资源简介

(共27张PPT)
人教版九年级上册
课题3 制取氧气
第2课时 实验室制取氧气 氧气的工业制法
第二单元 我们周围的空气
本课目录
新知导入
1
学习目标
2
新知讲解
3
要点梳理
4
课堂小结
5
板书设计
6
课堂练习
7
新知导入
通过上节课的学习，我们知道了实验室制取氧气的原理，实验室制取氧气的过程中，有哪些需要注意的地方呢？怎么选择药品和仪器呢？
学习目标
学习氧气实验室制取的方法。
1
了解工业制氧气的方法。
4
2
新知讲解
自主学习
试管夹夹在试管
端
导管口伸入少许
试管口略 倾斜
试管口有 。
药品平铺
发生装置选择的依据： 、
。
发生装置
氧气不易溶于水，可用
法收集
氧气 ，可用向上排空气法收集
收集装置
中上
向下
棉花
反应物状态
反应条件
排水
密度比空气大
新知讲解
实验室制取氧气的过程
3
一
1．加热高锰酸钾制取氧气
新知讲解
（1）反应原理：
高锰酸钾 锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2
1．加热高锰酸钾制取氧气
（2）制取装置
固体加热型
发生装置
依据：反应物是固体；反应条件是加热
收集装置
排水法
向上排空气法
依据：氧气密度比空气大
（导管伸近集气瓶底部）
发生装置
收集装置
固体加热型
排水法
向上排空气法
向下排空气法
×
新知讲解
（3）制取步骤及注意事项
查
装
定
点
收
离
熄
连接仪器，检查气密性（导管露出胶塞少许：利于气体排出）
装药品（试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管）
固定装置（试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流使试管炸裂）
点燃酒精灯，先预热，再用外焰加热
导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集
先撤离导管，后熄灭酒精灯
防止水槽中的水被倒吸入试管，使试管炸裂
1．加热高锰酸钾制取氧气
（谐音：茶庄定点收利息）
新知讲解
验满：排水法，集气瓶口有较大气泡冒出时。
向上排空气法：将带火星的木条放到集气瓶___，木条复燃，则收集满
（4）氧气的检验和验满
区别：小木条的位置
口
检验
检验：将带火星的木条伸到集气瓶____，若木条复燃，则是氧气。
验满
1．加热高锰酸钾制取氧气
中
新知讲解
（5）放置：
盖上毛玻璃片，正放在桌面上（为什么？）
原因：氧气密度比空气大
1．加热高锰酸钾制取氧气
新知讲解
1.排水法和排空气法各有什么优点？
2.收集到氧气不纯的可能原因？
排水法收集到气体较纯净；排空气法收集到气体较干燥
排水法
向上排空气法
①导管未伸到集气瓶底部
①集气瓶没有装满水
②导管口刚有气泡冒出时就开始收集
②集气瓶口没有盖玻璃片
新知讲解
2．分解过氧化氢制取氧气
（1）反应原理：
过氧化氢 　　　水 + 氧气
H2O2 H2O + O2
无色液体，溶液俗称双氧水
选择依据：反应物是 ，反应条件为 。
（2）发生装置： 型。
常温
固液常温
固体和液体
固液常温型
排水法
向上排空气法
长颈漏斗
过氧化氢
溶液
二氧化锰
新知讲解
2．分解过氧化氢制取氧气
新知讲解
3．加热氯酸钾制取氧气
（1）反应原理:
白色固体
（2）制取装置
氯酸钾 氯化钾 + 氧气
不塞棉花
KClO3 KCl + O2
MnO2
△
白色固体
新知讲解
3．加热氯酸钾制取氧气
新知讲解
工业制氧气
3
二
2.原理：利用液氧（-183℃）和液氮（-196℃）的 不同，氮气沸点低先被蒸发，余下的是液氧。此过程是 变化。。
1.方法：
分离液态空气法
沸点
物理
注：工业制取的氧气属于 。（填“纯净物”或“混合物”）
混合物
新知讲解
分离液态空气法制氧气
1.实验步聚:用高酸钾或氯酸钾制取氧气并用排水法收集氧气的步骤:查(检查 )、装(装 )、
定( )、点(点燃 )、收( )离(移离 )、熄(熄灭 )。
2.收集方法:氧气可以用排水法收集，因为氧气 溶于水;也可以用 法收集，因为氧气的密度比空气略大。
要点梳理
装置气密性
药品
固定装置
酒精灯
收集气体
导气管
酒精灯
不易
向上排空气
3.验满方法:用排空气法收集氧气时，把带火星的木条放在集
，若木条 复燃说明氧气已收集满。
集气瓶口
4.工业制取氧气的方法是 ，是______变化。
分离液态空气法
物理
课堂小结
实验室制取氧气 氧气的工业制法
实验室制取氧气
制取装置的选择
检验
验满
注意事项
方法
原理
实验步骤
存放
氧气的工业制法
板书设计
第2课时　实验室制取氧气　氧气的工业制法
一、实验室制取氧气的过程
1. 发生装置：固固加热型、固液常温型
2. 收集装置：排水法、向上排空气法
3. 实验步骤：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”
4．氧气的检验：把带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，证明是氧气
5．氧气的验满：把带火星的木条伸入瓶内，木条复燃，证明已满
二、氧气的工业制法
1.方法：分离液态空气法
2.原理：根据液态氮和液态氧的沸点不同
课堂练习
1． 实验室用高锰酸钾制取氧气，不需要用到的一组仪器是（ 　）
A．烧杯、玻璃棒
B．大试管、集气瓶
C．酒精灯、铁架台
D．导管、单孔塞
A
课堂作业
2．某气体只能用排水法收集（如图），下列说法正确的是（　 　）
A．当导管口开始有气泡冒出时立即收集
B．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，
取出，再用玻璃片粗糙面盖上
C．当集气瓶口冒出大量气泡时停止收集，在水下
用玻璃片光滑面盖上，取出
D．该气体具有的性质是：不易（或难溶于水）；
密度与空气接近或与空气中的成分反应
D
课堂练习
3．下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（　　）
A．发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶
B．反应不需要加热
C．实验时先检查装置的气密性
D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中
C
课堂练习
4．下列方法都可以用于制取氧气，但其中一项与其他三项不属于同一类型，它是（　 　）
A．通过分离液态空气制取氧气
B．分解过氧化氢溶液制取氧气
C．加热高锰酸钾制取氧气
D．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
A
课堂练习
5．请根据下列各图中提供的信息，回答问题：
（1）写出装置图A中标号①的仪器名称 。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母代号）。
（3）检验氧气是否收集满的正确操作是 （填字母代号）。
试管
A
F
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