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人教版八年级上5.1.2线形动物和环节动物
一、选择题
1. 18世纪，林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是（　　）
A．涡虫 B．蚯蚓 C．绦虫 D．蜗牛
2. 蛔虫是人体常见的寄生虫，与寄生生活相适应的特征是（　　）
A．有口无肛门 B．体表有角质层
C．消化器官发达 D．生殖器官简单
3. 下列动物全是扁形动物的是（　　）
A．珊瑚虫、血吸虫、绦虫 B．蛲虫、涡虫、华枝睾吸虫
C．涡虫、血吸虫、绦虫 D．华枝睾吸虫、 绦虫、丝虫
4. 下列选项中均属于环节动物的是（ ）
A．蚯蚓、沙蚕 B．水螅、蚯蚓 C．水蛭、绦虫 D．钩虫、水蛭
5. 下列有关血吸虫与蛔虫的叙述，正确的是（ ）
A．都有口和肛门 B．体表都具有角质层
C．都有外套膜 D．都有发达的生殖器官
6. 在实验“观察蚯蚓”中，某同学观察到蚯蚓身体中有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如下图中的序号①，则下列图中序号①、②分别表示（ ）
A．环带、前端 B．环带、后端 C．外套膜、前端 D．外套膜、后端
7. 某生物兴趣小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动的速度，以玻璃板和薄木板为实验材料进行探究，所得实验数据如下表。下列分析错误的是（ ）
实验 材料 平均爬行距离(cm)
① 玻璃板 12
② 薄木板 30
A．此实验提出的问题是“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”
B．此实验的变量是物体表面的粗糙程度
C．实验完毕后，应将蚯蚓放归自然环境
D．尽量保证实验的规范，不提倡进行多次实验
8. 下列不属于蛔虫结构特征的是（　　）
A．有口有肛门 B．身体细长
C．呈辐射对称 D．体表有角质层
9. 下列分类依据与实例相符的一组是（　　）
A．具有输导组织的植物：葫芦藓 B．身体分节的动物：蚯蚓
C．种子外有果皮包被的植物：银杏 D．通过孢子繁殖的植物：蘑菇
10. 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的意义是（ ）
A．有利于蚯蚓自由运动 B．维持蚯蚓正常的呼吸
C．有利于蚯蚓通过体表吸收水分 D．维持蚯蚓体内水分的平衡
二、填空题
11. 在观察蚯蚓的实验过程中，要经常用水湿润蚯蚓的皮肤，原因是______。
12. 蛔虫寄生在人的小肠里，但不会被里面的消化液所侵蚀，是因为蛔虫的体表包裹着一层_____，起保护作用．
13. 线形动物身体_________，呈_______形；体表有________；有_______有_________。
三、综合题
14. 下图是蚯蚓结构图，请回答下列问题：
（1）蚯蚓生活在富含__________的湿润的土壤中，通过__________和___________的配合使身体蠕动。
（2）蚯蚓的身体由许多_________组成。图甲中的1是________，靠近身体的__________端。
（3）由图乙可以看出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持_________的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布__________，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的__________中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由_________排出。
15. 蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，又可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析下列问题回答：
(1)如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（　　）
A．清澈的小河 B．富含腐殖质的湿润土壤
C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的___________。
(3)蚯蚓通过_____和刚毛的配合使身体蠕动，属于_____类群，该类动物的主要特征是身体由相似的_____组成。
(4)实验完成后，应将蚯蚓___________________。人教版八年级上5.1.2线形动物和环节动物
一、选择题
1. 18世纪，林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够蠕动的动物统称为蠕虫。由此判断不属于蠕虫的是（　　）
A．涡虫 B．蚯蚓 C．绦虫 D．蜗牛
【答案] D
【分析】扁形动物、线形动物、环节动物的体壁有肌肉，它们主要靠肌肉的收缩和舒张来动 【详解】林奈把身体细长、左右对称、无附肢、能够端动的动物统称为端虫。端虫动物靠身体肌肉的收缩和舒张来蠕动，如涡虫、虾 蚓、终虫等。蜗牛有腹足，它依靠腹足来运动，身体也不细长，不属于端虫，因此ABC正确，D错误 故选D。
2. 蛔虫是人体常见的寄生虫，与寄生生活相适应的特征是（　　）
A．有口无肛门 B．体表有角质层
C．消化器官发达 D．生殖器官简单
【答案] B
【分析】线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；：有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】虫：寄生生活，身体呈圆柱形，有口有肛门。体表有角质层，起保护作用；消化管结构简单，肠仅有一层细胞构成，无专门 的运动器官。生殖器官发达，生殖力强。 故选。
3. 下列动物全是扁形动物的是（　　）
A．珊瑚虫、血吸虫、绦虫 B．蛲虫、涡虫、华枝睾吸虫
C．涡虫、血吸虫、绦虫 D．华枝睾吸虫、 绦虫、丝虫
