1.2.2生物学研究的基本方法(第二课时)课件(共14张PPT+内嵌视频1个)2023年秋北师大版生物七年级上册

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1.2.2生物学研究的基本方法(第二课时)课件(共14张PPT+内嵌视频1个)2023年秋北师大版生物七年级上册

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(共14张PPT)
2.2 生物学研究的基本方法(2课时)
复习导入
让我们一起来回忆一下上节课的主要内容:
1.现代生物学研究都有哪些重要方法呢?
2.实验法研究包括哪些重要步骤?
学习目标
1.通过对鼠妇的研究,了解“运用实验法探究影响生物分布的环境因素”的过程。
2.通过实验,提高学生的探究能力、观察和分析的能力。
3.养成爱钻研、爱思考的学习习惯,在头脑中树立爱科学、爱生物的思想。
重、难点
活动
探究影响鼠妇分布的环境因素
同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在阴暗潮湿的地方,如石块的下面、花盆的底部,以及放置拖把的角落。通过观察会产生这样一种疑惑:鼠妇为什么要躲藏在这些地方?就此设计一个实验方案,探究影响鼠妇分布的环境因素。
实验法研究步骤
1.发现并提出问题:
2.收集与问题相关的信息:
鼠妇喜欢生活在什么样的环境中?
鼠妇,是等足目平甲虫科 , 节肢动物 ,俗称“潮虫”。多在室内潮湿的缸、盆、瓦片、石块、木板底下以及火炕底下的地瓜窑里。白天潜伏在缝隙处,夜间出来觅食。鼠妇食性杂,可吃各种粮食、面粉以及粮油加工的副产品,杂草,树木枝叶,薯类的块根、块茎,腐烂变质的食物以及动物、昆虫的尸体等。
3.作出假设:
鼠妇怕光、喜欢阴暗的环境
4.设计实验方案:
(1)选择实验材料(10只鼠妇、纸盒(一半遮光,一半不遮光)
(2)确定变量:光
(3)设计对照实验(除光照外,其它条件保持一致)
实验法研究步骤
5.实施实验并记录:
6.分析实验现象:
7.得出结论:
鼠妇怕光、喜欢阴暗的环境
分析实验中获得的数据,实验结果与我们假设的一致。
实验法研究步骤
小组讨论
如果实验结论和之前的假设不一致,应该怎么办?
重新作出实验假设并设计和实施实验方案。
课堂小结
生物学研究的基本方法
实验法研究的七个重要步骤
除实验法外的其它研究方法
(1)发现并提出问题(2)收集与问题相关的信息(3)作出假设(4)设计实验方案(5)实施实验并记录(6)分析实验现象(7)得出结论
观察法、调查法、比较法、文献法
课堂练习
1.同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符合生物学常识的假设是( )
A.鼠妇躲避天敌 B.鼠妇喜欢潮湿
C.鼠妇厌恶取食 D.鼠妇怕见强光
2.小王同学为了探究“温度对扦插条生根的影响”,设计了以下几组对照实验,其中最为合理的一项是( )
A.低温、室温
B.高温、室温
C.高温、低温
D.高温、室温、低温
C
D
3.某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光会影响鼠妇的分布”。这种研究方法属于( )
A. 观察法 B.实验法
C. 调查法 D.模拟法
4.有关鼠妇的实验做完后,对鼠妇正确处理的方法是( )
A.扔到下水道,放水冲走
B.处死后扔到垃圾堆中
C.放回适宜它们生活的自然环境中
D.随便扔到任何一个地方
B
C
5.为了解某种激素对小龙虾行为反应的影响,下列有关操作不恰当的是( )
A.将小龙虾按性别分成两组,雄性组注射该激素,雌性组作为对照
B.将小龙虾随机分配到实验组和对照组,使两组的性别比例大致相同
C.实验组注射适量该激素溶液,对照组在相同部位注射等量的生理盐水
D.实验组与对照组应置于相同且适宜环境下饲养
A
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