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2015思品中考复习系列：49. 选择希望人生
一、梳理知识夯基础
1. 正确对待理想与现实
（1）给未来插上翅膀
⑴理想是我们在学业成就、未来职业、道德人 ( http: / / www.21cnjy.com )格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。人生，就是立足现实，不断追求各种具体理想的历程。
⑵理想的重要性
①人生需要理想。理想是引导人生航船的方向。
②理想指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为 ( http: / / www.21cnjy.com )有导向、驱动和调控作用；如果缺乏理想，会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受到各种干扰；我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。
③在人生的发展过程中，理想激励我们不断超越 ( http: / / www.21cnjy.com )自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福。亿万人民追求自己的理想，特别是追求美好社会理想的过程中，推动社会向前发展。
（2）通向理想之路（怎样实现自己的理想）
⑴实现理想，需要对人生作出规划；规划要尽可能长远；尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。
⑵我们的具体理想不是一成不变的，要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实的距离，推动理想的实现。
⑶理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴。
⑷我们需要不断增强自身能力，提高自身素质。
⑸还需要不屈不挠、坚持不懈……
2. 理智面对学习压力
（1）学习压力新思维
⑴我们中学生在学习中感受到压力是正常的，要理智地从容应对。
⑵学习压力的影响
①积极方面：适度的学习压力可以激发我们的干劲和潜能，使我们表现得更积极；
②消极的方面：过度的学习压力会使焦虑不断增加，影响学习效率和已有水平的正常发挥。
⑶学习需要适度的压力
①学习没有压力，可能会使我们非常轻松，也有可能使我们失去动力，止步不前；
②学习需要适度的压力，我们要在现有的基础上给自己提出更高的要求，自觉适度加压，增强学习动力。
⑷缓解学习压力的方法（怎样缓解学习压力）
学习压力常常与我们的内心感 ( http: / / www.21cnjy.com )受和体验有关。①明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。②我们了解学习压力，不是要消除学习生活的压力，学会正确对待压力，学会将压力化为动力。
（2）从容面对考试
⑴考试焦虑产生的原因
①面临的考试很重要，或者考试难度过大；②他人、自己的过高要求超过了个人的实际能力；③仅以考试的成绩来判断个人的价值……
⑵正确看待考试焦虑
①适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的 ( http: / / www.21cnjy.com )态度，②但过度的考试焦虑，则会干扰我们的学习，对身心健康造成不利影响。因此，我们要克服过度的焦虑，从容对面对考试。
⑶从容面对考试
①要树立正确的考试观念。考试是学习 ( http: / / www.21cnjy.com )过程的一个重要环节，是督促我们总结学习收获的手段，是检查学习效果的一把尺子，也是选拔学生较公平的标准；同时我们也应该看到考试具有偶然性、局限性，一次考试不能得出对学业的完整评价，更不应决定以个人的命运。
②实事求是地调整自我期望，减轻心理负担，使自己的水平得以正常发挥。
③要增强自身实力。考试不仅检验我们的知识、能力水平，而且考验我们的心理素质、身体素质。增强自身实力，是获得成功的重要途径。
3. 未来道路我选择
（1）生活的岔路口
生活充满选择。我们要认真对待人生旅途中出现的岔路口，慎重进行选择。
（2）学会选择 学会承担
⑴作出正确选择
①在作出人生选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；②还要考虑目标的重要性以及实现的可能性……
⑵世界上没有十全十美的选择。我们要有勇气自己做出选择，并且为自己的选择担负起责任。
⑶学会自己做出选择，才能做自己的主 ( http: / / www.21cnjy.com )人，在作出合理选择时，享受到成功的快乐；在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力；通过不断地自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更明智，人生会更积极。
4.拥抱美好未来
（1）迎接社会的新挑战
⑴21世纪的特点
人类进入21世纪，知识门类激增，大量的边缘学 ( http: / / www.21cnjy.com )科涌现，知识更新周期不断缩短，信息化特征明显。这是一个终身学习的时代，一个更注重开发人类自身的资源、潜力与价值的时代。