【答案 C
【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑 向后并有若于纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔。由于扁形动物出现了中胚层，中腔 层可以分化形成的肌肉层。 （详解】A：珊瑚虫属于腔肠动物，血吸虫、终虫属于扁形动物，A错误 B晓虫属于线形动物，涡虫、华枝睾吸虫都属于扁形动物，B错误。 C涡虫、血吸虫、虫都属于扁形动物，C正确。 D.丝虫属于线形动物，D错误。 故选C。
4. 下列选项中均属于环节动物的是（ ）
A．蚯蚓、沙蚕 B．水螅、蚯蚓 C．水蛭、绦虫 D．钩虫、水蛭
【答案】A
【分析】环节动物的主要特征：身体呈圆筒形，由许多相似的体节构成，真体腔，有刚毛或疣足，如虾蚓、水蛭、沙蚕。 【详解】水属于腔肠动物、钩虫属于线形动物、虫属于扁形动物。沙蚕、虾蚓的身体有许多相似的体节构成，属于环节动物。因 此，BCD错误 A正确。 故选A。
5. 下列有关血吸虫与蛔虫的叙述，正确的是（ ）
A．都有口和肛门 B．体表都具有角质层
C．都有外套膜 D．都有发达的生殖器官
【答案] D
分析】扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、虫、涡虫等。线形动物：身体 长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 （详解）A.血吸虫有口无肛门，A错误 B.血吸虫的体表没有角质层，B错误 C，血吸虫属于扁形动物，虫属于线形动物，两者都没有外套膜，软体动物表面有外套膜，C错误 D．血吸虫和蛔虫都属于寄生生活，两者都有发达的生殖器官，这与其寄生生活相适应，D正确 故选D。
6. 在实验“观察蚯蚓”中，某同学观察到蚯蚓身体中有几个体节界限不明显，颜色也与其他体节不同，而且比其他体节厚，如下图中的序号①，则下列图中序号①、②分别表示（ ）
A．环带、前端 B．环带、后端 C．外套膜、前端 D．外套膜、后端
【答案】A
【分析】虾蚓身体呈圆筒形，有许多环形体节构成，靠前端有环带。 【详解】虾蚓的身体呈圆柱形，身体由许多基本相似的环状体节构成，因此，虾蚓属于环节动物。前端有口，后端有肛门，靠近前端有 一人较大且滑的体节称为环带，图中①是环带，②是前端。 故选A。
7. 某生物兴趣小组欲探究蚯蚓在不同材料上运动的速度，以玻璃板和薄木板为实验材料进行探究，所得实验数据如下表。下列分析错误的是（ ）
实验 材料 平均爬行距离(cm)
① 玻璃板 12
② 薄木板 30
A．此实验提出的问题是“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”
B．此实验的变量是物体表面的粗糙程度
C．实验完毕后，应将蚯蚓放归自然环境
D．尽量保证实验的规范，不提倡进行多次实验
【答案] D
（分析）设计探究实验的基本原则：对照原则（对照实验一除探究的条件不同外，其他条件都相同的实验，一般有实验组和对照组之 分）、单一变量原则（科学探究要求一组对照实验只有一个实验变量）、重复性原则（设计的实验要可重复实验）。 （详解】A．提出问题是指从生活、实践，学习中发现问题，表述这些问题，根据已知科学知识揭示矛盾。根据“某生物兴趣小组欲探究 斯蚓在不同材料上运动的速度”，可提出问题：蚓在什么样的物体表面爬得快，A不符合题意， B，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，其中这个 不同的条件即为变量。根据题于表格信息，可知该实验的变量是材料的不同，即物体表面的粗糙程度不同，B不符合题意， C，虾蚓是有益动物，能分解土壤中的有机物，疏松壤，提高土壤的肥力，蚓是人类的好朋友，做完实验后，要将虾蚓放 回适宜生存的自然环境中，C不符合题意， D．为了保证实验科学性、规范性，实验中应进行多次重复实验，D符合题意 故选D。
8. 下列不属于蛔虫结构特征的是（　　）
A．有口有肛门 B．身体细长
C．呈辐射对称 D．体表有角质层
【答案 C
【分析】线形动物的主要特征是身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门 【详解】虫没有专门的消化器官，身体细长，体表有角质层，有口有肛门，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，呈辐 射对称不属于虫结构特征的是，C符合题意。 故选。
9. 下列分类依据与实例相符的一组是（　　）
A．具有输导组织的植物：葫芦藓 B．身体分节的动物：蚯蚓
C．种子外有果皮包被的植物：银杏 D．通过孢子繁殖的植物：蘑菇
【答案] B
【分析】（1）根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的胚珠外有子房壁，因此种子列 面有果皮包被，裸子植物的胚珠裸露，种子外面无果皮包被。 （2）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱把动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类 （详解）A：葫芦藓属于苔藓植物，没有输导组织，错误 B虾蚓的身体分节，属于环节动物，正确 C，银香属于裸子植物，种子外无果皮包被，错误 D.蘑菇属于真菌，通过抱子繁殖后代，错误。 故选B。
10. 在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体表，这样做的意义是（ ）
A．有利于蚯蚓自由运动 B．维持蚯蚓正常的呼吸
C．有利于蚯蚓通过体表吸收水分 D．维持蚯蚓体内水分的平衡
【答案] B
分析】虾蚓生活在阴暗潮湿的土壤中，靠湿润的体壁进行呼吸空气中的氧气。虾蚓的体壁中分布着丰富的毛细血管，体壁可以分泌黏 液，使体表保持湿润，氧气就溶解湿润的体表黏液中，然后再进入体壁的毛细血管里，体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由 体表排出体外。 （详解】虾蚂是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。观察虾蚂时，要经常用浸水的棉球轻擦虾蚂的体表，其自的是保持 蚓体表湿润，维持虾蚓的正常呼吸。所以，在观察虾蚓的实验中，要经常用浸水的棉球轻擦虾蚓的体表，这样做的意义是保 证正常的呼吸 故选B。
