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1.1二次根式
1.学习目标：
（1）经历二次根式概念的发生过程，并能举例说明；
（2）了解二次根式的概念和实质；
（3）理解二次根式何时有意义，何时无意义，会在一般情况下求根号内所有含字母的取值范围，
并能初步了解求解步骤；
（4）会求含字母的二次根式的值，了解求解步骤.
2.学习重点：二次根式的概念. 难点：例1的第（2）（3）题学生不容易理解.
3.【引学】
（1）完成课本P4的填空，并举一个带的实际问题：1分
.
（2）二次根式的概念：3分
的代数式叫做二次根式，二次根式的实质是：
根号内的被开方数（整体）要满足 .
（3）求下列二次根式中字母的取值范围：6分
1. 2. 3. 4.
解 ∵
∴
5. 6.
4.【助学】10分
1.（3）独立思考完成后，在小组中做交流，一起归纳求解的步骤和注意点.
2.若（3）中的字母值为-2，则上述六式值分别为多少，有式子无意义吗？选取一个你喜欢的数，使上述六式都有意义，并分别求出此时六个式子的值.
5.【拓学】
（1）求下列二次根式中字母的取值范围： （4分）
1. 2. 3. 4.
（2）完成课本P5课内练习1（4分）、2（2分）
拓展训练：1.完成课本P5作业题A组
2.完成课本P6作业题B组
3.思考：
（1）若，求的值.
（2）已知： .
★（3）求二次根式中字母的取值范围：
6.学习反思：
归纳： 纠错：
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