资源简介

(共30张PPT)
统编版三年级上册道德与法治
优质课互动课堂公开课课件
建议：
1.优质课互动课堂公开课，所有课件均要关照课本内容，包括课本的边边角角，甚至课本不起眼的一句话或一幅图，都有编者的意图，参赛课可以创造，但脱离课本将会扣分！
2.优质课互动课堂公开课均要体现师生互动和生生互动。
3.比赛时用白板打开，建议让学生触屏互动；比赛时可以设计1-2个游戏等形式。
4.每节增加本节重点练习题目，便于掌握考点！
设计：Z J
4.说说我们的学校
本课主要内容
01
04
我们的足迹
有了事情找哪里？
05
本节重点练习
03
本节重点练习
02
我们的学校不简单
06
一起画张平面示意图
第二课时
视频：学会看校园示意图或指示牌。
4.有了事情找哪里？
我有发现
在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
4.有了事情找哪里？
我有发现
在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
有了事情找哪里？
我刚当上班级小记者，写完的广播稿送到哪里去呢？
4.有了事情找哪里？
在学校生活中，我们会遇到各种各样的事情。你知道遇到下面的问题后，该找哪个部门吗？
教室的门锁坏了，找谁来修理呢？
4.有了事情找哪里？
如果同学手指弄破了，到哪里去包扎？
对学校午餐有好建议，该到哪里反映呢？
我想借几本书看，去哪里借？
我在操场上捡到一件外套，该交给谁？
去学校医务室
去学校食堂
去学校阅览室
交给广播室
4.有了事情找哪里？
…………
办公室门口都挂着牌子，要做会观察的有心人。
你可以通过哪些途径来解决问题？
4.有了事情找哪里？
询问老师或同学，他们都乐意帮忙。
你可以通过哪些途径来解决问题？
4.有了事情找哪里？
学会看校园示意图或指示牌很重要。
你可以通过哪些途径来解决问题？
4.有了事情找哪里？
学校有哪些部门，这些部门帮我们解决过哪些问题？
校长室
教导处
卫生室
广播站
大队部
校长室
4.有了事情找哪里？
画一画：你最喜欢的校园一角
1.要求：选取你最喜欢的校园一角。
2.目的：帮助我们更加熟悉校园。
3.方法：
（1）可以用简单的图形表示建筑物和景物，涂上自己喜欢的色彩。
（2）也可以请老师指导或和同学一起完成。
（3）尽情地发挥你的创造力吧！
4.有了事情找哪里？
绘制学校的平面示意图，我们该注意些什么？
弄清学校建筑名称、具体方位。
用简单的图形表示建筑物和景物，根据它们的占地面积合理安排平面图。
确定方向，做好标注，写好图名。
5.一起画张平面示意图
视频：学校平面图怎么画
5.一起画张平面示意图
5.一起画张平面示意图
1.站在学校门口面对校园，看看前面、左边、右边都有什么，并画下来。
2.先请老师把主要的建筑物画出来，然后同学们再添加其他内容。
3.用简单的图形表示建筑物和景物，然后标注出它们的名称。
提示
发挥你的创造力，画一张学校的平面示意图。
作品展示：
学校平面图说明了学校的道路、教学楼、操场、大门等事物的位置。
5.一起画张平面示意图
学生作品展示
5.一起画张平面示意图
学生作品展示
5.一起画张平面示意图
学生作品展示
5.一起画张平面示意图
1.我会选
1.下列人员在学校中为我们的学习生活提供服务的是(　A　)。
A.校长 B.医生 C.警察
2.学校是我们的家，所以我们(　A　)。
A.要爱护学校的一草一木
B.学校的物品可以随便拿去使用
C.可以想什么时候去上学就什么时候去上学
A　
A　
6.本节重点练习
3.学校是我们共同学习和成长的地方。我们在每天的学习中对学校越来越熟悉。以下关于学校的说法错误的是（ ）
A.我来学校只是来学习，对校园不感兴趣
B.我们应该熟悉我们的校园，爱护这里的一草一木
C.在学校我们既能学到知识，又能交到朋友
D.学校是我们共同的家
A
6.本节重点练习
4.帮助别人了解我们学校的样子，可以(　A　)。
A.画一张平面示意图
B.让他去问别人
C.让他自己去看
5.学校里面不会有的部门是(　B　)。
A.教务处 B.交通处 C.教导处
A　
B　
6.本节重点练习
6.门卫的作用是(　C　)。
A.看门的，没有什么大作用
B.防止学生逃课
C.防止外来人员随意入内，保证学生的安全
C　
6.本节重点练习
3.学校的大门正对着太阳升起的地方，所以学校的大门朝西。
( )
4.通过了解学校的历史，我们会更加热爱自己的学校 ( )
　
√　
1.学校的保安与我们学校生活无关。 ( )
2.学校里各个部门既是独立的，又相互配合，共同促进我们的健康成长。 ( )
　
√　
6.本节重点练习
2.我会判
1.写好少先队员表扬稿，要找　大队部　，因为　大队部负责少先队的工作。　
2.学校洗手间的水龙头坏了，可以找　后勤部　，因为　后勤部负责学校的各项设施维护工作。　
3.对学校的午餐有好的建议，可以找　校长室　，因为　校长可以接受学生的各种建议并加以改善。　
我还知道学校有这些部门:　　　、　　　、　　　、　　　。 4.
大队部　
大队部负责少先队
的工作。　
后勤部　
后勤部负责
学校的各项设施维护工作。　
校长室　
校长可以接
受学生的各种建议并加以改善。　
提示:只要符合题目要求。
3.我会填
通过这节课的学习，你知道了什么？快和大家分享吧！
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！
说明：版权所有，仅限于教学，严禁用于牟利！
视频如果打不开请联系，部分素材来源网络，侵删。
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