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(共27张PPT)
第二节 绿色植物的蒸腾作用
学习目标
1、描述植物的蒸腾现象及蒸腾作用的概念；
2、了解叶片的结构，知道气孔的分布规律；
3、知道影响蒸腾作用的因素；
4、理解蒸腾作用的意义。
水分以气体状态从植物体内散失到体外的过程，叫做蒸腾作用。
水蒸气
水蒸气
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
你认为用哪一组装置验证“绿色植物的蒸腾作用”最合适？为什么？
甲组
乙组
小组讨论，完成下列问题：
1、两盆植物的形态一样吗？变量是什么？
2、你认为可能会出现的实验结果是什么？
3、根据实验结果可以得出怎样的结论？
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
小组讨论，完成下列问题：
1、变量：叶片
2、你认为可能会出现的实验结果是什么？
3、根据实验结果可以得出怎样的结论？
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
小组讨论，完成下列问题：
1、变量：叶片
2、预测现象：1号水珠多，2号水珠少
3、根据实验结果可以得出怎样的结论？
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
小组讨论，完成下列问题：
1、变量：叶片
2、预测现象：1号水珠多，2号水珠少
3、结论：叶是蒸腾作用的主要器官
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
叶的功能之一是：进行蒸腾作用
生物学基本观点：结构与功能相统一
一、探究绿色植物的蒸腾现象
二、叶片的结构
第二节 绿色植物的蒸腾作用
制作临时切片
上表皮
叶肉
叶脉
下表皮
气孔
对照课本50页图片，在导学案上写出叶片各部分的结构名称，并迅速记忆：
保卫细胞
1
2
3
4
5
6
（半月形）
镊子
热水
观察气孔及其分布规律：
1、你看到了什么现象？
2、叶片正面（上表皮）和背面（下表皮）的现象是否相同？
3、说明上下表皮中，哪层的气孔多？
镊子
热水
1、出现气泡
2、叶片正面（上表皮）和背面（下表皮）的现象是否相同？
3、说明上下表皮中，哪里的气孔多？
观察气孔及其分布规律：
镊子
热水
1、出现气泡
2、叶片正面气泡少，背面气泡多
3、说明上下表皮中，哪层的气孔多？
观察气孔及其分布规律：
镊子
热水
1、出现气泡
2、叶片正面气泡少，背面气泡多
3、上表皮气孔少，下表皮气孔多
观察气孔及其分布规律：
一、探究绿色植物的蒸腾现象
二、叶片的结构
三、蒸腾作用的影响因素
第二节 绿色植物的蒸腾作用
为了让湿衣服尽快干透，你选择那些环境条件？（ ）
A.强光 B.弱光
C.高温 D.低温
E. 干燥 F.潮湿
G.有风 H.无风
湿衣服
A C E G
光照强度
环境温度
空气湿度
空气流动状况
一、探究绿色植物的蒸腾现象
二、叶片的结构
三、蒸腾作用的影响因素
第二节 绿色植物的蒸腾作用
①光照强度
②环境温度
③空气湿度
④空气流动状况
蒸腾作用强
强
高
大
有风
一定范围内
弱
低
小
无风
一、探究绿色植物的蒸腾现象
二、叶片的结构
三、蒸腾作用的影响因素
四、蒸腾作用的意义
第二节 绿色植物的蒸腾作用
一、探究绿色植物的蒸腾现象
二、叶片的结构
三、蒸腾作用的影响因素
四、蒸腾作用的意义
第二节 绿色植物的蒸腾作用
对自身的意义：
1、促进根吸收水分。
2、促进水分和无机盐的运输。
3、使植物体有效的散热。
对环境的意义：
4、增加空气湿度，增加降雨量，降低环境温度。
绿色植物的蒸腾作用
概念：水分以气体状态由植物体内散失到体外
主要器官：叶片
影响因素
①光照强度 ②环境温度
③空气湿度 ④空气流动状况
意义
对自身的意义：
1、促进根吸收水分。
2、促进水分和无机盐的运输。
3、使植物体有效的散热。
对环境的意义：
4、增加空气湿度增加降雨量，降低环境温度。
探究蒸腾现象：叶是蒸腾作用的主要器官
展示提升
谈谈你的收获！
1. 蒸腾作用的主要器官是（　）
Ａ．叶肉　Ｂ．根　　Ｃ．茎　　Ｄ．叶
D
达标训练
2.下列情况中，植物蒸腾作用最强的是（ ）
A.气温37 ℃，阴天，无风
B.气温37 ℃，晴天，有风
C.气温20 ℃，阴天，有风
D.气温20 ℃，晴天，无风
B
3.俗话说:大树底下好乘凉,主要原因是( )
A.树冠遮阴,蒸腾作用带走周围空气的热量
B.大树能刮风,吹走了周围的热量
C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多
4.气孔的张开和闭合受（　）
Ａ．保卫细胞　　Ｂ．叶肉细胞
Ｃ．生殖细胞　　Ｄ．表皮
A
A
5.下列关于陆生植物叶片气孔的分布描述正确的是（　）
A.一般下表皮的气孔比上表皮多
B.上表皮的气孔比下表皮多
C.上表皮的气孔与下表皮一样多
D.只分布在下表皮
A
6.如图是研究植物散失水分的四个实验装置，将A、B、C、D四个实验装置放在阳光下照射2小时。请分析回答：
（1）A、B两个装置中，能证明塑料袋壁上的水珠是由植物体散失出来的是_______装置。
（2）C、D两个装置中，塑料袋壁上的水珠较多的是_______装置。
（3）通过这组实验可得出结论：___是蒸腾作用的主要器官。植物蒸腾作用散失大量水分，因此大面积植树造林可以______（“提高”或“降低”）大气的湿度。
A
C
叶
提高
谢谢大家
开眼界
植物为什么落叶？
我国北方地区处于温带，每到秋季，由于气温降低，雨水减少，植物根部的吸收作用降低，植物体得到的水分和无机物很少，植物不能正常的进行光合、呼吸和蒸腾等生理活动。如果继续保留叶，叶就会蒸腾出大量水分，从而威胁到植物本身的生存。
叶柄本来是硬挺挺的长在树枝上的，到了秋天，随着气温的下降，叶柄基部就形成了几层很脆弱的薄壁细胞。由于这些细胞很容易互相分离，所以叫离层。当离层形成以后稍有微风便会断裂，于是树叶就会飘落下来了。
温带植物在深秋落叶，是植物减少蒸腾，保持体内水分，度过寒冷和干旱季节的一种适应性，这种适应性是植物在长期进化过程中形成的。

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