．选择括号中正确的词语，画“√”。
17．选文介绍的对象是 。第一自然段中表示速度快的词语是 。
18．选文使用的说明方法有（ ）
A．作比较 列数字
B．打比方 列数字
C．作比较 比喻
19．请你仿照画线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点。
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阅读
每朵浪花都一样澎湃
①小学五年级的时候，我从偏远的乡下转到 ( http: / / www.21cnjy.com )城里一所小学上学。我很快发现自己与那些城里的孩子有很大差距，班上其他孩子会的，我几乎都不会，甚至见都没有见过。久而久之，曾经活泼的我变得十分内向，总是独来独往，十分自卑。21教育名师原创作品
②一天，上活动课，同学们有的下棋，有的打牌，有的拉小提琴，很是热闹。我坐在座位上，百无聊赖地从书包里拿出一把木头手枪，这是我在乡下做的。
③我正玩着，班主任从我身 ( http: / / www.21cnjy.com )后走了过来，她看到我手上的木头手枪，一下子就拿了过去。我吓得心怦怦地乱跳，脸色也变了，心想，老师肯定要批评我了，甚至还会嘲笑我这么大了还玩木头手枪。
④忽然，我听到老师说：“这木头手枪是 ( http: / / www.21cnjy.com )你做的吗？”我紧张地点了点头。老师亲切地抚摸了我的头，说道：“你的手真巧！这木头手枪做得太像了。”说罢，她将手上的木头手枪高高地举起来，对同学们说：“大家看一下，李木子同学做的木头手枪多逼真哪！”
⑤同学们都抬起了头，看着老师手里的那只 ( http: / / www.21cnjy.com )木头手枪，脸上露出羡慕的神情。一位男同学大声说：“老师，把枪给我看看好吗？”老师把恰道了过去他兴在地拿在手里欣赏着，旁边几个同学着急地催促道：“看快点儿，给我们也看。”
⑥没想到，这堂活动课，最后成了我那只 ( http: / / www.21cnjy.com )木关头手枪的欣赏课，格从一个同学手里传到另一个同学手里。下课了，许多男生和女生围找在我身边，央求道：“木子，你也教教我们微木头手枪！”我忙不迭地答应着， 心里溢满了甜蜜，这是我自到城里上学以来，受到全班同学最热情关注的一次，我激动得眼泪都差点儿掉了下来……
⑦又是一堂活动课，老师首先在班 ( http: / / www.21cnjy.com )上宣布了一项决定，让我担任手工劳动课代表。我惊讶地问道：“我行吗？”老师亲切地说道：“从你制作的木头手枪就可以看出你心灵手巧，不要怕，你一定行！每朵浪花都一样澎湃。”
⑧当老师说到“每朵浪花都一样澎湃”时，我的脑 ( http: / / www.21cnjy.com )海里顿时浮现出在无边无际的大海里，冲天的浪花不断翻滚而来……那一刻，我仿佛也变成了那一朵朵浪花。从此以后我变了，不再那么自卑了，很快地融入了新的集体。
⑨小学毕业时，我在留言簿上写下了 ( http: / / www.21cnjy.com )这么一句话：谢谢老师，是您那句“每朵浪花都一样澎湃”让我变得自信和勇敢起来。是的，浪花从不自卑和胆怯，它们充满了激情和豪迈，才有了大海的澎湃和浩瀚。
20．阅读完本文，我的阅读时间约为 分钟。
21．在文中快速搜索你需要的内容，完成填空。
“我”总是独来独往的原因是 ；
当老师说到“每朵浪花都一样澎湃时” “我”的脑海里
22．采用扫视法，圈画关键词语，用简活的语句将主要事件和“我”的心理状态写下来。
主要事件 “我”的心理状态
在新学校和同学比
紧张
老师夸赞我，同学们羡慕我
惊讶
融入了新的集体
23．短文中的老师给你留下了怎样的印象？请结合具体事例说说。
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参考答案：
1．A 2．假如遇上老人来走搭石 ( http: / / www.21cnjy.com )，年轻人总要俯下身子背老人过去。 3． 互相谦让 背老人过河 淳朴谦让、尊敬老人 4．一位老奶奶拿着许多东西过搭石，一个年轻人主动帮忙提东西。21·cn·jy·com