二、填空题
11. 在观察蚯蚓的实验过程中，要经常用水湿润蚯蚓的皮肤，原因是______。
【答案】使蚓正常呼吸
【详解】虾蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通 过体壁排出体外。因此蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。观察虾蚓时，要经常用浸水的棉球轻轻擦虾蚓的体表，使体表保持湿 润，其目的维持蚓的正常呼吸
12. 蛔虫寄生在人的小肠里，但不会被里面的消化液所侵蚀，是因为蛔虫的体表包裹着一层_____，起保护作用．
【答案】角质层
【详解】虫属于线形动物，身体细长如线，呈圆柱形，体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用。
13. 线形动物身体_________，呈_______形；体表有________；有_______有_________。
【答案】细长圆柱角质层口肛门
【详解】试题分析：线形动物的特征为：身体细长，圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔．如蛔虫、丝虫等 考点：生物的基本常识。
三、综合题
14. 下图是蚯蚓结构图，请回答下列问题：
（1）蚯蚓生活在富含__________的湿润的土壤中，通过__________和___________的配合使身体蠕动。
（2）蚯蚓的身体由许多_________组成。图甲中的1是________，靠近身体的__________端。
（3）由图乙可以看出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持_________的体壁来完成。蚯蚓的体壁密布__________，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的__________中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由_________排出。
腐殖质肌肉刚毛体节环带前湿润毛细血管毛细血管体表【答案】
（详解】蛎蚓的身体呈长圆简形，褐色稍淡，约由100多个体节组成。生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使 体蠕动，靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。前端离环带近约13个体节，后端离环带远，因此虾蚓身体的前端区别于后 端的标志是前端离环带近 （1）蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他腐烂有机物为食。虾蚓属于环节动物 没有骨骼，虾蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不 动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前 进，收缩舒张交替进行，从而使虾蚓向前端动。 （2）虾蚓的身体约由100多个体节组成，在前端有一个分节不明显的1环带。因此图中的1是环带，靠近身体的前端 （3）虾蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化 碳也通过体壁排出体外。因此虾蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。虾 蚓的体壁密布毛细血管，空气中的氧气先溶解在体表的溶液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中。体内血液中的二氧 化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，
15. 蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，又可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析下列问题回答：
(1)如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（　　）
A．清澈的小河 B．富含腐殖质的湿润土壤
C．湿润的土壤 D．干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的___________。
(3)蚯蚓通过_____和刚毛的配合使身体蠕动，属于_____类群，该类动物的主要特征是身体由相似的_____组成。
(4)实验完成后，应将蚯蚓___________________。
【答案】(1)B(2)环带(3）肌肉环节动物体节(4)放回适宜生存的自然环境中
分析】虾蚓喜欢生活在湿润的土壤中，以土壤中的腐烂有机物为食，虾蚓是用湿润的体壁进行呼吸的 【详解】（1）虾蚓喜欢以土壤中的腐烂有机物为食，虾蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，因此挖虾蚓时，应该选择的环境是富含腐殖质 的湿润的士壤。故选B。 （2）蚯身体细长约由100多个体节组成．前段稍尖，后端稍圆，在前端有一个分节不明显的环带，前端离环带近约13个体 节，后端离环带远，因此区别虾蚓前端和后端的主要依据是虾蚓的环带位置， （3）虾蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的环状体节构成，通过体壁发达的肌肉和刚毛的配合完成运动 （4）蚯蚓是有益动物，是人类的好朋友，做完实验后，要将虾蚓放回适宜生存的自然环境中。

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