⑵21世纪对我们的素质提出了更高更新的要求
①创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质，只有具有创新精神，才能在未来的发展中不断开辟新天地。
②具备团队精神，才能更好地施展个人才华，实现自身价值；才能更好地发挥团队的创造力，形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步。
（2）终身学习 持续发展
⑴终身学习
①面对即将到来的知识经济时代，要求只有树立终身学习的观念，具备终身学习的能力，才能应对未来社会的挑战，肩负起民族复兴的使命。
②在当今社会，终身学习逐渐 ( http: / / www.21cnjy.com )成为一种生活方式。终身学习，能使我们克服工作中的困难，解决工作中的新问题；能满足我们生存和发展的需要；能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值；还能充实我们的精神生活，不断提高生活品质。
③因此，终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求
⑵终身学习对我们中学生的要求
①终身学习要求我们珍惜在 ( http: / / www.21cnjy.com )学校的机会。在学校学习的过程中，我们要掌握知识，增强获取知识、自主判断与选择的能力，确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。
②走向社会后，终身学习有助于我们成为一名优秀的劳动者，更有助于我们不断开拓新的天地。
③终身学习，成就自己美好的未来；人人学习，成就祖国辉煌的明天！
二、触摸最新中考题
1、【2014天津市中考真题】22. 理想的实现需要我们在现实中努力。通向理想的道路只有一条，就是（ ）
A. 对人生作出规划和选择
B. 适时调整自己的理想
C. 脚踏实地，全力以赴
D. 端正态度，充满信心
2、【2014省巴】“千里之行，始于足下”。这句话告诉我们，理想的实现 ( )
A．取决于是否有良好的外部环境 B．需要坚持不懈地努力
C．只需要有热情就行 D．主要依靠制订完美的人生规划
3、【2014内江】2013年9月，内 ( http: / / www.21cnjy.com )江市人力资源和社会保障局与市教育局等联合发文，计划在全市初、高中毕业年级和中职学校学生中开展创业意识培训教育。此举的意义在于（ ）
①引导学生树立创业意识，了解创业相关知 ( http: / / www.21cnjy.com )识和基本政策 ②激发学生创业激情，提高学生社会责任感、创新精神和创业能力 ③引导学生学会分析、学会选择，努力实现自己的人生价值 ④教育学生谦虚好学，诚信敬业，开拓创新
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
4、【2014常德】“人生整个过程 ( http: / / www.21cnjy.com )就像一次航行，要使自己的扁舟轻快地行驶，务必要有所放弃，使它承载的仅限于必不可少之物。”这句话告诉我们（ ）
A．人的一生充满了选择 B．要根据自己的真实需要进行选择
C．什么都不要放弃，做一个坚强的人 D．先放弃，再选择
5、【2014达州】2013年5月19日 ( http: / / www.21cnjy.com )，达县人民政府组织硕博人才开展了“我的青春梦、达州梦与中国梦同行”的主题实践活动。他们在活动中畅谈了理想和现实的联系，以下说法不能够成为他们观点的是（ ）
A．个人的发展与祖国的前途息息相关
B．只有顺境才能实现成功的人生
C．要有崇高的理想和积极的人生目标
D．要坚持不懈、百折不挠才能走向成功
6、【2014无锡】我们的初中生活快要结束了，面对毕业，有的同学将继续升学，有的同学可能会选择就业，不管怎么样，我们都要（ ）
①树立终身学习观念
②完全以实现个人理想为出发点
③把握正确航向，拥抱美好未来
④承担责任、亲近社会、服务社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7、【2014潍坊】“中考日益临近了 ( http: / / www.21cnjy.com )，我的心理压力撼来越大，还时常被父母‘监视’．他们频繁地给老师打电话，了解我的学习状态．稍有不满就对我唠叨不止．我感觉快要崩溃了。 " 假如你是这位同学的好明友，你会这样开导她（ ）
①要理解父母的这片爱心．多和他们沟通交 ( http: / / www.21cnjy.com )流②“不放手的爱不是真爱”， ③学习上还要不断自我加压．压力越大，动力越足④要正确看待考试．学会调节过度的考试焦虑
A . ①③B ．② ④ C ①④ D ②③
8、【2014凉山】面对史上最 ( http: / / www.21cnjy.com )难就业年，不少大学生纷纷放弃北京、上海、广州等大城市，响应国家号召，利用所学知识，积极投身到中、西部发展中，开启人生新篇章。这启示我们（ ）
①从实际出发，理性选择 ②在中西部地区锻炼自己，理想就能实现
③要理智地思考自己的理想，设计自己的人生 ④辍学、找工作是我们目前的主要内容
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
