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第十五章 电流和电路
15.1 两种电荷
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是
（ ）
A．都是因为异种电荷互相吸引
B．都是因为带电体能吸引轻小物体
C．前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体
D．前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引
2．现有甲、乙、丙三个轻质小球．其中甲带正电，丙与毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥，甲吸引乙，乙吸引丙，则乙的带电情况是（　　）
A．带正电 B．带负电 C．不带电 D．不确定
3．如图所示，一带负电橡胶棒靠近用细线挂住的轻细吸管A端时，吸管发生了转动．对吸管A端带电性质判断正确的是（　　）
A．若相互吸引，一定带正电 B．若相互吸引，一定带负电
C．若相互排斥，一定带正电 D．若相互排斥，一定带负电
4．下列事例中，不属于静电现象的是（　　）
(
第
3
题图
)A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香
B．夏季雷雨时，天空中划过的闪电
C．秋天夜晚，脱毛衣时常听到“啪啪”声
D．冬季晴天，梳头时常看到头发随塑料梳子飘动
5．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故．下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是（　　）
(
D
、禁止吸烟
) (
C
、熄火加油
) (
B
、禁止梳头
) (
A
、禁止放易燃物
)
6．将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，发现细丝张开了（如图所示）．细丝张开的原因是（　　）
A．异种电荷相互吸引 B．同种电荷相互排斥
C．分子间相互排斥 D．分子间相互吸引
7．在①陶瓷②铜③盐水④塑料⑤玻璃⑥水银六种物质中，通常情况下属于导体的是（　　）
A．①④⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②③⑥
8．如图，实验中的女生长发上扬，下列选项中，不属于保证该实验成功的必要条件是（　　）
A．金属球壳必须带电
B．身体必须直接接触金属球壳
C．身体必须与金属球壳不断摩擦
D．身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
9．物理课上，老师让同学用塑料笔套在干燥的头发上摩擦几下，经证实塑料笔套上带的是负电，下列说法中正确的是（　　）
A．塑料笔套在摩擦过程中失去了些质子 B．塑料笔套在摩擦过程中得到了些中子
C．塑料笔套在摩擦过程中得到了些电子 D．塑料笔套在摩擦过程中创造了些电子
10．如图所示，用干燥的手捋几下塑料细丝，细丝便“飞”了起来．关于细丝“飞”了起来，说法正确的是（　　）
A．细丝“飞”起来，是因为分子在不停地做无规则运动
B．细丝“飞”起来，是因为分子间存在引力
C．细丝“飞”起来，是因为分子间存在斥力
D．细丝“飞”起来，是因为同种电荷间存在斥力
二．填空题（每空1分，共22分）
11．如图所示，毛皮摩擦过的橡胶棒接触不带电的验电器金属球时，验电器金属球带　　　电；毛皮摩擦过的橡胶棒靠近不带电的验电器金属球时，验电器金属球带　　　　　　电．
(
第
16
题图
) (
第
15
题图
) (
第
11
题图
)
12． A、B、C、D四个带电小球，将它们靠近时，A吸引B，B排斥C，C吸引D，已知D带正电，则A 带　　　　　　电，B带　　　　　　电，C带　　　　　　电．
13．用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒后，玻璃棒带　　　　　　电，用干燥的毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带　　　　　　电．同种电荷　　　　　　、异种电荷　　　　　　．
14．用　　　　　　的方法可以使物体带电．带电物体能够　　　 　　　轻小物体．打扫房间时，小刚用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛，这是因为镜面因
　　　　　　而带了电，所以绒毛被吸在镜面上．
15．如图是A、B、C三个轻质塑料小球的相互作用情况，若A带正电，则B的带电情况是　　　　　　，C的带电情况是　　　　　　．（选填“一定带正电”、“一定带负电”、“一定不带电”、“可能带正电，可能不带电”或“可能带负电，可能不带电”）
16．将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了　　　　　　电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为　　　　　　，塑料丝带电的实质是　　　　　　在物体间转移．
17．验电器是根据同种电荷相互　　　　　　的原理制成的．有A、B两验电器，A带正电，B不带电，现用金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间，金属棒中电流方向从　　　　　　到　　　　　　（选填“A”或“B”）．
18．毛皮摩擦过的橡胶棒　　　　　　（选填“得到”、“失去”）电子而带电，将该橡胶棒靠近带负电的泡沫塑料小球时，小球将会被　　　　　　（选填“吸引”、“排斥”、“不动”）．
三．简答题（每小题4分，共8分）
