资源简介

九上3.2 参与民主生活 教学设计
学习目标：
1.责任意识：关心社会，知道我国全过程人民民主制度的优越性，了解时政,主动参与社会公益活动和志愿者活动;在团队合作互动中增强合作精神和领导力。
2.政治认同：知道公民行使民主权利的途径有哪些，了解民主选举、民主决策、民主监督的特点。
3.道德素养：理解增强民主意识的重要性，现代社会民主应该成为公民的一种生活方式。增强民主意识，做合格的公民。
教学重难点：
重点：知道公民行使民主权利的途径即民主选举、民主决策、民主监督。
难点：理解增强民主意识的必要性，增强民主意识，做合格的公民。
教学过程：
导入：
考考你：时政 全国两会知多少？
1.什么是“两会”
2.“两会”的性质分别是什么
生：
师：全国人民代表大会和中国人民政治协商会议;
全国人民代表大会是最高国家权力机关；中国人民政治协商会议是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织;
今天我们通过“全国两会”来一起探究学习“参与民主生活”
引出本课主题—参与民主生活
一、行使民主权利
投影展示：2023年全国“两会”前夕:央广网2023年度军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态;中国政府网联合开展2023“我向总理说句话”网民建言征集活动持续到全国两会。人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动启动
思考1：网站推出这些活动后，很多网友由“围观”到“参与”，这说明什么
生:
师：体现了公民享有参加国家管理、参政议政的民主权利；说明我国公民的民主意识增强
课堂笔记：公民民主参与必要性、内涵及要求
（1）必要性：★公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
（2）内涵：公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
（3）要求：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
温故知新：宪法规定公民的基本权利有哪些？
生：
师：
考考你：在座的各位同学有选举权和被选举权吗？
生：
师：
视频：2977人！全国人大代表怎样炼成？
一年一度，举世瞩目，中国再次开启“两会”时间。今年全国两会是新当选的十四届全国人大代表首次在国家政治舞台上亮相，2977名代表来自各个民族、各条战线，既有经验丰富的老代表，也有初展头角的年轻人。那么问题来了，他们是怎样从14亿人中脱颖而出？
生：
师：民主选举
课堂笔记：公民参与民主生活的形式（途径）：
途径一：民主选举
（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
追问：你能够区分它们吗？下面来考考你。
生：
师：
针对图片和书本知识回答
从选举人角度：直接选举和间接选举
从候选人角度：差额选举和等额选举
那么选举过程中需要遵循怎样的原则和要求呢？
来自候选人的声音：你敢不选我。大家要选我，我不会亏待大家。——原则：公平公开公正
来自选民的声音：谁当选都和我没有关系，不去
投票！谁能给我带来好处，我就投给谁等——要求：积极、主动、理性
课堂笔记：公民参与民主生活的形式（途径）：
途径一：民主选举
（1）地位：民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式
（2）形式：直接选举和间接选举、等额选举和差额选举
（3）原则：民主选举都要遵循公开、公平和公正的原则
（4）要求：公民要积极、主动、理性地参与民主选举
投影展示：2023年全国“两会”前夕:央广网2023年度军事频道推出《两会直通车》专栏，实时关注两会最新动态;中国政府网联合开展2023“我向总理说句话”网民建言征集活动持续到全国两会。人民网2023年度“我给两会捎句话”建言征集活动启动
问题2：网站推出这些活动后，这是公民参与民主生活的哪种方式
生：
师：民主协商
课堂笔记：公民参与民主生活的形式（途径）：
途径二：民主协商
地位：民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
形式：在各领域各层级，人民群众就改革发展稳定的重大问题以及事关自身利益的问题，
方式：通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，
意义：有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
2023年两会结束，十大热点提案公布
热点一：
实行全民免费医疗：从基层卫生机构开始逐步推进免费医疗
热点二：
免费教育：为生育二孩、三孩的家庭发放家庭教育专项补贴，为第三孩提供从幼儿园到高中毕业阶段的免费教育
热点三：
延长假期：春节由原来的3天假期延长至5天或7天，调休后连续假期达到9天或11天
.......
