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(共17张PPT)
第一章 种子的萌发和芽的发育
第二节 种子萌发的条件
1、探究种子萌发的环境条件。
2、简述种子萌发的外界和内在条件。
3、了解种子发芽率的测定。
学习目标
通常，播种后不久就能见到幼苗出土，但有时把种子播下后，很长时间都不见幼苗长出来。种子萌发都需要哪些条件呢？
身边事
探究竟 探究
种子萌发需要的外界条件
科学探究的步骤：
1.提出问题
2.作出假设
3.设计实验
4.完成实验
5.得出结论
6.表达交流
设计原则:
可行性原则
对照原则
单一变量原则
重复性原则
2.作出假设：
种子萌发需要哪些外界条件？
1.提出问题：
种子萌发与水有关；
种子萌发与氧气有关；
种子萌发与温度有关；
种子萌发与。。。。。。
一、种子萌发的外界条件
材料器具：绿豆（黄豆、花生、黑豆）种子40粒，有盖玻璃瓶4个，小 勺1个，餐巾纸（卫生纸）8张，标签4张，胶水、清水。
处理方式：取4个洁净的玻璃瓶，分别贴上写有1、2、3、4的标签，并向每个瓶中放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀地放上10粒种子，操作如下：
3.设计实验：
种子萌发与水有关；
种子萌发与氧气有关；
种子萌发与温度有关；
一、种子萌发的外界条件
1号瓶 2号瓶 3号瓶 4号瓶
处 理 方 法
10粒种子
不加水
常温
常温
冰箱
常温
10粒种子
加适量水
10粒种子
加较多水
10粒种子
加适量水
3.设计实验：
适量水
常温
不加水
常温
很多水
常温
适量水
冰箱
1 2 3 4
一、种子萌发的外界条件
不加水
1
2
3
4
适量水
适量水
很多水
常温
常温
常温
冰箱
2
不萌发
4
不萌发
萌发
1
3
不萌发
4.完成实验：
一、种子萌发的外界条件
1
2
3
4
不加水
适量水
适量水
很多水
常温
常温
常温
冰箱
适量的水分
适宜的温度
充足的氧气
一、种子萌发的外界条件
5.得出结论：
使种皮变软，利于营养物质分解吸收。
参与呼吸作用，分解有机物放出能量。
是种子正常吸水，旺盛呼吸，顺利进行营养物质转化的条件。
三个因素相互联系、相互制约、缺一不可。
注意：阳光、土壤不是种子萌发的外界条件。
一、种子萌发的外界条件
水分
氧气
温度
提供适宜的温度、适量的水分和充足的氧气，种子就一定能萌发吗？
1、煮熟的种子能萌发吗？
2、大米或豆瓣种在地里萌发吗？
3、存放七八年的小麦种子萌发吗？
4、子叶或胚乳干瘪的种子易发芽吗？
5、处在休眠阶段的种子能顺利萌发吗？
想一想
种子发育完全
胚完好无损
已度过休眠期
在寿命期限之内
意义：植物适应环境的表现
种子萌发的条件
内在条件
发育完全
胚完好无损
已通过休眠阶段
在寿限之内
外界条件
适量的水分
适宜的温度
充足的氧气
小结
1、你知道发芽率的公式吗？
发芽率＝（萌发的种子数／全部被测种子数）×100％
2、用全部种子或一颗种子做发芽率实验行吗？
不行 浪费性大、偶然性多
3、种子站对一批种子做发芽率实验只做一次行吗？
如果多做几次，那怎样计算其发芽率呢？
不行 取平均值
4、为什么要对种子做发芽率的测试？
发芽率低导致农作物减产
种子的发芽率在90%以上才能播种使用
三、测定种子的发芽率
实际应用
1、播种之前先松土：为了给种子提供充足的氧气。
2、浇水：为了给种子提供适量的水分。
3、春播：为了使种子得到适宜的温度。
4、地膜覆盖：为了提高土壤的温度，保持土壤的湿度。
当堂练
1.春天播种以后，农民往往用塑料薄膜覆盖地面，其作用是（ ）
A.防治风沙 B.提高土壤中的氧气含量
C.提高土壤温度和保持土壤湿度 D.防止虫害
2.播种在水涝地里的种子很难萌发，主要是因为缺少种子萌发所需要的（ ）
A.水分 B.适宜的温度
C.空气 D.完整的胚
C
C
3.有一批种子，经测定它的发芽情况如下：选出1000粒种子，在适宜的条件下，有926粒种子萌发了。请判断这批种子能否用来播种（ ）
A.能 B.不能
C.无法判断 D.还需要重新测定发芽率
4.把煮熟的玉米种子放在适宜的条件下，种子也不会萌发，这是因为（ ）
A.胚不完整 B.缺少营养物质
C.处于休眠状态 D.胚已死亡
A
D
当堂练
6、在测定种子的发芽率时应选择什么样的种子（ ）
A、个大饱满的 B、结构完整的
C、没有处于休眠期的 D、随机抽取
7、将颗粒完整的种子分成甲、乙两组，在25℃条件下分别播种。甲组在肥沃、湿润的土壤里，乙组在贫瘠、湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（ ）
A、甲组先发芽 B、乙组先发芽
C、同时发芽 D、都不发芽
当堂练
D
C

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