【解析】1．本题考查对句子及词语含义的理解。
解答此题时先要了解给出的词语中每一个字词的基本含义，然后再结合词语在句子中的语境和给出答案的选项进行对照，然后做出正确的选择。
“理所当然”中的“理”指的 ( http: / / www.21cnjy.com )是道理、事理，“当然”是应该如此的意思。把这些意思联系起来，结合词语所在的语境就是“从道理上说应当这样。”故选A。
2．本题考查对文章内容的理解。
仔细阅读文段，从文段中最后一句话 ( http: / / www.21cnjy.com )“假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。”可知，人们把什么看成“理所当然”的事是：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去。
3．本题考查对文章内容的理解和概括。
仔细阅读全文段，从文章的开头“经常到山 ( http: / / www.21cnjy.com )里的人，大概都见过这样的情景：”这句话后可知具体描写了“过搭石时互相谦让”和“背老人过河”这两个情景，故概括为：①相互谦让过河；②背老人过搭石等。结合文章的内容，作者通过这两个具体的事件表现出了乡亲们一心为他人着想、淳朴谦让、尊敬老人等优秀的品质。
4．本题考查想象写话的能力。
解答此题可以围绕文章所要表达的主题思想，即无私奉献、相互谦让、一心为人这些方面去进行想象展开描写。
如：遇上年长的妇女带着孩子过搭石时，年轻的男女都会抢着帮着抱孩子等。
5．垃圾食品是指含高热量、营养 ( http: / / www.21cnjy.com )素不足的食品，或是提供超过人体需求，变成多余成分的食品。 6．健康有营养，符合人体营养需求，对人体健康不造成危害的食品。
【解析】5．本题考查对材料内容的归纳和概括。
解答这题，要认真通读【垃圾食品】材料 ( http: / / www.21cnjy.com )，从材料中获取关键信息，如“高热量”“营养素不足”“提供超过人体需求，变成多余成分的”等，然后用自己的语言概括出来：垃圾食品是指含高热量、营养素不足的食品，或是提供超过人体需求，变成多余成分的食品。
6．本题考查阅读材料后的感悟和体会。
材料介绍“垃圾食品”以及 ( http: / / www.21cnjy.com )对垃圾食品的解读误区；解答此题，可根据对垃圾食品意思的理解，再结合生活实际，可知健康又营养，符合人体营养需求，对人体健康不造成危害的食品是我们应该吃的食品。21教育网
7． 8 2 7 6 4 5 3 1 8． 鼩鼱还不是最小的，它比瓢虫可大多了。 叶子上的小水滴里有无数微小的单细胞生物，这些生物比瓢虫小。 水滴中的细菌比单细胞的原生动物更小。 世界上几乎所有的物质，都是由分子构成的，即使是最大的分子也需要借助精密仪器才能观察得到。 一种事物比前一种事物更小 9．A 10．A2·1·c·n·j·y
【解析】7．本题考查文章内容理解。
由文中“鼩鼱还不是最小的，它比瓢虫可大多了。”可知，瓢虫比鼩鼱小。
由文中“叶子上的小水滴里边有无数微 ( http: / / www.21cnjy.com )小的生物，瓢虫跟它们比起来就大多了。这滴水中生活着一些单细胞生物，它们叫作原生动物。”可知，瓢虫比原生动物大。
由文中“和细菌相比，原生动物就像海里的大妖怪。细菌有很多种类。”可知，细菌比原声动物小。
由文中“即使把细菌最细小的部分放大，里面的分子，也不过就是一个点而已。”可知，分子比细菌小。
由文中“组成水分子的又是什么呢？你会发现它们是由无数原子构成的。”可知，原子比分子小。
由文中“但微小的原子是由更小的物质构成的——质子和中子。”可知，质子和中子比原子小。
由文中“质子和中子仍是由更小的粒子组成的，它们叫作夸克。”可知，夸克比质子和中子小。
综上所述，按照从大到小的顺序应该是：鼩鼱、瓢虫、原生动物、细菌、分子、原子、质子和中子、夸克。故答案是82764531。21cnjy.com