思考：代表们的提案如何变成现实？
生：
师：提案从产生到变成实现需要一定的步骤;
如：免费教育：为生育二孩、三孩的家庭发放家庭教育专项补贴，为第三孩提供从幼儿园到高中毕业阶段的免费教育
1.在中华人民共和国中央人民政府网站充分调查了解情况和征求各方意见，尤其生育二孩、三孩的家庭成员的意见；
2.邀请专家学者对方案进行分析论证，听取专家建议;
3.形成两个备选方案在网上公示，集思广益;
4.召开生育二孩、三孩的家庭权利保障制度听证会，最后作出相关决策。
思考：这是公民参与民主生活的哪种形式？
生：
师：
牛刀小试：民主决策的制度保障
生：
师：
课堂笔记：公民参与民主生活的形式（途径）：
途径三：民主决策
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
（1）要求：民主决策的过程，要求保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化。
（2）制度保障：社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度。
牛刀小试：连连看
生：
师：
案例分析：村党组织、村民委员会要依据党的方针政策和国家的法律法规，组织全体村民结合实际讨论制定和完善村民自治章程、村规民约、村民会议和村民代表会议议事规则、财务管理制度等，明确规定村干部的职责、.........用制度规范村干部和村民行为，增强村民自我管理、自我教育、自我服务的能力，增强干部群众的法制观念和依法办事能力。
思考：这是公民参与民主生活的哪种形式？
生：
师：民主管理
课堂笔记：公民参与民主生活的形式（途径）：
途径四：民主管理
（1）地位：民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
（2）要求：实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
召开生育二孩、三孩的家庭权利保障制度听证会
问题1：举行这样的听证会对决策有何意义呢？
问题2：在这个过程中，参与者需要具备哪些意识和能力？
生：
师：
问题思考
召开生育二孩、三孩的家庭权利保障制度听证会，需要哪些人参加？
2.举行这样的听证会对决策有何意义呢？
3.在这个过程中，参与者需要具备哪些意识和能力？
生：
师：
课堂笔记：公民参与民主生活要求具备的意识和能力
1.具有社会责任感、主人翁意识，不断增强分析判断能力；
2.以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题；
3.立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
追问：决策定下来后，怎样才能知道决策是否落实，落实到哪一步了呢？
生：
师：
课堂笔记：公民参与民主生活的形式（途径）：
途径五：民主监督
民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
意义：
①实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
②实行民主监督，有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
民主决策和民主监督的区别!!!
民主决策：决定还没有定下来之前，为了决策的科学性，决策机关，广泛听取各方代表意见，综合考虑各种意见，实行少数服从多数的原则，并作出最终决定。如公交价格听证会等。
民主监督：某件事情或决策正在实施或者已经完成了，这时针对出现的问题群众提建议、评判、意见或看法等就是民主监督。公民有监督一切国家机关及其工作人员的权利。如政府公开信息、百姓问政、政府工作报告、开通政府网站等。
总结：公民行使民主权利的方式有哪些？
民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式；
民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达。
民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式；
（4）民主管理让人人都有参与管理国家和社会各项事务的机会和渠道。
（5）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
牛刀小试：连连看
以下行为按先后顺序分别体现了公民行使民主权利的方式是？
增强民主意识
交流与分享：2023年全国两会期间，某市举行“我为两会写微议案”活动，共收到学生提交的微议案2万余条，议案关注的内容从“双减”到乡村振兴，从科教兴国到中国式现代化……连续八年，该地学生的优秀微议案被带上全国两会。
思考：举行“我为两会写微议案”活动有怎样的意义？
生：
师：有利于中小学生依照法律法规积极参与民主生活。增强我国公民的民主意识。
有利于保障人民当家作主。有利于推进社会主义民主政治建设，完善中国特色社会主义民主；有利于决策方集中民智，促进决策科学化民主化。
一个国家有什么素养的公民
就会有什么样的未来
课堂笔记：为什么要增强公民民主意识
①在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
②在我国，塑造现代公民，需要增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，体现在日常言行中。
③增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
投影展示：全国人大代表听到了对他的一些谣言，说他的提案很不符合实际，总是胡言乱语。生活中大家对谣言的态度也不一样，大家来评判一下吧。
思考：旗帜鲜明地反对各种形式地谣言，我们该如何应对？
生：
师：谣言搅乱社会秩序，影响人们的生产、生活，甚至会危害国家的安定团结，影响国家的繁荣和发展。我们应该积极参与，自觉举报、检举揭发谣言等违法行为。
课堂笔记：如何增强民主意识：
①首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③最后，公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐步增强民主意识。
本课小结
通过本课学习，我们认识到公民参与民主的途径：民主选举、民主决策、民主监督，公民要积极参与民主生活，增强民主意识，使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰。

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