19．小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则泡沫小球是否带电？带何种电荷？请回答并分析判断的依据．
　
　
20．用与毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近由丝线悬吊的通草球．通草球被吸引过来．但它和橡胶棒接触后又立即被推开，这是为什么？
四、实验与探究题（21、22、23、25题，每空1分，24题，每空2分，26题10分，共40分）　
21．取两个相同的验电器A和B，用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器A的金属球，使A带　　　　　　电，另一个验电器B不带电（如图甲所示）．用金属杆把A和B连接起来，A的金属箔张开的角度　　　　　　（填“增大”或“减小”），B的金属箔　　　　　　（填“张开”或“不张开”）（如图乙所示）．在这个现象中，有电子从验电器　　　　　　移动到验电器　　　　　　，使验电器B也带了　　　　　　电．
22．阅读下面的表格，回答后面的问题．
下面是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任意两个物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电．表格如下：
根据西耳斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 铅 绢 纸 木棉 蜡
根据赫西 蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯 树脂 聚乙 烯醇
（1）物理学中把与　　　　　　摩擦过的　　　　　　带的电荷叫正电荷，把与　　　　　　摩擦过的　　　　　　带的电荷叫负电荷．
（2）由表中可知玻璃棒也可带　　　　　　电．
（3）玻璃棒对电子的束缚能力要比毛皮　　　　　　．（填“强”或“弱”）
23．在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：
（1）发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会相互　　　　　　，而丝绸摩擦过的玻璃去靠近毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会相互　　　　　　．如图，由此可得出的结论是：　　　 　　　．
（2）把其它经过摩擦而带电的物体分别去靠近上面的玻璃棒和橡胶棒，发现若跟玻璃棒吸引的，就会跟橡胶棒排斥；而跟橡胶棒吸引的，就会跟玻璃棒排斥，由此可得出的结论是　　　　 　　．
24．小明在“探究影响同种电荷间作用力的大小因素”的实验中，他将两个带正电荷的通草球，分别固定在底座上，悬挂在细绳下，实验现象如图所示，请你解答下列问题：
（1）由甲、乙、丙三幅图共同反应的规律是　　　　　　；
（2）甲、乙两图是在研究电荷作用力的大小与　　　　　　的关系；
（3）由乙、丙两图可知，这次实验改变的因素是　　　　　　；
（4）在这个实验中，电荷作用力的大小是通过　　　　　　反应的．
　
25．在学完摩擦起电后，同学们用毛皮摩擦的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫塑料小球，观察到多种不同的现象．请你假定泡沫塑料小球的带电情况，描述可能观察到的情况，并解释出现这种现象的原因．
（1）小球带电情况是：　　　　　　；可能的现象：　　　　　　；解释：　　　　　　
（2）小球带电情况是：　　　　　　；可能的现象：　　　　　　；解释：　　　　　　．
26．有一个带电的轻小物体，不知道带的是什么电，请你根据所学的知识选择合适的器材，设计一个实验来验证一下．
（l）在该实验中所选的器材有哪些；
（2）实验的方案及原理；
（3）结论．
参考答案
一、选择题
1、C 2、C 3、D 4、A 5、B 6、B 7、D 8、C 9、C 10、D
二、填空题
11、负；正．
12、正；负；负．
13、正；负；相互排斥；相互吸引．
14、摩擦；吸引；摩擦．
15、一定带正电；可能带负电；可能不带电．
16、同种；摩擦起电；电子．
17、排斥；A；B．
18、得到；排斥．
三、简答题
19、答：泡沫小球可能带正电，也可能不带电．
因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近悬挂的泡沫小球，发现泡沫小球被吸引，则根据异种电荷相互吸引，泡沫小球可能带正电；又因为带电体可以吸引轻小物体，所以泡沫小球也可能不带电．
20、答：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷；当带电的橡胶棒靠近通草球时，由于带电体能吸引轻小的不带电体，所以通草球被吸引过来，两者接触时，通草球与玻璃棒带上了相同的电荷互相排斥，所以两者又分开。
四、实验与探究题
21、正；减小；张开；B；A；正．
22、（1）丝绸；玻璃棒；毛皮；橡胶棒；（2）负；（3）强．
23、（1）排斥；吸引；同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
（2）电荷只有两种．
24、（1）同种电荷互相排斥；
（2）电荷间的距离；
（3）通草球所带的电荷量；
（4）细线偏转的角度．
25、（1）带正电；泡沫塑料小球与橡胶棒相互吸引；异种电荷相互吸引；
（2）带负电；泡沫塑料小球与橡胶棒相互排斥；同种电荷相互排斥．
26、（1）实验器材：丝绸、玻璃棒；
（2）实验的方案及原理：用丝绸摩擦的玻璃棒靠近这个轻小物体，观察是相斥还是相吸，其原理是根据：同种电荷相斥，异种电荷相吸；
（3）若相斥，则说明轻小物体带正电，若相吸，则说明轻小物体带负电．

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