资源简介

第一节 无脊椎动物的主要类群
学习目标：
1. 概述腔肠、扁形、线形、环节动物的主要特征（重点）。
2、尝试列表比较各类无脊椎动物的异同，初步感知生物“由低等到高等、由简单到复杂、由水生到陆生”的进化顺序。
3、关注生物的生活环境。
自主学习一：
阅读课本72-73页内容，完成：
1.水螅的身体呈 色， 形。
2.观察水螅结构示意图2.2-3，填写并记忆各部分结构。
3.水螅属于 动物。
4.腔肠动物结构 ，身体 ，体壁仅由 细胞构成，消化腔 。
5.大多数腔肠动物生活在 ，少数生活在 。
6、其他腔肠动物： 、 、 、 。
自主学习二：
阅读课本74-76页内容，完成：
扁形动物是一类 的多细胞动物，因身体 而得名。扁形动物可生活在淡水、海水中和潮湿的陆地上，多数营
生活。常见的扁形动物有 、 、 。
线形动物的身体一般为 或 ，两头尖，有口 。常见的线形动物有 和 。
环节动物生活在 和 的陆地环境中，身体由许多相似的 构成， 使它们的 更加灵活。
填图：
5、常见的环节动物有 、 、 。
6、科学家林耐把一些身体细长、 、 、 的动物，统称为 ，包括 、 、 ，它们的体壁内有肌肉，主要靠肌肉的收缩和舒张缓慢的蠕动。
合作交流：
观看视频，回答以下问题:
（1）根据自己的观察说出蚯蚓生活在什么环境中？
（2）如何区分蚯蚓身体的前后端
（3）蚯蚓的运动是依靠什么结构
（4）蚯蚓有专门的呼吸器官吗 如果没有，那它是依靠什么进行呼吸的？
(5)如何区别蚯蚓的背面和腹面？
当堂检测：
特征 无脊椎动物 消化结构 身体 生活环境 代表性动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物

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