8．本题考查寻找关键句概括段落大意。
第2自然段主要讲鼩鼱比瓢虫大，所以本段的主要信息是：不过，鼩鼱还不是最小的，它比瓢虫可大多了。
第3自然段主要讲瓢虫比原生动物大。所以本段的主要信息是：叶子上的小水滴里有无数微小的单细胞生物，这些生物比瓢虫小。www-2-1-cnjy-com
第4自然段主要讲水滴中不仅有细菌，还有单细胞 ( http: / / www.21cnjy.com )生物，即原生动物。而细菌比原生动物小，。所以本段的主要信息是：水滴中的细菌比单细胞的原生动物更小。
第5自然段主要讲分子更小。所以本段的主要信息是：世界上几乎所有的物质，都是由分子构成的，即使是最大的分子也需要借助精密仪器才能观察得到。
仔细观察可以看出，文章每个自然段的结构特点相似，后面一段讲到的事物都比前一段讲到的事物更小。即一种事物比前一种事物更小。
9．本题考查说明方法。
第一句中出现了具体的数字，所以是列数字的说明方法。
第二句中把水滴里面的无数微小的生物和瓢虫的大小进行比较，所以是作比较的说明方法。
第三句中“例如”是具体例子，所以是举例子的说明方法。
故答案选择A。
10．本题考查阅读方法。
联系本单元平时所学方法及“交流平台”可知， ( http: / / www.21cnjy.com )要提高阅读速度，应该连词成句读，遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读，故A选项描述有误。
11．一 就 机智果断 12．秦王没有诚意拿城换和氏璧，为了保全和氏璧，蔺相如偷偷派人把和氏璧送回了赵国。 13．A 14． 语言 秦王有诚信，赵国就送上和氏璧，反之，宁死不屈 15．我认为他的做法对，讲诚信是要看对象的，面对敌人，这是一种随机应变的策略。21·世纪*教育网
【解析】11．本题考查关联词的正确使用和对句子意思的理解。
一到客舍，就叫手下人化了装，带着 ( http: / / www.21cnjy.com )和氏璧抄小路先回赵国去了。“一……就”表示条件关系，表示“一”后面的事件一旦发生，就会导致“就”后面事件的结果。相当于“只要……就”。写出了蔺相如的果断，因为他觉得秦王不会信守承诺，所以马上就去做了，也体现了他的机智。
12．本题考查对选文内容的理解。
结合选段内容，正因为他觉得秦王没有诚意拿城换和氏璧，所以为了保全和氏璧，蔺相如就叫手下的人化了装，偷偷派人把和氏璧送回了赵国。
13．本题考查选文出处。
该文段出自《将相和》中完璧归 ( http: / / www.21cnjy.com )赵的故事：战国时期，赵惠王从楚国得到一件宝贝，名叫和氏璧。秦昭王听说这件事情后，写信告诉赵惠王表示愿意用十五座城池换取和氏璧。赵惠王召见了蔺相如，蔺相如表示愿意带着和氏璧去秦国，如果赵王得到了城池，就把和氏璧送给秦王，反之，一定把和氏璧完整地带回来。【出处：21教育名师】
14．本题考查对句子意思的理解及描写手法的辨析。
画波浪线的句子是蔺相如说的话，所以是语言描写。意思是秦王有诚信，愿意用十五座城池换取和氏璧，赵国就送上和氏璧，反之，宁死不屈。
15．本题是开放题。
蔺相如是一个机智果断的人，因为 ( http: / / www.21cnjy.com )秦王向来不讲诚信，不能直接给他和氏璧，所以他偷偷派人把和氏璧送回赵国，等到秦王真的给了十五座城池，才能将和氏璧给他，不然就亏了，对待不同的人要有不同的方法。可以从这方面回答，写出原因。
16．呼啸 静止 17． 流星体 呼啸而过 18．A 19．我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。
【解析】16．此题考查近义词辨析。
呼啸，发出长长的、高亢的声音，尤指由于迅速运动而产生的声音，发出的具有像笛子一样的尖脆声音。
咆哮，①猛兽大声吼叫。②人因暴怒而厉声叫喊或形容水流奔腾发出的轰鸣声。不符合句意。
文中形容流星体由于迅速运动而产生的声音，用“呼啸”。
停止，事物正在进行时暂时停下来或永远止住不动。不符合句意。
静止，物体不运动；停止不动。
文中形容火箭不运用，用“静止”。
17．此题考查文章内容理解。
