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(共15张PPT)
课题3 平面镜成像
物理
桂林山水甲天下
新课导入
为什么猴子摘不到水中的月亮呢？
新课导入
平面镜成像的特点
为什么有一个和我长的一样的人呢？
反射面是平面的镜叫平面镜
新课导入
探究平面镜成像的特点实验
实验
1、提出问题
平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
2、猜想与假设
同学们可以根据刚才的感受和生活经验，大胆猜想（合理即可）
探究平面镜成像的特点
实验器材：薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔
3、设计实验
实验过程
探究平面镜成像的特点
将白纸放到像与玻璃板中间，观察白纸上是否成像
5.进行实验：改变蜡烛的位置，用直线将每次蜡烛和它的像在纸上的位置连接，并测量蜡烛和像到玻璃板的位置，记录表格。
次数 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 像与物大小比较（放大或缩小）
1 A1B1 A’1B’1
2 A2B2 A’2B’2
3 A3B3 A’3B’3
记录数据
平面镜成像的特点
1. 像的大小与物的大小相等
2. 像与物体到平面镜的距离相等
3. 像和物体对应点的连线与镜面垂直
像与物关于镜面对称
实验总结
探究平面镜成像的特点
① 为什么用玻璃板不用平面镜，并且垂直桌面放置？
②玻璃板用薄的还是厚的
③为什么用茶色玻璃板（较暗的环境）
④为什么用两只相同蜡烛？
⑤刻度尺作用
⑥为什么要多次测量
①用玻璃板代替平面镜的目的：便于确定到像的位置（玻璃板反射光的同时透光）
（等效替代）
②选择较薄的玻璃板的原因：防止蜡烛通过玻璃板的前后两个表面两次反射成两个像，影响实验效果
③在室内光线较暗的环境下或用茶色玻璃：使成像更清晰，便于观察
④玻璃板与桌面垂直放置：便于确定像的位置和大小
⑤用两只形状外形相同的蜡烛目的：便于比较像与物的大小关系
⑥直尺的作用：便于确定像和物体与玻璃板距离的关系
⑦实验中多次测量目的：使实验结论更具有普遍性
注意
s
平面镜成虚像
虚像用虚线
平面镜成像由光的反射现象形成。
反射光线的反向延长线必过像点。
探究平面镜成像的特点
平面镜成虚像作图
总结
探究实验
平面镜成像规律
平面镜成像6个注意
平面镜成虚像原理
平面镜成像的光路图（像为虚线）
课堂诊断
基训65页1.2

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