浙江省温州市2022学年第二学期八年级(下)学业水平期末检测历史与社会部分(含答案)

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浙江省温州市2022学年第二学期八年级(下)学业水平期末检测历史与社会部分(含答案)

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温州市2022学年第二学期八年级(下)学业水平期末检测
历史与社会部分 2023.6
温馨提示:所有试题的答案都必须写在答题纸(卡)上,答在试题卷上无效。
一、选择题(每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、错选、多选均不给分。)
三江源地区被誉为“中华水塔”。读图1,完成1~3题。
图1 三江源地区示意图
1.三江源地区位于( )
A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区
2.下列有关三江源地区的描述,正确的是( )
A.长江发源于昆仑山脉 B.澜沧江流域面积最小
C.域内河流均呈东西流向 D.图中所示黄河流程最短
3.三江源是中国建立的首个“国家生态保护综合试验区”。建立三江源保护区的主要原因是( )
①探究高海拔地区生物多样性 ②带动经济,促进旅游业发展
③保护我国重要的水源涵养地 ④防风固沙,治理土地荒漠化
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.1951年7月,《东北日报》载文:“辽西省各市、县人民积极订立爱国增产捐献计划。到六月三十日为止,各市、县初步确定在半年内增产捐献飞机(战斗机)三十架,大炮、高射炮共五门”。这一现象( )
A.反映了社会主义制度的优越性 B.说明东北军事工业发展迅速
C.折射出人民生产热情空前高涨 D.有力地支援了抗美援朝战争
5.下列历史图像展现的历史主题是( )
A.废除封建剥削土地制度 B.实现国民经济的全面恢复
C.进入社会主义初级阶段 D.全面建设社会主义的探索
6.1972年4月,中方赠送美国的熊猫“兴兴”和“玲玲”抵达华盛顿国家动物园。美国民众把这一年称为“大熊猫年”,见证了中美外交的一段佳话。促成熊猫赴美的直接因素是( )
A.和平共处五项原则的提出 B.中国恢复联合国合法席位
C.中美开始走向关系正常化 D.中美间正式建立外交关系
7.1979年,安徽省委书记万里指出:包产到户不同于分田单干……它是一种责任到户的生产责任制。1980年4月,《人民日报》刊登题为“联产计酬好处多”的文章,引起社会强烈反响。上述活动( )
A.促成了真理标准问题大讨论 B.表明包产到户已在全国广泛推广
C.造成土地私有现象逐渐蔓延 D.有助于解放和发展农村的生产力
8.有学者认为,中国对外开放经历了三个阶段:第一阶段,让世界进入中国;第二阶段,让中国走向世界;第三阶段,中国开始改变世界。“让世界进入中国”开始于( )
A.建立经济特区 B.设立香港特别行政区
C.加入世贸组织 D.共建“一带一路”
9.中国特色社会主义理论体系,是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的科学理论体系。这些理论( )
A.是马克思主义中国化的产物 B.指导新民主主义革命取得胜利
C.解决了中国革命的道路问题 D.为反帝反封建提供了理论武器
10.2021年,中国研究制造的新一代军用大型运输机运-20配装国产发动机试飞,性能优越;2022年,我国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰福建舰下水。这反映我国( )
A.实战化训练不断加强 B.积极推进科技强军加强国防
C.形成海陆空防御体系 D.武器装备已完全实现国产化
二、非选择题(本大题有3小题,共30分。)
11.高原夏菜:“蔬”写增收致富幸福景。(10分)
链接 ①高原夏菜,指夏季在高原地区生产的冷凉型蔬菜(适宜生长的温度为17℃—25℃)。②一般来说,高温且湿度较高,昆虫繁殖量较大,相反则繁殖量较少。
图2 兰州的地形及气候 图3
(1)结合链接与图2,分析兰州高原夏菜品质优良的气候条件。(4分)
(2)结合图3,从可持续发展的角度,分析尾菜处理措施对区域发展的影响。(6分)
12.一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。(10分)
材料一 1943年,陕甘宁边区政府公布劳动英雄(模范)评选标准:甲、从事农业、工业、运输、打盐及纺织等生产之一且积极生产,成绩突出;乙、推动他人生产,并获得成绩……
