资源简介 (共17张PPT)第二章 匀变速直线运动的研究2.4 自由落体运动学习目标:了解伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法。通过实验研究自由落体运动。知道物体做自由落体运动的条件。探究自由落体运动的规律,了解重力加速度的概念,掌握其大小、方向。动手小实验:一支粉笔、一张纸。两张同样的纸,将其中一张揉成纸团。物体下落的快慢与什么因素有关呢物体下落的快慢与什么因素有关呢空气阻力!在日常生活中,我们观察到一块石头和一片羽毛,石头先落地,羽毛后落地。物体下落的快慢与它的轻重有关,重的物体比轻的物体下落的快他的这一论断符合人们的常识,以至于其后两千年的时间里,大家都奉为经典,直到后来伽利略的出现。亚里士多德v12>8v1=8v2=44结论与假设出现了矛盾!伽利略通过逻辑推理指出了亚里士多德的错误,最后通过实验证明重物与轻物下落得同样快。重物被轻物拖累重物轻物绑一起伽利略思考:伽利略是如何论证亚里士多德的观点是错误的?演示实验:轻重不同的物体下落快慢的研究(牛顿管实验)实验器材:牛顿管(一个一端封闭,一端有开关可以与外界相通的玻璃管)、真空泵、质量不相同的铁片和羽毛等。甲:有空气;乙:真空一、自由落体运动定义:物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动。条件:只受重力、初速度等于0。性质:初速度为零的匀加速直线运动。理想化模型(忽略空气阻力,突出重力)在实际中,物体下落时由于受空气阻力的作用,并不做自由落体运动,只有当空气阻力远小于重力时,物体由静止的下落才可看做自由落体运动,如在空气中自由下落的石块可看做自由落体运动,空气中羽毛的下落不能看做自由落体运动。1、实验器材:铁架台、打点计时器、纸带、电源、夹子、导线、重物。2、原理:纸带在重物的作用下自由下落,纸带受到的阻力较小,近似认为纸带做自由落体运动,根据打出的纸带上点的情况,观察重物的运动规律。纸带夹子重物打点计时器实验:研究自由落体运动的规律3、实验步骤①把打点计时器竖直固定在铁架台上,纸带一端系着重物,另一端穿过计时器。②让重物靠近打点计时器,用手捏住纸带上端,启动打点计时器,松手后重物自由下落,计时器在纸带上留下一串小点,最后要关闭电源。③测量重物下落的加速度。④改变重物的质量,重复上面的实验。纸带夹子重物打点计时器二、自由落体加速度对不同物体进行的实验结果表明,在同一地点,一切物体自由下落的加速度都相同。定义:物体在自由落体运动中的加速度叫作自由落体加速度,也叫作重力加速度。符号:g大小:一般g=9.8m/s2,粗略计算g=10m/s2方向:竖直向下新知讲解地 点 纬 度 重力加速度武汉 30°33′ 9.794上海 31°12′ 9.794东京 35°43′ 9.798北京 39°56′ 9.801纽约 40°40′ 9.803莫斯科 55°45′ 9.816北极 90° 9.832总结:重力加速度随纬度的增加而增大。你从表中发现了什么规律吗?地 点 纬 度 重力加速度赤道海平面 0° 9.780马尼拉 14°35′ 9.784广州 23°06′ 9.788一些地点的重力加速度自由落体运动是初速度为0的匀加速直线运动,所以匀变速直线运动的基本公式及其推论都适用于自由落体运动。v=gth=g=2gh谢谢观看! 展开更多...... 收起↑ 资源预览