文章主要写流星体是太空中一种较小的 ( http: / / www.21cnjy.com )天体，速度较快，因此选文介绍的对象是流星体，第一自然段中表示速度快的词语是呼啸而过。呼啸而过，意思是速度极快，跟风一样。　　　　　　　　　　　。
18．此题考查说明方法。
“前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比， ( http: / / www.21cnjy.com )火箭就好像是静止的一样。”这句话中将流星体与火箭的速度加以比较，突出了流星体速度之快，运用了作比较的说明方法。
“有的流星体运动的最大速度能达到2 ( http: / / www.21cnjy.com )5万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多。”作者运用列数字的说明方法，用准确的数据，进一步说明流星体的速度之快。
19．此题考查书面表达。
划线部分使用了列数字的说明方法，用准确的 ( http: / / www.21cnjy.com )数据，说明流星体的速度之快。在写句子的时候首先选择事物的一个特点，例如体型大小，身高长短等，再列举具体的数据进行描写。写的时候注意语句通顺，数据准确，正确使用标点符号。
比如：海豚一般长约1-2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。它能跳起来叼走距离它头顶2-3米的球。www.21-cn-jy.com
20．3 21． 与那些城 ( http: / / www.21cnjy.com )里的孩子有很大差距 浮现出在无边无际的大海里，冲天的浪花不断翻滚而来 22． 自卑 玩木头手枪被老师发现 激动 老师让我担任手工劳动课代表 自信 23．有爱心，善于鼓励学生、成就学生。文章中老师见“我”玩木头手枪，没有批评“我”，反而夸赞，并且鼓励“我”担任手工课代表，让我变得自信勇敢。
【解析】20．本题考查阅读速度。
新课标要求五年级学生的阅读速度在一分钟300字左右，一般一篇900多字的文章，因此这篇文章阅读时间要控制在3分钟左右。
21．本题考查对文章内容的理解。
结合第①段“我很快发现自己与那些城 ( http: / / www.21cnjy.com )里的孩子有很大差距，班上其他孩子会的，我几乎都不会，甚至见都没有见过。”可知“我”独来独往的原因是我从偏远的乡下转到城里，发现自己与城里的孩子有很大差距。
结合第⑧段“当老师说到‘每朵浪花都一样澎湃’时，我的脑海里顿时浮现出在无边无际的大海里，冲天的浪花不断翻滚而来……”可得出答案。
22．本题考查概括文章内容和体会情感。
结合第①段可知“我”刚从乡下转到城里，发现和城里孩子差距很大，变得十分内向，独来独往，十分自卑。所以心里状态是自卑。
结合第②③段可知，我下课从包里拿出一把自制的木头手枪，班主任看到拿了过去，我吓得心怦怦跳。
结合④-⑥段可知老师夸我木头手枪做的逼真， ( http: / / www.21cnjy.com )同学们也露出羡慕的神情，互相传看，还让“我”教他们做，我激动得眼泪差点掉下来。所以心里状态是激动。
结合第⑦段可知老师宣布让“我”担任手工课代表，我很惊讶。
结合第⑧段可知是因为老师鼓励“我”，告诉我们每一朵浪花都一样澎湃，“我”不自卑了，融入集体，变得自信勇敢。所以心里状态是自信。
23．本题考查人物形象分析。
分析人物要从事件入手，抓住人物的语 ( http: / / www.21cnjy.com )言、动作、神态，分析人物的性格特征。文章中的老师见“我”玩木头手枪，没有批评“我”，反而夸赞，并且鼓励“我”担任手工课代表，并告诉我们每一朵浪花都一样澎湃，让“我”变得自信勇敢。由此可见老师有爱心，善于鼓励学生，发现学生的长处，循循善诱，成就学生。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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