——摘编自甘肃省社会科学院历史研究室《陕甘宁革命根据地史料选辑(一)》
(1)联系所学知识,分析订立材料一中劳模评选标准的原因。(2分)
材料二 1956年,中共中央、国务院以“提前完成规定指标”“在学习与推广先进经验或在掌握先进技术试制新产品方面有成就”为主要标准,授予4703人“全国先进生产者”称号。部分受表彰的劳动模范及事迹如下:
王崇伦 鞍钢轧辊厂工人。1953年,经过摸索,他把插床垂直切削转变成刨床的水平切削,使加工卡动器由45分钟缩短到19分钟,被誉为“走在时间前面的人”。
赵梦桃 西北国棉一厂细纱挡车工。她第一个响应厂党委“扩台扩锭”号召,纺车能力从200锭扩大到600锭,生产效率提高了3倍。
孟泰 辽宁鞍山钢铁公司工人。他爱厂如家,组织工友开展从炼铁、炼钢到铸钢的一条龙厂际协作联合技术攻关,成功自制大型轧辊,填补了我国冶金史上的空白。
——整理自杨冬梅《新中国70年劳模事业成就与经验》等
(2)根据材料二,指出20世纪50年代全国劳模表彰活动的主要特点,并联系所学知识概括此时中国社会发展的时代特征。(4分)
材料三 20世纪80至90年代,个体经营者、私营企业主和进城务工人员均被纳入劳模评选范围。同时,随着“知识分子是工人阶级的一部分”的明确,袁隆平、蒋筑英、邓稼先等先进科研工作者成为劳模队伍中的新成员,他们的事迹鼓舞了一代人学习科学技术的热情。
——摘编自李珂《楷模与引领:劳动模范评选制度的嬗变与省思》等
(3)结合材料三并联系所学知识,简述拓展劳模评选范围的现实意义。(4分)
13.溯古通今,“求同存异”的政治智慧在中华大地有根、有源、有生命力。(10分)
【求同存异·和合共生】
孔子认为:乐的特征是求同,礼的特征是求异。“同则相亲,异则相敬。……礼义立,则贵贱等(等级)矣。乐文同,则上下和矣。”
——摘译自《礼记·乐记》
(1)根据材料,指出孔子主张礼乐“求同存异”的主要意图。(2分)
【求同存异·凝聚共识】
中国代表团是来求同而不是来立异的。……从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。
——摘自《周恩来在万隆会议上的补充发言》
(2)结合材料并联系所学知识,说明新中国与亚非国家“同”与“异”的表现。(4分)
【求同存异·休戚与共】
邓小平用求同存异这种新方法来解决台湾、香港问题,提出了“一国两制”。他同样用这种新办法来解决国与国之间的领土争端,提出了“搁置争议、共同开发”。他指出,当今世界“很多疙瘩,很难解开”,所以要找出一个各方都能接受的方式来解决问题,以求“消除爆发点,稳定国际局势”。
——摘编自李英梅《论邓小平“一国两制”构想的实践意义》等
(3)根据材料,分析“求同存异”原则创新应用的实践意义。(4分)
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历史与社会部分评分标准及参考答案 2023.6
一、选择题(本题有10小题,每小题2分,共20分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B B D C C D A A B
二、非选择题(本大题有3小题,共30分)
11.(10分)
(1)海拔高,气温低,适宜冷凉蔬菜生长;气候干燥凉爽,蔬菜病虫害少;夏季日照时间长(昼夜温差大),利于果蔬光合作用和养分积累。(4分,写出两点即可)
(2)尾菜制成沼气,不仅为生活提供了清洁可再生能源,通过循环再利用,也减少了资源浪费、环境污染,有利于生态环境的保护。尾菜变废为宝,带动养殖业、食品、药品等相关产业发展,促进当地经济增长的同时,也创造了大量就业岗位,增加了人民收入,从而有利于社会的和谐发展。(6分)
12.(10分)
(1)抗日战争时期,以“生产”为主要评选标准,促进大生产运动,巩固和壮大根据地。(2分)
(2)特点:劳模主要集中在工业领域。时代特征:实施“一五”计划,集中力量进行社会主义工业化建设。(4分)
(3)激发社会各行业劳动者投身社会主义现代化建设的热情;进一步深入推进改革开放;促进社会主义市场经济的发展。(4分,答出两点即可)
13.(10分)
(1)维护社会等级秩序。(2分)
(2)“同”:历史遭遇相同,都遭受过帝国主义国家的侵略;面临问题相同:发展国家经济、维护民族独立等。“异”:社会制度不同、发展道路不同、宗教信仰不同等。(同与异各答出一点即可,4分)
(3)为和平解决历史遗留问题开辟了途径,推进祖国统一大业顺利向前发展;在解决领土争端问题上发挥积极作用,有利于缓和矛盾、维护和平发展局面。(4分)

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