2015思品中考复习系列:43.中华文化与民族精神

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2015思品中考复习系列:43.中华文化与民族精神

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2015思品中考复习系列:43. 中华文化与民族精神
一、梳理知识夯基础
1. 灿烂的中华文化
(1)中华文化 博大精深
⑴我国各族人民相互团结,相互学习,用自己的勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明。
⑵中华文明能源远流长,一个重要原因是文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。
⑶中华文化的内容
① 独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术;⑤充满智慧的中国哲学;⑥完备而深刻的道德伦理等。
⑷中华文化的影响
中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响,而且对推动人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
(2)传统美德 薪火相传
⑴中华民族传统美德的内涵
中华民族的传统美德有奉献精神、爱国情操、崇高志趣、昂扬锐气、浩然正气、为政风范、广阔胸襟、英雄气慨、社会理想等。
⑵中华民族的传统美德随时代的变化和实践的发展,其内容和形式也在不断丰富和发展。
2. 弘扬和培育民族精神
(1)民族精神 生生不息
⑴民族文化的精髓
民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品质,坚定的民族志向,远大的民族理想,才能有巨大的凝聚力,才能成就伟业,才能自立于世界民族之林。
⑵民族精神的内涵
在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。这一伟大民族精神,是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。
⑶民族精神的作用
中华民族的伟大民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌、战胜困难的不竭力量之源。
⑷中华民族精神在不同时期有不同的体现:
①新民主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神等;
②新中国成立形成了大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等;
③在新的时代条件下,形成了自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识,求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等。
(2)民族精神我传承(如何弘扬和培育民族精神)
⑴我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
⑵在新的时代条件下,弘扬和培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
⑶青少年是国家和民族的希望和未来,让我们一起努力,成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
二、触摸最新中考题
1、【2014巴中】中华民族有着悠久而辉煌的文明史,中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。下列不能证明这一观点的是: ( )
A.我国有关于哈雷彗星的最早记录
B.《甘石星经》是世界上最早的天文学著作
C.《马可波罗游记》把中国描述成一个人间天堂
D.世界上第一部系统的军事著作是孙武的《孙子兵法》
2、【2014莱芜】2014年4月1日,教育部印发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求以弘扬爱国主义精神为核心,从爱国,处世,修身三个层次凝练中华优秀传统文化教育的主要内容,进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育。这( )
①有利于在文化建设中弘扬和培育民族精神②能够促进社会主义精神文明建设③能够将中华文化打造成世界上最优秀的文化④有利于我们充分汲取中华优秀传统文化中的思想营养,继承中华民族的传统美德
A①②③ B②③④ C①②④ D①③④
3、【2014徐州】“家风”,这一浸润着中华传统文化的词汇,因央视《新春走基层》节目而重新跃入人们的视野,成为公众热议的话题。重视家风教育有利于( )
①践行社会主义核心价值观 ②传承中华民族优秀传统文化
③在继承和创新中培育和谐家庭 ④消除家庭成员的意见和分歧
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
4、【2014绥化】外媒评论,莫言先生的作品用满怀的“红色意向”托举着伟大的民族精神。《透明的红萝卜》、《红高粱》等作品中的“红色”深深地牵引着每个读者的心灵。“红色意向”的核心是 ( )
A.爱国主义 B.勤劳勇敢 C.团结统一 D..自强不息
5、【2014内江】2013年国庆期间,中央电视台退出了国庆特别节目“走基层?百姓心声:爱国,让你想起什么”。节目播出后,在全社会引起了巨大反响。这说明爱国主义是( )
A.中华民族永远的强国之路 B.中华民族生存发展的兴国之要
C.凝聚全国人民团结奋斗的旗帜 D.中华民族坚不可摧的立国之本
6、【2014湖州】“风烛残年,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱……一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案。”这是对年届90仍坚持拾荒助学的2013年度感动中国人物刘盛兰的赞誉。我们可以从刘盛兰老人身上获得的“答案”是( )
A.走先富带后富的共同富裕之路 B.自觉弘扬中华民族厚德载物的传统美德
C.正确处理好个人和集体的关系 D.努力践行法律要求公民必须去做的行为
7、【2014云南省】近年来,我省在积极推进民族文化强省的进程中,文化产业发展颇具成效,多项文化体制改革受到表彰,红河哈尼梯田文化景观成功申报世界文化遗产,完成了上千部馆藏古籍普查登记和修复工作,派出展现云南各民族风貌的各类舞蹈、戏剧、花灯等演出团队前往世界各国交流访问,受到所到国家的欢迎和好评。材料表明 ( )
①我省民族文化具有丰富性、多样性的特点 ②我省重视民族传统文化的继承与发展、创新与繁荣 ③我省正加快民族传统文化与世界文化的交流与融合 ④我省的民族传统文化正逐步成为世界上最优秀的文化
A、①②③ B、①②④ C、③④ D、①②③④
8、【2014临沂】自2013年8月30日起,“中国汉字听写大会”在CCTV-1和CCTV-10同时播出,成为国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一,在全国掀起一股 “汉字热”。下列观点与此活动目的不相符的是( )
A.展示灿烂辉煌的中国文化
B.让中国几千年的优秀文化流传下去
C.提高我们的国民素质,引领公民了解、热爱我们自己的本国文化
D.展示中华民族的强大和自信,弘扬中华文化,抵制外来文化
9、【2014成都】2014年2月27日,十二届全国人大第七次会议表决通过决议,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日,以牢记历史,不忘过去,珍爱和平,开创未来。这一举措的意义在于( )
①增强民族凝聚力,唤醒民族忧患意识 ②悼念死难同胞,揭露战争罪行
③纪念抗战胜利,昭示抗战的历史贡献 ④捍卫人类尊严,维护世界和平
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D①②④
10、【2014成都】中华民族历史上许许多多爱国故事感人肺腑,流播四海,代代传颂。“苟利国家生死以,岂因祸褔避趋之”、“位卑未敢忘忧国”“报国之心,死而后已”等名言都集中体现了爱国主义优良传统,该传统是( )
A 勤劳勇敢,吃苦耐劳 B 热爱祖国,矢志不渝
C 维护统一,反对分裂 D 同仇敌忾,抗御外侮
11、【2014云南省】中华优秀传统文化蕴含着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列体现这一民族精神中“爱好和平、勤劳勇敢”的名言警句的是 ( )
①“亲仁眷邻,国之宝也” ②“克勤与邦,克俭与家”
③“烈士暮年,壮心不已” ④“礼之用,和为贵”
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
12、【2014达州】“一个精神和文化富有的民族,才是一个值得尊重、具有尊严的民族。”我们应该这样理解这句话( )
A.一个民族只要具有高尚的民族精神,就能屹立于世界民族之林
B.民族文化是民族的根,是民族的魂,必须弘扬和培育民族精神
C.民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容
D.要把弘扬和培育民族精神作为我国现今的工作中心
13、【2014龙东】【文化传承】
材料一:近期两档汉字类文化节目悄然走红,在竞争白热化的唱歌选秀节目中异军突起。键盘时代“提笔忘字”现象屡见不鲜,汉字节目既给荧屏吹来了清新的风,也让“汉字书写危机”成为社会的焦点问题。
结合所学知识完成下列问题:
(1)除汉字外,你还对哪两项优秀中华传统文化
感兴趣?
(2)汉字听写类节目有什么意义?

