【核心素养目标】4.1 夯实法治基础 教案

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【核心素养目标】4.1 夯实法治基础 教案

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九上4.1 夯实法治基础 教学设计
学习目标:
法治意识:了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用,理解法治的本质和特征。
政治认同:知道法治对个人的作用和对国家的重要意义。理解法治要求实行良法和善治。
道德素养:掌握全面推进依法治国的目标和要求。在生活中做一个遵纪守法的公民。
教学重难点:
重点:掌握全面推进依法治国的目标和要求
难点:理解法治要求实行良法和善治。
教学过程:
导入:
视频:电影《孤注一掷》看境外网络诈骗如何拿捏人心
《孤注一掷》聚焦了备受争议的“境外诈骗”话题,将目光投向了诈骗集团内部,以真实的质感和强烈的戏剧冲突带着观众从不同视角进入,揭示电信诈骗的全产业链环节生态。
思考:诈骗团伙是用什么方法把人骗过去的?
生:
师:高薪为诱饵
投影展示:央视新闻报道,8月15日到16日,中国公安部、泰国警察总署、缅甸警察总部和老挝公安部在泰国北部城市清迈举行专项会议,决议启动对于本区域赌博诈骗、人口贩卖、绑架和非法拘禁等犯罪的专项打击行动。在7月31日央视官宣要联合区域国家打击东南亚、中南半岛的电信诈骗、网络赌博犯罪之后,这是中国公安部门联合其它区域国家、实质性打出去的“第一拳”。
思考:中国公安部联合其他国家打击缅北犯罪势力说明什么?
生:
师:
今天我们通过电影《孤注一掷》一起来探究学习“夯实法治基础”。
一、选择法治道路
探究一:法治的内涵及要求
投影展示:2023年两会数说中国:五年来制定法律47件
全国人大常委会工作报告显示,五年来,历次大会和常委会会议通过宪法修正案,制定法律47件,修改法律111件次,作出法律解释、有关法律问题和重大问题的决定决议53件,已经审议尚未通过的法律案、决定案19件。
师:正是由于这些法律文件制定修改才有我们的美好生活:
投影展示:图片+文字
思考:认真观察以上图片,究竟是什么保证了社会生活安全、有序、自由?
生:法治
师:讲得很好,法治意味着依法治理。
课堂笔记:法治的内涵:
法治法治意味着依法治理。
区别与法制:法律、制度的总称
法令者,民之命也,为治之本也。——《商君书·定分》
解释:法令就是人民的生命,治国的根本。
视频:电影《孤注一掷》中的诈骗伎俩
问题1:视频中讲了哪些电信诈骗方式?
来历不明的邮件、iMessage信息链接、境外高薪、轻松赚钱等
问题2:这些电信诈骗违反了哪些法律?
《中华人民共和国治安管理处罚法》;《中华人民共和国刑法》;《反电信网络诈骗法》等
法治在线:
《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国刑法》
思考:结合课本谈谈这两部法律及《反电信网络诈骗法》有哪些共同特征?
生:
师:三部法律都是良法。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
课堂笔记:法治的要求
①法治要求实行良法之治。良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。
追问:同学们,一个国家有了良法,是不是就是法治国家?
投影展示:探究与分享
师;由此可见,有了完备的法律并不等于实现了法治,法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
课堂笔记:法治的要求
②法治还要求实行善治。法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
探究二:法治的作用
读材料 悟道理
材料一:2023年3月16日,全国人大常委会法工委主任岳仲明表示,党的十八大以来,我国积极推进网络立法工作,不断完善相关法律制度规范,初步形成了相对完备的网络法律体系。这十年来,先后制定了《网络安全法》《个人信息保护法》《反电信网络诈骗法》等五部专门法律;同时还陆续修改了《未成年人保护法》《消费者权益保护法》等法律;通过编纂《民法典》、制定《刑法修正案》,对网络新业态下的民事权利保护、打击新型网络犯罪等作出专门规定。
材料二:《反电信网络诈骗法》之下企业的合规指引,反电信网络诈骗法从各个方面的主体规定了宣传防范责任,还对易受害群体作出专门规定,同时规定银行、电信企业等要对本领域新出现的各种诈骗手段及时向用户作出提醒,打造“全社会反诈”,切实提升防范效果。
思考:法律为我们的生活保驾护航,伴我们健康成长。请结合材料,谈谈你的认识。
生:
师:
投影展示:每个国家在发展过程中都制定法律,说明什么?
生:
师:
课堂笔记:法治的作用及意义
①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
③法治是人类社会进入现代文明的重要标志。P44蓝字

投影展示:历史中的法治进程——中国法治历史大事记
二、描绘法治蓝图
探究三:依法治国
改革开放以来我国法治建设“路线图”
任务:快速阅读课本,找出依法治国提出、地位、总目标?
生:
师:
课堂笔记:依法治国
1.提出:党的十五大把依法治国确定为党领导人民治理国家的基本方略,积极推进社会主义法治建设;
2.地位: ①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
3、全面推进依法治国的总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
五个体系:完备的法律规范体系,高效的法治实施体系,严密的法治监督体系,有力的法治保障体系,完善的党内法规体系。
4.十六字方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法

探究四:建设法治中国
视频:电影《孤注一掷》结局
梁安娜会被判刑是因为她是主动加入诈骗团伙的成员,而潘生却是被骗的,梁安娜从最初在国内酒店与诈骗团伙接触时,应该意识到了朋友霜姐和阿才从事的是诈骗行为,但她并没有采取报警或拒绝的行动。相反,她因为高薪而主动加入了诈骗团伙........所以,最后,梁安娜被警察逮捕,在法庭上法官宣布根据《刑法》六十八条梁安娜被判有期徒刑2年........
思考:视频及材料体现如何建设法治中国?
生:
师:建设法治中国使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义。使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者
读材料 悟道理
《黄河保护法》于2023年4月1日实施,它的出台过程主要是:中共中央政治局会议指明方向→向社会征求意见→水利部、国家发改委形成草案→全国人大审议通过。
思考:《黄河保护法》的出台过程说明了什么?
生:
师:党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
课堂笔记:如何建设法治中国?
① 要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护。使每一部法律法规都得到严格执行。使每一个司法案件都体现公平正义。使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
② 坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

本课小结
通过本课学习,我们认识到法治对国家以及个人的重要意义。掌握了全面推进依法治国的目标和要求。以及怎样建设法治中国。

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