资源简介 (共30张PPT)道德与法治部编版八年级上册第三单元 勇担责任第七课 积极奉献社会第一框 关爱他人学习目标①知道关爱的内涵与表现,感受关爱无时不在、无处不在。②感受关爱的意义,感受关爱的力量。③学生学会关爱他人,增强自我保护意识,培养在生活中自觉践行关爱,传递正能量的素养。新知导入一个漆黑的夜晚,一个盲人手拿着小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。我这不是既帮助了别人,又保护了自己吗?”从故事中悟出什么道理?关爱是世界上最好的礼物,当你给于别人时,别人会用同样的方式回敬你。走进今天的课堂学习《关爱他人》第一目一 关爱他人是一种幸福运用经验周五放学后,小鸣和妈妈约好一起去看电影,约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间,他决定自己坐公交车去和妈妈会和。因没有听清楚公交车报站,小鸣下车后才发现下错了站。可还有十分钟就六点了……小鸣想给妈妈打个电话,却发现手机没电了,于是向旁边一位阿姨说明情况和请求,阿姨立刻拿出手机,帮小鸣拨通电话……你们觉得什么是关爱?我们都会得到哪些人的关爱?你有过类似的经历吗?当时感受如何?新知讲解探究一 关爱他人的含义及表现?想一想:你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗?在长辈的呵护下,我们健康成长在老师的鼓励下,我们增强学习信心同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵我们关爱老人思考:听了大家的分享,你有什么收获?每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人,关爱无时不在,无处不在。课堂笔记1.关爱他人的含义及表现?含义:关爱,就是关心爱护。表现:在长辈的呵护下,我们健康成长;在老师的鼓励下,我们增强学习信心;同学之间相互帮助,我们更懂得友谊的珍贵。关爱无时不在,无处不在。新知讲解关爱无时不在,无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。新知讲解探究二:关爱他人的意义盲道爱心座椅无障碍通道关爱无时不在,无处不在。关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。探究与分享P76探究与分享:一天下午,公交车即将发车时,售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手,于是赶紧提醒司机等一等,司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说:“您不用着急,车子在等您呢!”上车后,乘客们纷纷给老人让座,老人感激地说:“让你们久等了,谢谢大家!”思考:你如何评价售票员、司机和乘客们的行为?从中体会到关爱具有怎样的作用?售票员、司机和乘客们的行为体现了对老人的尊重,弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德,是一种关爱他人的行为。关爱给他人带来温暖和希望。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。新知讲解数字生活下的老人不应该被遗忘江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞、转发和评论。照片上的牌子上写着“无健康码由此进入”并配有“温馨提醒:老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。无健康码提示牌的存在有什么意义 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。经典故事一个漆黑的夜晚,一个盲人手拿着小竹竿小心翼翼地探路,一手提着一只灯笼。路人问:“您自己看不见,为什么还要提着灯笼走路?”“我提着灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我。我这不是既帮助了别人,又保护了自己吗?”③关爱他人,收获幸福关爱他人也是关爱和善待自己课堂笔记2、关爱他人的意义?①关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。(对他人)②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。(对社会)③关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。(对自己)课堂笔记关爱他人的重要性关爱传递着美好情感,是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人,收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。新知讲解二、关爱他人是一门艺术法律在线2020年5月28日,通过的《民法典》第184条规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。“扶”还是“不扶”?新知讲解当他人遇到困难的时候,我们应该采取什么态度 注意之一:关爱他人,要心怀善意。道义上给予支持;物质上的帮助;精神上给予关怀。大爱传递爱心无国界 大国有担当探究分享我要把我的压岁钱和珍爱的书捐给他们。献爱心是大人的事情,我们小孩子还是以后再说吧。我又不认识他们,跟我有 什么关系?注意之二:关爱他人,要尽己所能。1、情景一的观点是正确的。她是一个具有爱心,懂得奉献社会的人。情景二的观点是错误的。虽然一个人的能力有大小,但只要尽己所能帮助他人,奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。情景三的观点是错误的。虽然我们不认识他们,但他们有困难,我们仍然要尽己所能帮助他们,让他们感受到社会大家庭的温暖。情景一情景二情景三你如何看待他们的观点?遇到类似的情况,你怎么办?居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐款捐物。新知讲解思考:下列方法可行吗?×√关爱他人还要注意什么 注意之三:关爱他人,要讲究策略。课堂笔记★怎样关爱他人?1.关爱他人,要心怀善意。2.关爱他人,要尽己所能。3.关爱他人,要讲究策略。态度能力策略关爱他人,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作做出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识。拓展提升学会感恩与关爱课堂板书课堂小结关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术关爱是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人,收获幸福要心怀善意要尽己所能要讲究策略课堂练习1.“让爱回家吧,没有生命不可能,冰雪能封锁这旅程,遮不住关爱的眼神;家是患难时伸出手的人,你是我的家人……”这感人的歌词让我们懂得①关爱他人是现代公民的基本素养②关爱他人就是关爱自己③给了别人关爱就等于减少对自己的一份爱④当他人的生命安全受到威胁时能够伸出援助之手A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④C课堂练习2.一名大学生在网店购买橘子,店主得知是为了做科研,免费给大学生寄了一箱,说帮不了国家大忙,遇到了就出点力。此消息在该大学网络论坛刷屏后,校友们纷纷到该网店大量选购。店主却提醒大家要理性消费,并决定给周围乡亲的橘子“带货”,帮助乡亲们共同致富。店主的行为启示我们( )①关爱他人是为了让自己收获更多幸福②承担任何责任,都会获得相应的回报③人人都有责任回报社会,积极为社会作贡献④关爱促进社会文明进步,形成良好人际氛围A.①③ B.②③ C.②④ D.③④D课堂练习3.(2023年湖南省湘潭市)某地突发山火。儿子(消防员)告诉姐姐:“我去救火,别告诉咱爸。”父亲(村民)告诉女儿:“我去救火,别告诉你弟。”这对父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到( )A.舍小家为大家、勇于担责的家国情怀B.责任虽然相同,但履责的行为却不同C.承担社会责任,一定要放弃家庭责任D.只要勇于担责,就能获得相应的回报【答案】A【详解】本题考查勇担社会责任。A:题文中父子奔赴同一火场时的留言让人们感受到他们舍小家为大家,不计代价与回报,积极承担责任的家国情怀,故A正确;B:依据教材知识,在社会生活的舞台上,每个人都扮演者不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。而不是相同的责任,故B错误;C:“一定要”说法过于绝对,故C错误;D:依据教材知识,承担责任往往伴随着获得回报的权利。“只要……就能”说法过于绝对,故D错误;故本题选A。A课堂练习4.陕西西安烧烤店老板张小军设置“A套餐”(见下表)的做法启示我们①关爱他人是一门艺术 ②关爱他人,要讲究策略 ③关爱他人是一种幸福 ④要主动承担社会责任A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【解析】题文中,张小军设置“A套餐”的做法说明了关爱他人是一门艺术,关爱他人,要讲究策略,要注意维护他人的自尊,启示我们要主动承担社会责任,①②④正确;③不符合题意,排除。故选D。D谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.2八上道德关爱他人2023.pptx 关爱.mp4