9、【2014成都】据央视报道，2014年全国高校毕业生规模达到727尤人，比上年多了28万人，再次创下历史新高。要破解这一难题，从政府的角度看，应该（ ）
①转变就业观念，适应市场需求 ② 全面提升个人素质，自主创业
③简单创业手续，降低创业门槛 ④ 大力发展生产，拓宽就业渠道
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
10、【2014襄阳】“国家好、民族好，大家才好！”这句话启示我们在选择成才之路时，要（ ）
A ．找准自己的兴趣和爱好 B ．听从父母和老师的安排
C ．考虑祖国和人民的需要 D ．关注现实和社会的环境
11、【2014襄阳】我们要把时间变成更加从容的微笑、更加踏实的脚步，就应（ ）
A ．孝敬父母，一切听从安排 B ．及时享受，追求快乐人生
C ．努力学习，珍惜青春时光 D ．辍学打工，尽早融入社会
12、【2014黄冈】2013 年，全 ( http: / / www.21cnjy.com )民搭乘“ 致青春”专号列车，集体重返属于自己的最好时光。其中“ 女性专号”由新生代导演赵薇首发，以《致我们终将逝去的青春》拉开追忆的序幕。《致我们终将逝去的青春》累计票房7.11 亿，再次印证了“ 青春”的威力。让“青春”变成不折不扣的生产力，处于青春期的我们应该（ ）
①积极履行受教育义务，把所有精力都投入到学习中
②努力提高自身素质，不断完善自我
③树立远大理想，追求积极向上的人生目标
④脚踏实地，全力以赴，追逐梦想
A.①②③ B.①②③④
C.①③④ D.②③④
13、【2014兰州】当你在考场上感到紧张、焦虑时，正确的做法是（ ）
A．拒绝考试，出门旅游
B．当场哭诉，转移注意
C．大声喊叫，合理宣泄
D．自我暗示，相信自己
14、【2014武汉】中央电视台播出的《开 ( http: / / www.21cnjy.com )学第一课》---“乘着理想的翅膀”，引领广大中小学生为美好理想而奋斗。实现人生理想，就要（ ）
A．坚持理想，绝不更改 B．敢做大事，忽略小事
C．脚踏实地，全力以赴 D．追名逐利，享受生活
15、【2014菏泽中共中央 ( http: / / www.21cnjy.com )从2013年6月开始在全党进行群众路线教育实践活动，主要任务是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。作为中学生也应该积极响应这一活动。下列要求，你认为可行的是（ ）
①发扬艰苦奋斗精神，勤俭节约、不盲目攀比、不追求名牌
②培养高雅的生活情趣，提升自己的道德素养
③参加实践活动讲究实效、不搞花架子
④维护公平正义，事事见义勇为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
16、【2014广州】以下数据来自于一份关于“广州青年理想与现实状况”的调查。据此可以看出，广州青年（ ）
= 1 \* GB3 \* MERGEFORMAT ①人生理想的选择趋于多元化
②人生理想的选择趋于单一化
③能正确处理个人、家庭与社会的关系
④能正确处理理想与现实的关系
A①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
17、【2014福州】 放飞梦想 · 我扬帆
观察下列两组漫画并分别作答。
( l ）哪幅漫画对理想作用的认识是正确的？（只填字母）并说明理由。
( 2 ）哪幅漫画对实现理想的认识是错误的？（只填字母）请用所学知识为她实现理想提出两条建议。
18、【2014苏州】信息：在某校初三 ( http: / / www.21cnjy.com )年级组织的一次“假如你初中毕业，你想选择哪一条路”的问卷调查中，有 80％左右的学生选择了“上普通高中然后上大学”，有 12%左右的学生选择了“上职业学校然后上大学”，有 5 ％左右的学生选择了“上职业学校然后就业”。为此，学校通过主题班会，开展如何正确认识人才、成才、职业、择业的讨论。
请你运用九年级“放飞理想 立志成才”的有关知识，就讨论的主题谈谈你的看法。
答案：
1、C2、B3、A4、B5、B6、C7、C8、A9、D10、C
11、C12、D13、D14、C15、A16、B
17、( l ) B ① 理想引导人 ( http: / / www.21cnjy.com )生的方向 ② 理想对人的行为有导向、驱动、调控作用 ③ 理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福
( 2 ) A ① 实现理想，需要对人 ( http: / / www.21cnjy.com )生作出规划。 ② 根据自己的实际情况，对自己的理想适当进行调整。 ③ 通向理想的道路只有一条：脚踏实地、全力以赴。 ④ 不断增强自身能力，提高自身素质。
18、①只要具备一定的知识或技能，进行创造性 ( http: / / www.21cnjy.com )劳动，为社会和经济的发展做出贡献的人，就是人才。②各行各业都需要人才，都能出人才；只要埋头苦干，发挥自己的聪明才智，“行行出状元”。③不管从事什么行业，都可以在本职岗位上尽自己的社会责任，实现自己的人生价值。④要认清时代要求，立足自身实际，找到最能发挥自己聪明才智的岗位。

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