(3)面对“汉字书写危机”请你提出合理化建议。
(从社会、学校、学生的角度回答)
(4)设计一句有关“汉字书写”的宣传语
14、【2014常德】弘扬传统 传承文明
国家不同,民族不同,文化习俗也就不同。
例如过新年,世界各国就有很多各不相同的方式:英国,元旦前一天,家家户户都必须做到瓶中有酒,橱中有肉。蒙古,新一年到,老人会装扮成牧羊人的样子,穿着毛绒的皮外套,头戴一顶皮帽,手拿一根鞭子,不停地把鞭子在空中抽得啪啪响,以示驱邪祝福。泰国,传统的新年,人们相互洒水,祝长辈健康长寿,祝亲朋新年幸运;未婚的青年男女,则用泼水来表示彼此之间的爱慕之情。意大利,除夕是一个狂欢之夜,当夜幕开始降临,成千上万的人们涌向街头,点燃爆竹和焰火。法国,以酒来庆祝新年,人们从除夕起开始狂欢痛饮,直到1月3日才终止。
再如,我国的端午节,一提到它,人们就会想到吃粽子、赛龙舟、祭屈原等习俗。其实,端午节最初是古人避瘟驱毒、防疫祛病的节日,其历史可追溯到2000多年前的祭龙日。在中华民族大家庭中,除汉族外,满、蒙古、藏、苗、彝、畲、锡伯、朝鲜、土家、达斡尔等28个少数民族也过端午节,但不同地区风俗各异。吴越之地春秋之前有在农历五月初五以龙舟竞渡形式举行部落图腾祭祀的习俗;后因诗人屈原在这一天死去,便成了中国汉族人民纪念屈原的传统节日;部分地区还有纪念伍子胥、曹娥等习俗。【出处:21教育名师】
阅读材料,结合所学知识,回答问题:
(1)上述材料内容反映了文化的什么特性?这种特性是通过什么表现出来的?
(2)我们应该采取什么态度来面对不同的文化?
答案:
1、C2、C3、B4、A5、B6、B7、A8、D9、D10、B11、B12、B
13、(1)中华武术、剪纸、国画、京剧、戏曲、唐诗宋词、中华经典诵读。
(2)①有利于激发人们对汉字的热爱。
②有利于传承中华民族优秀文化。
③有利于规范人们书写汉字的意识,提高书写能力。
④有利于培养人们高雅生活情趣。
(3)①国家完善汉字书写方面的法律法规。
②学校把汉字书写纳入课堂教学之中。
③学生提高对汉字书写的认识,写好汉字。
④社会加强监管用字混乱现象。
(4)“规范汉字书写,靠你,靠我,靠大家”!
14、(1)反映了文化的多样性和丰富性。这种文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。(2)答案一:面对不同的文化,我们应该采取客观、平等的态度,尊重不同的文化与习俗。答案二:面对不同的文化,我们应该采取客观、平等的态度;批判地吸收外来文化;保护和传承本民族优秀文化。

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